浙江省宁波市2017_2018学年高一物理上学期期中试题2017121802126.doc

浙江省宁波市2017-2018学年高一物理上学期期中试题答卷时间：90分钟 满分：100分 一 单项选择题（每题只有一个正确答案，每题3分，共36分）1. 以下情景中，加着重号的人或物体可看成质点的是 ()A研究一列火车通过长江大桥所需的时间B乒乓球比赛中，运动员发出的旋转球C我校飞盘社同学研究飞盘在空中运动时的旋转情况D用北斗导航系统确定“辽宁号”航母在大海中的位置时图12. 如图1所示，气垫导轨上滑块经过光电门时，其上的遮光条将光遮住，电子计时器可自动记录遮光时间t.测得遮光条的宽度为x，用近似代表滑块通过光电门时的瞬时速度.为使更接近瞬时速度，正确的措施是()A.换用宽度更窄的遮光条B.提高测量遮光条宽度的精确度C.使滑块的释放点更靠近光电门 D.增大气垫导轨与水平面的夹角图23. 物体A、B的xt图象如图2所示，由图可知() A.从第3 s起，两物体运动方向相同，且vAvBB.两物体由同一位置开始运动，但物体A比B迟3 s才开始运动C.在5 s内物体的位移相同，5 s末A、B相遇D.5 s内A、B的平均速度相等4. 对以a2 m/s2做匀加速直线运动的物体，下列说法中正确的是()A第n s末的速度比第1 s末的速度大2n m/sD2 s末速度是1 s末速度的2倍 C2 s末的速度是4 m/s D在任意1 s内末速度比初速度大2 m/s5. 三个共点力大小分别是F1、F2、F3，关于它们的合力F的大小，下列说法中正确的是()A.F大小的取值范围一定是0FF1F2F3B.F至少比F1、F2、F3中的某一个大C.若F1F2F3368，只要适当调整它们之间的夹角，一定能使合力为零D.若F1F2F3362，只要适当调整它们之间的夹角，一定能使合力为零图36.如图3所示，质量为m1的木块在质量为m2的长木板上滑行，长木板与地面间动摩擦因数为1，木块与长木板间动摩擦因数为2，若长木板仍处于静止状态，则长木板受地面摩擦力大小一定为()A1(m1m2)g B2m1gC1m1g D1m1g2m2g图47.如图4所示，质量为m的物体在推力F的作用下，在水平地面上做匀速直线运动.已知物体与地面间动摩擦因数为，则物体受到的摩擦力的大小为()A. (mgFsin) B. mg C.(Fcosmg) D.Fsin图58.如图5所示，把光滑斜面上的物体所受重力mg分解为F1、F2两个力.图中FN为斜面对物体的支持力，则下列说法正确的是()A.F1是斜面作用在物体上使物体下滑的力B.物体受到mg、FN、F1、F2共四个力的作用C.F2是物体对斜面的压力D.力FN、F1、F2这三个力的作用效果与mg、FN这两个力的作用效果相同图69.质点做直线运动的速度时间图象如图6所示，该质点()A在第1秒末速度方向发生了改变B在第2秒末加速度方向发生了改变C在前2秒内发生的位移为零D第3秒末和第5秒末的位置相同10下列说法正确的是()A运动越快的汽车越不容易停下来，是因为汽车运动得越快，惯性越大B同一物体在地球上不同的位置受到的重力是不同的，所以它的惯性也随位置的变化而变化C一个小球竖直上拋，拋出后能继续上升，是因为小球运动过程中受到了向上的推力D物体的惯性大小只与本身的质量有关，质量大的物体惯性大，质量小的物体惯性小图711. 在光滑的水平面上做匀加速直线运动的物体，当它所受的合力逐渐减小而方向不变时，物体的（ ）A. 加速度越来越大，速度越来越大 B. 加速度越来越小，速度越来越小C. 加速度越来越小，速度越来越大 D.加速度越来越大，速度越来越小12某研究性学习小组用如图7所示的装置探究牛顿第二定律该小组在实验中确定的研究对象是小车，而且认为细线对小车的拉力等于砂桶和砂的总重力，也是小车所受的合外力则对该实验，以下说法中不正确的是 ()A在长木板不带定滑轮的一端下面垫一木块，反复移动木块的位置，直到小车在砂桶和砂的拉动下带动纸带做匀速直线运动，以平衡小车运动中受到的摩擦力B实验中必须使砂桶和砂的总质量远小于小车的质量C细线对小车的真实拉力一定略小于砂桶和砂的总重力D该实验是应用“控制变量法”来探究牛顿第二定律的二 不定项选择题（每题有1个或多个答案正确，全部选对得4分，有漏选得2分，有错误选项不得分，共16分。）图813.(多选)如图8所示，电灯的重力G10 N，AO绳与顶板间的夹角为45，BO绳水平，AO绳的拉力为FA，BO绳的拉力为FB，则( )A.FA10 N B.FA10 NC.FB10 N D.FB10 N14四个质点做直线运动，它们的速度图象分别如图9所示，在2s末能回到出发点的是()图9图1015.如图10所示，一木块在光滑水平面上受一恒力F作用，前方固定一足够长的弹簧，则当木块接触弹簧后( )A.木块立即做减速运动B.木块在一段时间内速度仍可增大C.