英语专业四级听力技巧总结学习啊.doc

学英语简单吗？肯定会有许多学生说：“难死了”。为什么有好多学生对英语的学习都感到头疼呢？答案只有一个：“不得法。” 英语与汉语一样都是一种语言，为什么你说汉语会如此流利？那是因为你置身于一个汉语环境中，如果你在伦敦呆上半年，保准说起英语来会非常流利。但很多中学生没有很好的英语环境，那么你可以自己设置一个英语环境，坚持“多说”、“多听”、“多读”、“多写”，那么你的英语成绩肯定会很出色。 一、多“说”。 自己多创造机会与英语教师多讲英语，见了同学，尤其是和好朋友在一起时尽量用英语去问候，谈心情这时候你需随身携带一个英汉互译小词典，遇到生词时查一下这些生词，也不用刻意去记，用的多了，这个单词自然而然就会记住。千万别把学英语当成负担，始终把它当成一件有趣的事情去做。 或许你有机会碰上外国人，你应大胆地上去跟他打招呼，和他谈天气、谈风景、谈学校只是别问及他的年纪，婚史等私人问题。尽量用一些你学过的词汇，句子去和他谈天说地。不久你会发现与老外聊天要比你与中国人谈英语容易的多。因为他和你交谈时会用许多简单词汇，而且不太看重说法，你只要发音准确，准能顺利地交流下去。只是你必须要有信心，敢于表达自己的思想。 如果没有合适的伙伴也没关系，你可以拿过一本书或其它什么东西做假想对象，对它谈你一天的所见所闻，谈你的快乐，你的悲伤等等，长此坚持下去你的口语肯定会有较大的提高。 二、多“听” 寻找一切可以听英语的机会。别人用英语交谈时，你应该大胆地去参与，多听听各种各样人的发音，男女老少，节奏快的慢的你都应该接触到，如果这样的机会少的话，你可以选择你不知内容的文章去听，这将会对你帮助很大，而你去听学过的课文的磁带，那将会对你的语言语调的学习有很大的帮助。 三、多“读”。 “读”可以分为两种。一种是“默读”。每天给予一定时间的练习将会对你提高阅读速度有很大的好处，读的内容可以是你的课本，但最好是一些有趣的小读物，因为现在的英语高考越来越重视阅读量和阅读速度。每道题的得分都与你的理解程度有很大关系，所以经过高中三年阅读的训练后，你必定会在高考中胜券在握。 另一种是“朗读”这是学语言必不可少的一种学习途径。 四、多“写” 有的同学总是抱怨时间紧，根本没时间写作文。其实“写”的形式很多，不一定就写作文才提高写作能力。比如写下你一天中发生的一些重要的事情，或当天学了某一个词组，你可以创设一个语境恰如其份地用上这个词。这样即可帮你记住这个词的用法，又可以锻炼你的写作能力，比如学“wish”一词时，可写一小段如下： The teacher often asks us what we want to be in the future.My good friend Tom wishes to be a soldier.However,Im different .I wish I were a teacher in the future.But my mother wishes me to be a doctor. 只几句话：但wish的几种用法已跃然纸上，这样写下来印象会深刻得多，这样比死记硬背wish的用法也有趣轻松的多。 学习英语不用花大块的时间，10分钟的散步可以练说,吃完饭后可以读一会儿英语小说，睡前听几分钟英语，可以使你得到更好地休息只要你每天抽出一些时间来练英语，你的英语成绩肯定会很快提高的。 背英语单词技巧 1、循环记忆法 艾宾浩斯遗忘曲线 人的大脑是一个记忆的宝库，人脑经历过的事物，思考过的问题，体验过的情感和情绪，练习过的动作，都可以成为人们记忆的内容。例如英文的学习中单词、短语和句子，甚至文章的内容都是通过记忆完成的。从记到忆是有个过程的，这其中包括了识记、保持、再认和回忆。有很多 人在学习英语的过程中，只注重了学习当时的记忆效果，孰不知，要想做好学习的记忆工作，是要下一番工夫的，单纯的注重当时的记忆效果，而忽视了后期的保持和再认同样是达不到良好的效果的。 在信息的处理上，记忆是对输入信息的编码、贮存和提取的过程，从信息处理的角度上，英文的第一次学习和背诵只是一个输入编码的过程。人的记忆的能力从生理上讲是十分惊人的，它可以存贮1015比特(byte，字节)的信息，可是每个人的记忆宝库被挖掘的只占10%，还有更多的记忆发挥空间。这是因为，有些人只关注了记忆的当时效果，却忽视了记忆中的更大的问题-即记忆的牢固度问题，那就牵涉到心理学中常说的关于记忆遗忘的规律。 一、艾宾浩斯记忆规律曲线解释 德国有一位著名的心理学家名叫艾宾浩斯(Hermann Ebbinghaus，1850-1909)，他在1885年发表了他的实验报告后，记忆研究就成了心理学中被研究最多的领域之一，而艾宾浩斯正是发现记忆遗忘规律的第一人。 