体育运动科学理论 第八章 体育运动文化理论_第1页
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第八章 体育运动文化理论 教学的目的与要求 了解体育运动文化的分类；了解校园体育文化、大众体育文化、奥林匹克文化、民族传统体育文化等的含义、特征、功能与价值及发展。 教学重点 校园体育文化、大众体育文化、奥林匹克文化、民族传统体育文化 教学难点 奥林匹克文化、民族传统体育文化 第一节 校园体育文化 一、校园体育文化的含义与特征 校园文化 校园体育文化 娱乐性 时尚性 民族性 导向性 群体性 动态性 交叉性 隐蔽性 复杂性 二、校园体育文化的功能及价值 乐、健身、导向、育人、凝聚、沟通等功能 三、校园体育文化的建设与发展 第二节 大众体育文化 一、大众体育文化的概念 大众体育文化是指由群众自发形成的具有地方特色的体育文化形式。 二、大众体育文化的特点 三、大众体育文化的功能 四、大众体育文化建设 第三节 奥林匹克运动文化 一、奥林匹克运动的起源 二、奥林匹克文化的内涵 三、奥林匹克文化的特征 四、奥林匹克文化的性质 五、奥林匹克运动文化的价值 第四节 民族传统体育文化 一、民族传统体育文化的概念 二、民族传统体育文化的属性 三、民族传统体育文化的价值 四、民族传统体育文化的发
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