当F等于弹簧弹力时，木块速度最大D.弹簧压缩量最大时，木块加速度为0图1116小球从空中自由下落，与水平地面相碰后弹到空中某高度，其速度时间图象如图所示，则由图象可知(g10 m/s2)以下说法正确的是( )A小球下落的最大速度为5 m/sB第一次反弹初速度的大小为3 m/sC小球能弹起的最大高度为0.45 mD小球能弹起的最大高度为1.25 m三 实验题（每题5分，共10分）17.研究小车匀变速直线运动的实验装置如图12(a)所示，其中斜面倾角可调，打点计时器的工作频率为50 Hz，纸带上计数点的间距如图(b)所示，其中每相邻两点之间还有4个记录点未画出.图12 (1)部分实验步骤如下：A.测量完毕，关闭电源，取出纸带B.接通电源，待打点计时器工作稳定后放开小车C.将小车停靠在打点计时器附近，小车尾部与纸带相连D.把打点计时器固定在平板上，让纸带穿过限位孔上述实验步骤的正确顺序是：_(用字母填写).(2)图(b)中标出的相邻两计数点的时间间隔T_ s.(3)计数点5对应的瞬时速度大小计算式为v5_.(4)为了充分利用记录数据，减小误差，小车加速度大小的计算式应为a_.18 某同学做“验证力的平行四边形定则”实验时的主要步骤是：A在桌上平放一块方木板，在方木板上铺一张白纸，用图钉把白纸钉在方木板上；B用图钉把橡皮条的一端固定在板上的A点，在橡皮条的另一端拴上一短细绳，细绳的另一端系上两个细绳套；C用两个弹簧测力计分别钩住两个绳套，互成角度地拉橡皮条的同一结点，使橡皮条伸长，结点到达某一位置O.记录下O点的位置，读出两个弹簧测力计的示数；D按选好的标度，用铅笔和刻度尺作出两只弹簧测力计的拉力F1和F2的图示，并用平行四边形定则求出合力F；E只用一个弹簧测力计，通过细绳套拉橡皮条使其伸长，读出弹簧测力计的示数，记下细绳套的方向，按同一标度作出这个力F的图示；F比较F与F的大小和方向，看它们是否相同，得出结论上述步骤中：(1)有重要遗漏的步骤的序号是_和_；(2)遗漏的内容分别是_和_四 解答题（请写出完整的解题过程，共38分）19（9分）汽车刹车后，停止转动的轮胎在地面上发生滑动产生明显的滑动痕迹，即常说的刹车线由刹车线长短可以得知汽车刹车前的速度大小，因此刹车线的长度是分析交通事故的一个重要依据若某汽车刹车后至停止的加速度大小为7 m/s2，刹车线长为14 m，求：(1)该汽车刹车前的初始速度v0的大小；(2)该汽车从刹车至停下来所用的时间t0；(3)在此过程中汽车的平均速度图1320.（9分）小芳是一个善于思考的乡村女孩，她在学过自由落体运动规律后，对自家房上下落的雨滴产生了兴趣，她坐在窗前发现从屋檐每隔相等时间滴下一滴水，当第5滴正欲滴下时，第1滴刚好落到地面，而第3滴与第2滴分别位于高1 m的窗子的上、下沿，小芳同学在自己的作业本上画出了如图13所示的雨滴下落同自家房子尺寸的关系图，其中2点和3点之间的小矩形表示小芳正对的窗子，请问：(1)此屋檐离地面多高？(2)滴水的时间间隔是多少？21 （10分）如图14所示，质量为4kg的物体静止于水平面上，物体与水平面之间的动摩擦因数为0.5，现用一个F20N、与水平方向成37角的恒力斜向上拉着物体沿水平面做匀加速运动，求：（1）物体加速度的大小（2）10s末的速度和10s内的位移（g取10m/s2，sin37=0.6，cos37=0.8）图14图1522（10分）物体的质量为2 kg，两根轻细绳AB和AC的一端连接于竖直墙上，另一端系于物体上，在物体上另施加一个方向与水平线成角的拉力F，相关几何关系如图15所示，60，若要使绳都能伸直有两种可能，一种情况是AB绳上的拉力刚好为零，一种情况是AC绳上的拉力刚好为零，请你分别求出这两种情况下的拉力F的大小，并总结出拉力F的大小范围(g取10 m/s2)2017-2018学年度第一学期期中考试高一物理参考答案一 单项选择题（每题只有一个正确答案，每题3分，共36分）题号123456789101112答案DAADCBADDDCA二 不定项选择题（每题有1个或多个答案正确，全部选对得4分，有漏选得2分，有错误选项不得分，共16分。）题号13141516答案ADADBCABC三 实验题（每题5分，共10分）17答案(1)DCBA （1分）(2)0.1 （1分）(3)（1分）(4)（2分）18(1)CE(2)在C中未记下两细绳套的方向E中未说明是否把橡皮条的结点拉到了同一位置O19解析(1)由题意根据运动学公式v2v2ax得v2ax，解得v0 m/s14 m/s.(2)法一由vv0at0得t0 s2 s.法二(逆过程)由xat得t0 s2 s.(3)法一 m/s7 m/s.法二 m/s7 m/s.答案(1)14 m/s(2)2 s(3)7 m/s20答案(1)3.2 m(2)0.2 s解析设屋檐离地面高为h，滴水的时间间隔为