根据我们所知道的，记忆的保持在时间上是不同的，有短时的记忆和长时的记忆两种。而我们平时的记忆的过程是这样的： 输入的信息在经过人的注意过程的学习后，便成为了人的短时的记忆，但是如果不经过及时的复习，这些记住过的东西就会遗忘，而经过了及时的复习，这些短时的记忆就会成为了人的一种长时的记忆，从而在大脑中保持着很长的时间。那么，对于我们来讲，怎样才叫做遗忘呢，所谓遗忘就是我们对于曾经记忆过的东西不能再认起来，也不能回忆起来，或者是错误的再认和错误的回忆，这些都是遗忘。艾宾浩斯在做这个实验的时候是拿自己作为测试对象的，他得出了一些关于记忆的结论。他选用了一些根本没有意义的音节，也就是那些不能拼出单词来的众多字母的组合，比如asww，cfhhj，ijikmb，rfyjbc等等。他经过对自己的测试，得到了一些数据。 然后，艾宾浩斯又根据了这些点描绘出了一条曲线，这就是非常有名的揭示遗忘规律的曲线：艾宾浩斯遗忘曲线，图中竖轴表示学习中记住的知识数量，横轴表示时间(天数)，曲线表示记忆量变化的规律。 这条曲线告诉人们在学习中的遗忘是有规律的，遗忘的进程不是均衡的，不是固定的一天丢掉几个，转天又丢几个的，而是在记忆的最初阶段遗忘的速度很快，后来就逐渐减慢了，到了相当长的时候后，几乎就不再遗忘了，这就是遗忘的发展规律，即先快后慢的原则。观察这条遗忘曲线，你会发现,学得的知识在一天后，如不抓紧复习,就只剩下原来的25%)。随着时间的推移,遗忘的速度减慢，遗忘的数量也就减少。有人做过一个实验，两组学生学习一段课文，甲组在学习后不久进行一次复习，乙组不予复习，一天后甲组保持98%，乙组保持56%；一周后甲组保持83%，乙组保持33%。乙组的遗忘平均值比甲组高。 二、不同性质材料有不同的遗忘曲线 而且，艾宾浩斯还在关于记忆的实验中发现，记住12个无意义音节，平均需要重复16.5次；为了记住36个无意义章节，需重复54次；而记忆六首诗中的480个音节，平均只需要重复8次！这个实验告诉我们，凡是理解了的知识，就能记得迅速、全面而牢固。不然，愣是死记硬背，那也是费力不讨好的。因此，比较容易记忆的是那些有意义的材料，而那些无意义的材料在记忆的时候比较费力气，在以后回忆起来的时候也很不轻松。因此，艾宾浩斯遗忘曲线是关于遗忘的一种曲线，而且是对无意义的音节而言，对于与其他材料的对比，艾宾浩斯又得出了不同性质材料的不同遗忘曲线，不过他们大体上都是一致的。 因此，艾宾浩斯的实验向我们充分证实了一个道理，学习要勤于复习，而且记忆的理解效果越好，遗忘的也越慢。 三、不同的人有不同的艾宾浩斯记忆曲线-个性化的艾宾浩斯 上述的艾宾浩斯记忆曲线是艾宾浩斯在实验室中经过了大量测试后，产生了不同的记忆数据，从而生成的一种曲线，是一个具有共性的群体规律。此记忆曲线并不考虑接受试验个人的个性特点，而是寻求一种处于平衡点的记忆规律。 但是记忆规律可以具体到我们每个人，因为我们的生理特点、生活经历不同，可能导致我们有不同的记忆习惯、记忆方式、记忆特点。规律对于自然人改造世界的行为，只能起一个催化的作用，如果与每个人的记忆特点相吻合，那么就如顺水扬帆，一日千里；如果与个人记忆特点相悖，记忆效果则会大打折扣。因此，我们要根据每个人的不同特点，寻找到属于自己的艾宾浩斯记忆曲线 2如何学英语 下定决心，坚持不懈 英语学习作为一门语言技能，通过大量的训练和练习任何人是可以掌握的。一般地说，英语学习的原则是听、说领先，读、写跟上。李扬的疯狂英语提倡，首先建立起我能学好英语的信心，然后以句子为单位，大量地模仿，疯狂地操练，大声地朗读，最后达到自如地说英语，他的方法对提高说英语的能力很奏效。钟道隆教授45岁开始学英语，一年后，学成出国当口语翻译，并创造了逆苦恼、逆急于求成、逆速成的逆向学习英语的方法。他还提出学习英语要遵循听、写、说、背、想的方法，他的方法强调以听为主，并且把所听到的内容全部写下来。尤其是他的学习精神最可佳，他学习英语用坏了十几台录音机，你可想象他听了多少英语；用完的圆珠笔芯几乎装满了一个一拉罐，你可想象他写了多少，在一年半内，累计业余学习英语时间大约三千小时，也就说每天抽出几个小时来学英语。如果我们做到他那样，一定也能学好英语。最重要的是坚持，只要能下定决心，坚持每天至少一个小时的学习英语，战胜自我最后肯定会有收获的。 注意方法，循序渐进 决心下定，还注意学习方法，有时根据自己的情况和不同的学习目的，选择不同的学习方法，但是学习英语一定要踏踏实实地、一步一个脚印地走。要把基础知识掌握好，也就是说，发音要正确、基本词汇要掌握牢、基本句式要熟练、基本语法要会用。 （1）要过好语音关。