森林经营学复习题.docx

一、名词解释：1. 抚育采伐：抚育采伐又称抚育间伐，指在未成熟的林分中，为了给保留木创造良好的生长条件，而采伐部分林木的森林培育措施。又称作“中间利用采伐”，简称“间伐”。2. 林木分化：森林内林木个体在形态和生活力等方面发生的显著差异。3. 自然稀疏：在一定密度的森林内，随着年龄的增加，单位面积上活立木减少的现象。4. 最大密度线5. 透光抚育：又称透光伐，在幼林内去除混交林非目的树种和压制幼树生长的灌木，以及纯林内间密留稀，留优去劣的经营措施。6. 生长抚育：幼林抚育后至主伐前进行的抚育采伐，或称疏伐。目的是解决个体间的矛盾，调整树种组成。林缘效应7. 拯救伐：在大面积森林病虫危害、雷击、风灾与火烧后，及时砍伐受害木，把行将失去经济价值的树木抢救出来，加以利用的采伐。8. 灾害伐：卫生伐与拯救伐统称为灾害伐二、简答与论述1.林地抚育的主要内容？松土除草、施肥、灌溉与排水、栽植绿肥作物及改良土壤树种、保护林地凋落物。2. 绿肥作物及改良土壤树种有哪些？有哪些栽植方式？豆科：槐树、相思树、合欢、皂荚、紫穗槐、紫荆、锦鸡儿。非豆科：赤杨属 杨梅属、胡颓子属 沙棘属栽种方式：先栽、同栽、后栽3.绿肥作物及改良土壤树种的作用u 固氮，增加土壤养分u 根系入土较深，可吸收土壤底层养分u 根系分泌根酸，可溶解吸收难溶性无机养分为有机养分，供植物利用u 残体可增加腐殖质、调节土壤酸碱度、改善土壤物理性状u 防止土壤冲刷与风蚀4.林木抚育包括哪些内容？1 林木修枝2 摘芽3 除蘖4平茬5 间苗（定株）6 接干5.林木修枝有哪些意义？消灭木材的死节，减少活节u 增加树干的圆满度u 提高林木生长量u 改善林木生长条件u 提供燃料、饲料6.平茬机理是什么？根部积累养分、顶端优势7.抚育采伐有哪些目的和意义？按经营目的调整林木组成，防止逆行演替降低林分密度，改善林木生长条件减少无益竞争，促进林木生长清除劣质林木，提高林分质量实现早期利用，提高木材利用量改善林分卫生状况，增强林分抗性建立适宜的林分结构，发挥森林多种效能缩短林木培育期，增加大径材出材量8.论述天然林的生长发育时期生长特点及相应的经营措施。天然林的生长发育时期森林的生长发育过程是森林从幼林到成熟林的过程。u 森林形成期（幼龄林）、森林速生期（壮龄林）、森林成长期（中龄林）、森林近熟期（近熟林）、森林成熟期（成熟林）、森林过熟衰老期（过熟林）（1）森林形成期u 特点：长根。个体生长为主，地上部分生长缓慢，根系离心生长迅速；林木与环境间未形成森林环境u 经营措施：林地抚育和幼林抚育，重点是松土除草和施肥；摘芽接干等。（2）森林速生期u 特点：长高，地上高生长加快，形成了森林环境，树冠高度郁闭，光照显著变弱，林下植被相对稀少，林木进入了分化和强烈自然稀疏阶段。u 经营措施：保证林木高速生长，加强土壤管理，开始抚育采伐，保证适当密度，培育良好干形。（3）森林成长期u 特点：:长粗。速生期后森林的外貌及结构基本定型，高生长渐趋缓慢，D、V生长依次出现高峰，具有最大叶面积，自然稀疏渐趋缓慢。u 经营措施：抚育采伐，保持适当营养面积，促进林木D生长，缩短成材期。（5）森林近熟期u 特点：D、V生长渐趋缓慢，开始开花结实，自然稀疏明显减缓。u 经营措施：间伐，促进D生长。（6）森林成熟期u 特点：:林木大量结实，林下有更新，生长明显减缓，自然稀疏基本停止，林冠开始疏开。u 经营措施：主伐利用（7）森林衰老期u 特点：:林木生长停滞甚至出现负生长，林冠更疏开，结实量减少，种子质量降低，出现枯枝和死亡木。一般不允许森林保留到这个时期。u 经营措施：主伐老林、更新新林u 在实际工作中，生长发育时期根据龄级划分，一般一个发育期相当于一个龄级。9.影响自然稀疏发生及强度的因素有哪些？发生时间取决于郁闭时间；稀疏强度取决于生长快慢。u 具体影响因素：立地条件、树种特性、林分的生长发育阶段、林分密度。9. 林木分级包括几种方法？每种分级方法的分级根据、分级内容、适用林分及优缺点是什么？克拉夫特生长分级法；寺崎林木分级法；美国霍莱林木分级；Dunning林木分级林木分级方法分级根据分级内容适用林分优缺点克拉夫特生长分级法生长势（树高、直径）和树冠I 级：优势木，树高和直径最大 ，树冠很大，且伸出一般林冠之上； 级： 亚优势木，树高略次于I级，冠向四周发育，大小上次于I级木；级：中等木，生长尚好，树高和直径较前两级林木差；树冠较窄，位于林冠的中层，树干的圆满度较I、级木大。级：被压木，树高和直径生长都非常落后，树冠受挤压，通常都是小径木，其中又可分为a、b两个亚级：a级木：冠狭窄，侧方被压，但枝条在主干上分均匀，树冠能伸入林冠层中；b级木：树冠偏生，只有树冠的顶部才伸入林冠层，侧方和上方均受压制。