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文档简介
乘法分配律学案年级: 四年级 科目:数学 课型:新授课 主备人:孟文俊 审核人:李婧 时间:10月18日班级:_ 姓名:_ 【学习内容】:北师大版四年级数学上册第四单元乘法分配律【学习目标】: 知识目标:使学生在探索的过程中,能自主发现乘法分配律,并能用字母表示。 能力目标:通过观察、分析、比较,培养学生的分析、推理和概括能力。 情感目标:发挥学生主体作用,体验探究学习的快乐。【学习重点和难点】: 学习重点:使学生在探索中发现乘法分配律的过程。学习难点:乘法分配律的推理。【学习过程】:一、学前准备:1、复习已经学过的加法运算律和乘法运算律。二、合作探究:1、课件出示情境图,问:从数学的角度来分析,说说你都看到了什么?能提出什么数学问题?2、先独立思考,然后列式并计算。完成后同桌二人小组互相说一说你的解题思路。3、观察上面写出的算式,是否可以用等号连接?为什么可以写成等式?4、 试着用其他数字再写一组这样的等式,并亲自算一算,看看等号左右两边是否相等。(注意数字不要太大)5、四人小组试着说一说你的发现,(比如说:等号左边该怎样描述呢?右边呢?)然后师生共同总结规律并用字母表示。三、当堂检测:看一看,想一想,哪些等式是正确的?请在正确的后面打“”(1)(6+30)7 = 76+730 ( )(2)25(4+60)= 254+60 ( )(3)1658 = 165+168 ( )(4)153+157=(15+15)(3+7) ( )四、巩固练习:填空:(1)(10+7)6=( )6+( )6(2)8(125+9)=8( )+8( )(3)748+752
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