把每一个音标发正确，注意改正有问题的音素，特别是那些容易混淆的音素，尽早地掌握国际音标，并尽量的掌握一些读音规则，尽快地能利用读音规则来拼单词，掌握读音规则对单词的记忆和拼写非常有用。 （2）掌握一定数量的英语单词。对于学习者来说掌握英语词汇是一难关，学习单词要从单词的形、音、义这三方面去掌握，要注意单词的一词多义，一词多类的用法，要学会一些构词法的知识，来扩展词汇量。学习单词要在语言材料中去学，要结合词组，通过句子，阅读文章来活记单词，死记的单词是记不牢的。坚持在读、说前，先反复听，听的时候反应单词、句子的意思和节奏，想一下单词的拼法、句子结构。并要同学习语法规则有机结合起来进行。 （3）掌握好基本语法。语法在学习英语中也很重要，它能帮助我们把握住英语的基本规律，通过例句或语言现象把死的语法规则要记住，活的规则要通过做大量的练习掌握。总之学习英语要通过听、说、读、写、译来进行操练，不但要注意数量，更重要的是要注意质量，尤其是基本知识要掌握的准确，熟练。只有经过大量的实践，才能做到熟能生巧，运用自如。 提前预习，有的放矢 作为学生，在每次上课前，都要对要学的课文提前预习。首先在音标的帮助下试着拼读单词，也可以借助配套磁带反复听，对比一下，把握不准的要标出来，注意上课老师的发音，还要记一下单词的汉语意思和词性。借助课文的注释或辅导材料，预习一遍课文，找出不明白的地方，做到心中有数，在教师讲课时注意听这些地方。总之，预习的目的是熟悉要学的内容，找出不明白的地方，带着问题听课，做到有的放矢。 认真听课，积极配合 课堂是老师与学生一起学习、掌握、运用知识的主要场所。作为起主导作用的老师一方引导学生搞好课堂教学是很必要的，但也需要学习者的积极配合。上课要专心听讲、作好笔记、认真操练、积极思考。预习时出现的问题在课堂上教师没有讲到的，要向老师提出，把问题搞清楚，老师讲授的问题，先注意听，下课后整理一下笔记，反复思考一下这些问题，抓住老师所讲的重点，难点和考点。总之，上课时要做到耳听、眼观、嘴动、脑想，调动起多个感官来。 完成作业，找出问题 学完每一课，要认真完成课后作业。做作业时一定不要看参考书上题的答案，做完后再对答案，对于作业中所出现的不明白的问题，应该记下来，等下次上课时提出来。做作业是英语学习的很重要的环节，它是消化知识和巩固知识的过程，一定要认真完成规定的作业，笔头作业要动一动笔，口头作业要动一动嘴，提高听力要练一练耳，课文在听和读的基础上，最好背诵某些精彩段落。总之，要做大量的练习，英语是练出来的， 一定不要偷懒。 及时复习，巩固知识 学会了的东西随着时间的流逝会逐渐遗忘，但学语言有遗忘现象是正常的。更不必因为有遗忘现象而影响自己学好英语的信心与决心。问题在于怎样来减轻遗忘的程度。善于类比，总结知识，把新学的知识同过去学的有关的知识进行横向和纵向比较和联系。建立错误档案记录，加深印象，以避免再反同样错误。我们大部分知识和技能是靠重复获得的，及时复习对于记忆非常必要，学英语就是要坚持天天不断的练，不断地重复基本句型，常用词汇和基本语法等。学习英语的过程也是同遗忘做斗争的过程。 总而言之，只要你能做到下定决心学，注意学习方法，把课前预习，认真听课，完成作业，及时复习这些环节作好了，你一定能够学好英语综述 精听的好方法是逆向法。 我的具体做法是，先完整地把一条新闻听一到三遍，争取掌握大意。然后，一句一句精听，力争每句话都听明白。遇到实在不懂的地方，再听写。根据我的实际水平，我选择了专业英语大三和大四的新闻听力教材作为起步阶段的听力材料。此外，每个月安排几天时间，完整地把几十条标准英语新闻听写好。遇到难点，及时核对原文，搞清楚问题出在何处。 泛听是逆向法比较忽视的方法。其实，泛听不比精听次要。我在泛听过程中经历了几个阶段。先是把它当作音乐听。主要为了熟悉语音，语调和语气等。这个阶段可能听不懂内容，但是不要紧，它有助于提高英语听觉的敏感性。有时睡觉时都戴着耳机，做梦时耳边还有英语的声音。在这个阶段，千万别急于搞清楚磁带里说的什么，只是听声音。 接下来，就要认真练习在泛听中掌握大意。这个过程比较难。建议在选择泛听材料时，先选容易的开始。比如多听慢速英语广播，最好是实时练习听VOA的SPECIAL ENGLISH节目，包括听其中的专题报道和小说播讲。第一遍听大意，第二和第三遍听细节。由此过度到听大学专业英语的中级听力磁带。我认为，上海海文出版社的标准英语听力入门是很好的泛听材料。其程度介于慢速英语和标准英语之间。而且信息量大。练习听力千万不可小看慢速英语。学习者如果达到一遍完全听懂VOA慢速英语的各种广播节目，就可以说基本掌握了英语（作为一种外语）。建议学友们在苦读新概念英语的时候，也给予慢速英语一定的位置。实际上，只靠一套教材，是无法学会英语听力的。 最后，练习精听泛听都离不开阅读水平。