化学人教版九年级上册第一单元 课题1 物质的变化和性质 第一课时物质的变化.ppt_第1页
化学人教版九年级上册第一单元 课题1 物质的变化和性质 第一课时物质的变化.ppt_第2页
化学人教版九年级上册第一单元 课题1 物质的变化和性质 第一课时物质的变化.ppt_第3页
化学人教版九年级上册第一单元 课题1 物质的变化和性质 第一课时物质的变化.ppt_第4页
化学人教版九年级上册第一单元 课题1 物质的变化和性质 第一课时物质的变化.ppt_第5页
已阅读5页，还剩12页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

课题1物质的变化和性质第1课时物质的变化 第一单元走进化学世界 导入新课 讲授新课 课堂小结 随堂训练 学练优九年级化学 RJ 教学课件 导入新课 取两张同样大小的白纸 在白纸1上用无色的酚酞试液写上两个大字 化学 晾干 用喷壶向白纸2上喷氢氧化钠溶液 无变化 接着再向白纸1上喷氢氧化钠溶液 观察现象 为什么会发生这样的变化呢 1 理解物理变化 化学变化 2 根据对概念的理解判断物理变化和化学变化 学习目标 导入新课 讲授新课 水在一定条件下可以变成水蒸气或冰 钢铁制品在潮湿的地方会生锈 煤 木材和柴草可以在空气中燃烧而发光发热等等 从化学的角度看 物质的这些变化有什么本质区别呢 1 水的沸腾 讲授新课 2 胆矾的研碎 讲授新课 3 石灰石与盐酸反应 讲授新课 4 胆矾溶液和氢氧化钠溶液反应 讲授新课 液态水沸腾时生成水蒸气 水蒸气遇冷的玻璃片又凝结为液态的水液态的水 无 蓝色块状固体被研碎成粉末粉末状的胆矾 无 石灰石表面有气泡产生 且石灰石逐渐变小 烧杯中澄清石灰水变浑浊 有 立即生成蓝色沉淀 溶液颜色变浅 最后变为无色 有 讲授新课 有几种物质参加反应 反应物的颜色 状态 气味等 反应条件 如加热 点燃等 反应现象 发光 放热 变色 生成气体或沉淀等 有几种物质生成 生成物的颜色 状态 气味等 讲授新课 没有生成其他物质的变化叫作物理变化 生成其他物质的变化叫作化学变化 讲授新课 变化过程中是否有新物质生成 在物质发生化学变化的过程中 同时发生物理变化 但在发生物理变化的过程中 不一定会同时发生化学变化 讲授新课 1 物理变化常见的三种形式 状态 固 液 气 的改变 形状的改变 矿石粉碎等 某些能量形式的改变 白炽灯通电发光 放热 电能转化为光能 热能 凡是状态 形状 某些能量形式改变而没有新物质生成的变化都属于物理变化 讲授新课 2 在化学变化中 常常伴随着发生一些现象 如发光 放热 变色 放出气体 生成沉淀等 但并不是所有的化学变化都会产生上述现象 况且具有上述现象的变化也不一定是化学变化 如灯泡通电后发光放热 无色氧气加压降温变成淡蓝色液态氧 给水加热 溶解在水中的氧气以小气泡放出这三个变化都是物理变化 故我们不能被表面现象所迷惑 应学会透过现象看本质 即看是否生成了新物质 讲授新课 1 物理变化 没有生成新物质的变化2 化学变化 有新物质生成的变化3 本质区别 是否有新的物质生成 课堂小结 1 人类生活需要能量 下列能量主要由化学变化产生的是 A 电熨斗通电产生的能量B 电灯通电发出的光C 水电站利用水力产生的电D 液化石油气燃烧放出的能量 D 随堂训练 2 下列有关物
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论