级：濒死木，完全位于林冠下层，生长极落后，树冠稀疏而不规则，又可分为两个亚级：a级：生长极落后的濒死木；b级：枯死木。壮龄以后的同龄针叶纯林优点：简便易行、可用来作为控制抚育采伐强度的依据；缺点：只考虑生长势（树高、直径）、树冠形态，没有照顾到树干的形质缺陷。寺崎林木分级法冠层树冠、树干缺陷，强调干形优势木：组成上层林冠的总称。1级木：树冠、树干均发育良好。树冠不受相邻林木的妨碍，树干形态也无缺陷的林木。2级木：树冠、树干有缺陷的。(a)树冠发育过强，冠形扁平；(b)树冠发育过弱，树干特别细长(c)树冠受压，得不到发展；(d)形态不良的“上层木”或分叉木(e)被害木。劣势木：组成下层林冠的总称。3级木：树势减弱，生长迟缓，但树冠尚未被压，处于中间状态。4级木：树冠被压，但还有绿冠维持生活。5级木：衰弱木、倾倒木、枯立木。壮龄以后的同龄针叶纯林优点：克服了克拉夫特的生长分级法忽视树干形质缺陷的缺点。缺点：复杂应用时难以判断。美国霍莱林木分级树冠D(优势木)：树冠超出上层林冠的一般水平，充分接受上方光，部分地接受到侧方光，树冠很发达，略受邻接木树冠的侧压。CD(亚优势木)：处于上层林冠的中间位置，上方光充足，也能受到小部分侧方光照射，树冠中庸，较多地受邻接木树冠的侧压。I(中庸木)：树高比前两级低，树冠处于由优势木和亚优势木形成的林冠层中，光少，没有侧方光，一般受侧压严重，形成窄小树冠。O(被压木)：树冠完全在一般林冠层以下，没有上方或侧方的直射光。同龄阔叶纯林优点：简便易行缺点：没有考虑干形Dunning林木分级个体的生长势和活力1 年龄：幼龄木（300)2 优势程度：孤立木、优势木、亚优势木、中庸木、被压木3 树冠发育程度：冠长和冠宽4 健壮程度：树冠发育程度、叶色、树皮特征、抗病能力混交异龄针叶林优点：能进行异龄针叶林分级u 缺点：复杂，应用时难以判断10. 透光抚育的对象有哪些？砍次留主；间密留稀；除萌留实，萌中择优；去老扶新，更新已获成功的采伐迹地或林冠下造林11. 透光抚育有哪些方式和方法？（1）按抚育的实施者：人工抚育化学抚育（2）按抚育涉及的地段和形状：全面抚育（郁闭度0.8，林木分布均匀，林下稀疏，伐后郁闭度0.6）团状抚育（树种在林地分布不均匀，数量不多）带状抚育（林地分若干带，在带内进行抚育，保留主要树种，伐去次要树种，一般带宽1-2m，带间距3-4m，在天然更新针阔混交林较多，带方向与主风方向垂直，与等高线平行）12. 生长抚育的方法有哪些？各种方法的起源、适用林分、砍伐木的确定方法、伐后林分状况及其评价怎样？生长抚育的方法：下层抚育法、上层抚育法、综合抚育法、机械抚育法方法起源适用林分砍伐木的确定方法伐后林分状况评价下层抚育法德国同龄针叶纯林克拉夫特分级法；寺崎的林木分级法林分能保持良好的水平郁闭，林冠的垂直长度缩短，形成单层冠。优点：不削弱林分的抗风倒，雪压能力提高林分稳定性；简便易行。缺点：“采小留大”，间伐材小，经济价值不高；弱度抚育对稀疏林冠、改善林分生长条件的作用不大。上层抚育法法国阔叶林和混交林砍伐木主要选自上层林冠的有害木，保留大小不等的优良木和有益木。1.抚育后形成垂直郁闭的复层林。2.抚育后林分能充分利用光照。3.促进第一林层林木的自然整枝。4.疏开林冠，创造与以前显著不同的环境条件，能明显地促进全林分的生长。优点：运用灵活。上层抚育法比下层抚育法运用灵活。缺点：技术要求高；抚育后林分稳定性差，伐后1-2年易遭受风害和雪害；在阳性树种组成的单层纯林中，尤其在中龄林，因缺乏能够起辅助作用的第二林层，应用上层抚育法极少成功。综合抚育法俄国天然阔叶混交林、复层异龄林先将在生态上彼此有密切联系的林木划分植生组(或称树群)1-5，在每一植生组内将林木分成优良木I 、有益木和有害木，再选择有害木做为伐木。保留林木光照充足，生长加速。对于坡度1时，材积强度大于株数强度，上层抚育u 当d1时，材积强度小于株数强度，下层抚育u 当d=1时， d2=d1，二者相等，机械抚育15. 影响抚育采伐强度的因素有哪些？ 培育径材的规格 树种特性：阳性速生顶端优势明显强度；阳性速生顶端优势不明显弱度；阴性树种弱度。 林分年龄：壮龄期强度；中龄以后的林分弱度；立地条件；间隔期的长短。16. 如何确定抚育采伐强度？ 定性的方法1）根据林木分级强度间伐砍伐全部、级木u 中度间伐砍伐全部级木，部分级木u 弱度间伐只砍级木2）根据林分郁闭度和疏密度u 疏密度：弱度 0.8-0.9；中度 0.7-0.8；强度 0.6-0.7；极强度 0.5-0.6 定量方法：1）根据胸高直径与冠幅关系确定；2）根据伐后保留木的平均直径确定保留株数的经验公式；3）根据树高与冠