道理是，成年人学习听力是在学习阅读之后进行的，所以大脑的思维程序是，先把听到的声音转为文字，再领会意义。也就是说，能否听懂取决于能否读懂。当听力提高到几乎自己认得的词都能听懂时，再提高就需要阅读水平也上一个台阶。培养阅读能力要注意快速读懂。可以把时钟设定在十分钟左右，硬要求自己读完三千字的文章，并且了解主要内容。可以把阅读材料按照难易程度分成几个级别，循序渐进。还可以上ABCNEWS网站，每天跟踪最新时事报道。这个网站的文章都是原版的世界四大通讯社稿件，词汇量很大。如有条件，还可以订阅一份美国或海外出版的大报，每天翻阅。我坚持看香港的SOUTH CHINA MORNING POST，由英国人编辑的百年老报纸。 DICTATION每天 至少听一篇 DICTATION，要每句都弄懂，不可马虎，可以多听几遍。刚开始可能会有些单词或是句子听不来，听多了之后就只会有些 冠词，单复数的问题了。（一个月的突击DICTATION练习，我到了13分以上。）考前一个礼拜就把历年真题上的DICTATION听下，一来增长自信，二来熟悉考试。（真题普遍容易些。）CONVERSATION每天训练耳朵至少半个小时，务求听懂百分之八十以上。听的时候要注意力高度集中。这块是最简单的，只要听到了就能选的来的。PASSAGE此处有些题目完全可以不听都选对，逻辑性比较强。所以如果没听懂的话就根据常理思维选详细攻略现场报告类：1）以第一人称向听讲者寒暄问候，表示感谢邀请2）介绍演讲或报告目的（短文主题）3）对所介绍或说明的主题进行分类比较，举例说明在不同情况下听众可以才去的不同方法和措施。传记历史类：1）总体对某个人物或组织的成就或特点进行介绍2）简述人物一生的主要经历或组织的产生发展过程及特点（通常按时间顺序）3）对人物的贡献或组织的现在状况、功能、意义等进行评价社会现象类：1）总体介绍一种社会现象的产生及现状2）具体分析这种社会现象产生的原因（通常是3-4个）3）通过具体原因的分析得出结论Passage的设题方式和对话相差无几，主要有主旨题、推断题、细节题、和是非题。细节题占最大比重 80% 判断是非和是非对错占9-10% 主旨题最少 主旨题： 设在第一题和最后一题This passage is mainly about.What is the passage mainly about?1)通过预览选项来预测，根据预测进行针对性的听音2)短文主题会经常反复强调 注意出现频率较高的词3)有时各个选项的表述基本相似，这时要先进行分析比较，然后针对听。判断推理题：What can we infer from the passage?What does the passage tell us about?1）注意逻辑关系 2）提前预测考察内容3）注意含蓄委婉的表达和习惯用法 比如down and out stamp(推断题有一个隐含的规则，即听到什么不选什么)细节题：According to the talk, sth is to .Why did ?1)浏览选项 进行预判2)抓住句与句子之间的逻辑关系的信息提示语。3)选项中与原文细节不同的表达方式。4)记录关键词 人命 地点 时间等5)注意文章举例部分是非对错题According to the passage, sb worked as all the following EXCEPT?Which of the following details is not INCORRECT about?1)抓住文体中心词 2)分析选项，筛选有效信息3)选项有两个为同义词或词组，那么这两个通常都不是选项。有两个反义词，一个为正确项。Structural words and phrasesGenerally speaking, in generalFirst(ly)First of all, in the first, to start with, to begin with,at first,recently, currentlyOn the one hand, on the other handSecondly, in the second placeThirdlyAlso, too, besides, in addition, furthermore, moreover, what is moreIn addition to, apart from, then, namelyIn particular, similarly, meanwhileAfter that, afterwardsyet, however, while, whereasDespite, in spite of Nevertheless, nonethelessAlthough, thoughOn the contraryUnlikeIn contrast toIn fact, as a matter of factOtherwiseUnfortunately, luckilyIn brief, in sumAs a consequence, therefore, consequentlyAccordinglyAs a result,henceNEWS原文可能会有些快，词语可能也不是日常常见的，但是听多了就会发现“新闻词汇”就那些常出现的，象“hostageevacuate等。