数学人教版五年级下册长方体和正方体的整理和复习.doc

长方体和正方体的整理和复习授课人： 郑公权授课时间：2016年6月28日复习内容：人教版小学数学第十册P18-19复习目标：1. 我通过整理、复习，进一步掌握长方体和正方体的特征及表面积计算方法，并能正确地计算。2.我能应用相关知识解决生活中的实际问题。教学重难点：我能灵活运用相关知识解决实际问题。教学准备：课件 学生准备：直尺 实物 一、创设情境板书课题导入：同学们，这是一个什么形体？（出示幻灯片）谁来说说，你学会了什么？（生举手发言）师：太多了，你们说完我也记不住了，怎么办呢？能不能整理一下，让大家看得更加清楚，更加容易记住呢？（板书课题：长方体和正方体整理与复习）二、明确目标：学生齐读目标（张贴复习目标 3分钟） 三、回忆内容 形成网络（一）自主回忆 （4分钟） 用 3分钟的时间来回忆一下这节我们所学的知识看来有关长方体和正方体的知识还真不少，如果我们这样写下去，显得很乱，也太浪费时间了。所以我们用一个画表格就可以清楚地表示出来了 现在就请你们一边回忆一边整理，将长方体和正方体的知识以表格的形式整理出来（出示幻灯片），三人为一组合作完成学案上的第一题。（二）合作交流（15分钟）师：谁愿意把你整理的知识向大家汇报一下？（请几位学生上来展示，教师肯定他们的努力，并由学生互相评价，以寻找优点为主，指出不足为辅，保护学生的学习热情。）（三）展示点评学生汇报形体 相同点不同点联系面棱顶点面的形状面的面积棱长长方体6 个面12条棱8个顶点6个面都是长方形，有时有两个相对的面是正方形相对的两个面面积相等相对的棱长度相等正方体是一种特殊的长方体正方体6 个面12条棱8个顶点6个面都是完全相同的正方形6个面的面积都相等12条棱的长度都相等形体表面积定义计算公式常用单位长方体长方体或正方体6个面的面积之和，叫做它们的表面积S=(ab+ah+bh) 2平方厘米平方分米平方米正方体S=6a 针对表格内容，谁有补充？4、 走进生活 解决问题 （出示幻灯片）（一）基础练习（4分钟）（1）长方体鱼缸的三条棱就是它的长宽高。（ ）（2）如果小乌龟的家是棱长为6分米的正方体， 它的表面积和体积相等 （3）金鱼缸的体积一定大于它的容积。 。（ ）（4）用4个完全相同的小正方体可以拼成一个大正方体。（ ）（5）体积单位之间的进率都是1000（ ）指名说，大家判断 师：通过刚才的整理，我们已经对长方体和正方体有了更清楚的了解和认识，大家的表现都很棒！下面我们就运用这些知识，解决一些实际问题。（二）实践操作（5分钟） 每个小组测量你们准备的学具，注意分工合作。 提醒：量出的数据最好保留整厘米数。 （教师巡视指导）（三）、巩固提高（5分钟） 学校准备给我们五（2）班重新粉刷教室的墙壁，教室的长7.5米，宽4.5米，高4米，门窗等10平方米，每平方米5元钱，需要多少钱？ （7.5*4.5+4.5*7.5*2+4*4.5*2）*5 =129.75*5 =648.75（元） 答：需要648.75元。五、课堂小结自我评价象粉刷教室这样的一系列问题，在生活中有很多。这就说明数学就在我们身边，我们今后要学会用数学的眼光去观察物体，从中发现问题、解决问题。六 板书设计 长方体和正方体的整理与复习 特征 表面积 总结、评价： 今天