而且，NEWS 要坚守个原则就是“听到什么选什么”就没错了。（很多人不一定听懂了，但是却都选得来，这也就是题感了，听出来的，做出来的，不难的。）新闻听力详细攻略新闻英语的结构“倒金字塔体” the news leadWhat, when, where, who,why, howE.g. China has set its sight on putting 3 people into space for a week, the China news service said on Thursday (2005 News Item Two)Who, what, whenGigantic waves of flame that covered entire neighborhoods and filled of skies over Southern California with ash have killed at least 13 peopleWhat, where基本词汇约1500解题时注意先审题 听清第一句 注意细节信息 去除听力中的“回读”习惯 忽略不熟悉的人名和地名 解题时要先细节后归纳新闻复习要点先易后难，由快到慢Special 90 ;standard 135多关注时事，多阅读报纸国际版、21st Century; China Daily; Beijing Review扩大新闻词汇量约1500每天练习适应语速，句式Different ways to express “ to say”announce 宣布claim 声称allege宣称declare 声明声称exclaim 大声说；呼喊insist坚持说；主张maintain 主张；认为note 谈及；表明proclaim 宣告；声明reveal 透露state 声明；声称stress 着重说；强调suggest 建议tell 告诉；告知urge 敦促；力劝disclose 透露imply 暗示assert 断言boast 夸口说affirm 肯定；确认acknowledge 承认admit 承认concede承认confess 供认；承认pledge 保证reaffirm 重申reiterate 重申remark 议论analyze 分析道elaborate 详细述说emphasize 详述；阐明explain 解释说reply 回答go on 继续说；接着说continue 接着说add 接着说；又说observe 评述conclude 断定；下结论caution 告诫说argue 争辩；主张contend 争辩object 提出异议；反对；反驳contradict 反驳；否定complain 抱怨说protest 抗议deny 否认refute 反驳warn 警告说；告诫ESSENTIAL VERBS Make sure that you understand the meaning of these verbs:rise上升fall下降jump跳升drop下落skyrocket爆涨dump狂泻surge急涨plunge猛跌soar剧增retreat回落climb攀升dive下跌spurt突升tumble急落advance上涨decline下降inch up缓升slip下滑notch up升高shed跌落fly飞升dip下降rebound反弹roll back回落gain增长lose降低 Tail off 减少Pump up上升DEGREES OF CHANGEAdjectives:dramatic, considerable, sharp, significant, substantial, moderate, slightAdverbs:dramatically, considerably, sharply, notably， significantly, substantially, moderately, slightly SPEED OF CHANGE (over time)Abrupt, sudden, rapid, quick, steady, gradual, slow1)表示错误的意义 male-, mal-, malfunction, maladjustment(失调) mis-, mistake, mislead 2)表示相反，相互对立意思 anti-, ant- antiknock( 防震), antiforeign,(排外的) 3)inter-, intel-, 表示“在间，相互” international, interaction, internet 4)pre-, pri-, 表示“在前，事先，预先” preheat, prewar, prehistory 5)ex-, 表示“先，故，旧” ex-president, 6)post-表示“在后，后” postwar, 7)re-, 表示“再一次，重新” retell, rewrite 8)out-,表示“超过，过分” outdo(超过), outbid(出价过高的人) 9)over-，表示“超过，过度，太” overeat, overdress, oversleep 10)表示“许多，复，多数” multi-, mult-, multimeter (万用表) 11)表示“二，两，双” bi-, bin- bicycle bilateralSome Key Words and phrases1)IraqRelief, oil, OPEC, postwar reconstruction, hinder, Saddam Husseins regime, counsel ( lawyer), hostage, crisis, protest, dispatch, withdrawal timetable, sovereignty handover, fighting, explosion, resume, WMD( weapon of mass destruction), protest, demonstration2)India and PakistanPakistani, Indian Kashmir, rebels, violence, claim responsibility, nuclear weapon, nuclear crisis management, military spending/ force, tigger an arm race.Six- Party talkBeijing, purpose, aim at, progress, efforts, relationship, issue, a round of talks, North- Korea nuclear program, joint statement, Bird fluavian influenza virus , World Health Organization, human-to-human transmission, laboratory confirmation, recover, those infected, infectious, victim, vaccine. terrorism合成词组1）名词+现在分词cancer-causing drug 制癌药物oil-producing country 产油国peace-keeping force 维和部队policy-making body 决策机构2）形容词+现在分词 far-reaching significance 深远意义high-ranking official 高级官员long-standing issue 由来己久的问题wide-spreading AIDS 到处蔓延的艾滋病3）名词+过去分词 export-oriented economy 外向型经济poverty-stricken area 贫困地区4）形容词+过去分词 deep-rooted social problems 根深蒂固的社会问题5）副词+过去分词 highly-sophisticated technology 尖端技术richly-paid job 薪水丰厚的工作well-informed source 消息灵通人士6）名词+形容词 inflation-proof deposit 保值储蓄interest-free loan 无息贷款7）名词+名词 arms-reduction talks 裁军谈判labor-management conflict 劳资冲突supply-demand imbalance 供求失调year-end report 年终报告8）形容词+名词 fair-trade agreement 互惠贸易协定long-range nuclear missile 远程核导弹long-term，low-interest loan 长期低息贷款top-level talk 最高级会谈9）数词+名词 one-man government 独裁政府21-gun salute 21响礼炮10）名词+to+名词 dusk-to-dawn curfew 彻夜宵禁face-to-face talk 会晤；面晤ground-to-air missile 地对空导弹hand-to-mouth pay 温饱工资 11）综合性词组或短语 touch-and-go affair 一触即发的局势middle-of-the-road policy 中立政策One-country-two-system policy 一国两制的政策Big Apple（大苹果）美国纽约市Big Board（纽约证券交易所的大行情板）纽约证券所纽约股市Broadway（百老汇大街）美国或纽约市商业性戏剧（业）CapitolCapitol HillHill（美国国会所在地）国会山、美国国会Empire State（帝国州）纽约州Hollywood（好莱坞）美国电影业；美国电影界Hub of the Universe（宇宙中心）波士顿市PentagonPenta（五角大楼）美国国防部Uncle Sam（山姆大叔）美国政府；美国人Wall Street（华尔街）美国金融界；美国金融市场White House（白宫）美国政府；美国总统Buckingham Palace（英国王宫）白金汉宫 英国皇室Downing StreetNo.10No.10 Downing Street （英国首相官邸和一些主要政府部门所在地）唐宁街10号英国首相；英国政府Elysee（法国总统官邱）爱丽舍宫法国政府；法国总统Zhongnanhai（中南海）中国政府Tense Mainly present tense.The new Chinese ambassador to the United states has urged Americans to consider the British agreement to return Hong Kong to China as an example for Taiwan，warning that U.S.-Taiwan ties could lead to serious friction with Beijing.中国新任驻美国大使力劝美国以英国将香港主权归还给中国的协定为榜样，来解决台湾问题，并警告说美国同台湾的关系可能导致它同北京的严重不和。Some specific terms used in news broadcast eg. 1) Urged by the Kohl administration, school boards round the country are planning to abandon traditional salary schedules and single out outstanding teachers for massive pay rises.在科尔政府的督促下，全国各地的教育委员会正在计划抛开传统的工资单，选拔杰出的教师作为大规模增加工资的对象。Americas trading partners in the General Agreement on Tariffs and Trade（GATT）formally charged Washington today with violating the rules of the trading agreement with its l5 percent surtax on imports.美国在关贸总协定的贸易伙伴今天正式指控，华盛顿破坏了贸易协定的原则，对进口商品征收 15的附加税。In line with such thinking，President Clinton argued last week for continued American assistance for the Kremlins economic reform.根据这样的想法，克林顿总统上周为继续援助克里姆林宫的经济改革进行辩护。 以上三例中的划线部分Kohl（德国总理）， Washington（美国首都华盛顿）和the Kremlin（俄罗斯政府所在地克里姆林宫）分别表示德国、美国和俄罗斯三国政府。没事就用这些词练练你的嘴皮子说吧，你是想死呢还是不想活了？好久没有人把牛皮吹的这么清新脱俗了！ 你