保护动物活动总结.doc

保护动物活动总结第一篇:十一五泉山保护动物宣传活动总结 十一五泉山保护动物宣传活动总结 为了让身边的流浪狗和流浪猫不在无家可归，10月1日，我们甘肃农业大学环境保护协会成员到五泉山动物园开展向游客宣传保护流浪狗和流浪猫的活动，此次参加的成员共有十名，我们主要是向游客讲解身边小狗小猫重要性，更多是让他们意识到动物对我们生态环境的重要性。活动中我们向游客详细讲解了对于流浪狗和流浪猫的相关保护措施和如何与小动物和谐相处等方面的知识。 此次活动开展正常，10月1号早上9点30分左右，我们一行人准时到达五泉山动物园，活动过程中，我们成员主要通过讲解和展示的宣传资料让游客了解保护流浪狗和流浪猫的重要性。在一天的努力之后，我们圆满完成了此次活动任务。 此次活动的成功主要在于以下几个方面： 1分层管理、明确领导极其重要。在活动中，我们每个成员都按照事先的计划，各自负责各自的工作。 2做事要先做计划，再开展行动。在活动之前，我们进行了培训，使我们对自己当天的任务更加明确。因此，在工作之中有条不紊。保护动物活动总结 3策划得当，合理分工。在有关负责人的精心策划下，使活动顺利开展，各司其职。 通过活动，我们可以看到，还有以下几个方面的不足： 1讲解时，会遇到游客提出的问题难以回答。 2对动物保护的相关措施有了解不全面的地方，经验不足。 3与游客交流时，有时会过于紧张。 在这次活动中，首先，让我们环境保护协会的成员认识了更好的保护动物的措施，以及怎样才能与动物和谐相处。其次，使游客多了一份关爱小动物的责任心，让我们对目前游客的想法和观点有了更进一步的了解。 通过此次活动我们应该对相关知识有更多的了解，锻炼自己的交流能力。同时，加强与外校学生的交流，参加更多的公益类活动！ 2013年10月3日第二篇:世界动物保护日主题班会活动总结保护动物活动总结 世界动物保护日主题班会活动总结 王思 根据本学期学校德育工作安排，我们二年级十三班和一年级五班于2015年9月30日进行了世界动物保护日的主题班会活动，目的是通过本次活动让学生懂得了解有关世界动物保护日的有关信息，激发学生爱护小动物，保护小动物，培养学生爱护小动物，保护小动物的爱心。同时让学生懂得动物是我们人类最亲密的朋友，我们要爱护保护动物，共同建造人与动物的和谐家园。 在本次主题班会活动中，我们第一次尝试使用多个班级合作，多媒体课件，以及歌伴舞，视屏观看，讲故事，猜谜语，做手工等多种形式融合的班队会活动，使班队会内容更加丰富，形式更加多样化，更重要的是更富有活动性和内涵性。同时一改以往主题班会的死板性，如老师负责讲，学生负责听的传统模式，而是融入各种各样孩子们参与性强的班队会活动，让孩子们在自己参与中感受到自己的责任与义务。 通过本次世界动物保护日主题班会活动，不仅让孩子们了解到世界动物保护日的有关信息，更重要的是从中获得更大的收益，例如说由于我们人类的无知和贪婪已经使得许多动物在我们这么美丽的大家庭地球上消失了，而有些动物已经濒临灭绝。让孩子通过一系列的观看和体会激发起他们爱护动物保护动物的决心，从而更深刻的理解保护动物，人人有责这个道理。 我个人认为本次班队会的收益匪浅，但也有不足，希望我可以在 今后的工作中多多学习，多多进步，更多更好的去参与到这样的活动中去。第三篇:2012年野生动物保护工作总结 2012年野生动物保护工作总结 我市的野生动物保护管理工作在地区林业局的关心指导下，在局党组的领导下，在全市各有关部门的共同努力下，认真贯彻执行野生动物保护法、野生动物保护实施条例，认真执行“加强资源保护合理开发利用”的方针，严格执法检查，打击破坏野生动物资源的各类违法行为，有效地保护了我市的野生动物资源，有力地推动了全市野生动物保护工作的正常开展，并取得了一定成效。现将本年度工作总结汇报如下： 一、2012年野生动物保护工作情况 （一）、积极开展宣传月活动，提高全民野生动物保护意识。 从4月11日开始，以“爱鸟护鸟观鸟，共享自然之美”为主题的“爱鸟周”活动全面展开。在今年的“爱鸟周”活动期间，我们利用媒体宣传国家保护鸟类、野生动物的法律、法规；在野生动物繁殖季节，我们出动宣传车进行宣传，增强广大人民群众保护野生动物的意识。同时我们在城区和各乡镇集贸市场、车站等地利用横幅、宣传标语进行保护鸟类、野生动物的宣传，调动广大人民保护野生动物的积极性；向社会公布举报电话，欢迎广大群众提供破坏野生动植物的案件线索和举报破坏野生动物的违法犯罪行为。促进了野生动物资源的保护。截止4月30日，我市共刊登宣传文章1篇，发送短信4000条，发放宣传手册1000份，悬挂标语横幅36条。 （二）加强管理、严格执法，扎实开展野生动物资源保护工作 1、加强管理。为有效保护我市的野生动物资源，科学合理地开展野生动物产业加工利用活动，我们采取了如下措施：一是为合法利用经营的户主申办许可证，进行规范管理，定期核查；二是对城乡集贸市场、车站、货场、餐馆饭店不定期清理检查，对经营、加工利用陆生野生动物业主进行动态监控。三是广泛宣传国家及上级有关保护野生动物资源的政策、法律法规，做到合法经营，限量、限种、限期，严格按照国家十二部委联合发布的商业性经营加工利用的陆生野生动物进行规范管理，限制数量，限制品种，限制狩猎、食用季节；杜绝繁殖季节、越冬、迁徒季节的狩猎、捕捉陆生野生动物的违法行为。保护好我市陆生野生动物资源。四是按国家法律法规对不法行为进行处罚。 2、严格执法。为有效打击破坏野生动植物资源的违法犯罪行为，我市森林公安、野生动植物保护站向社会公布了举报电话，加大对破坏野生动物动植物资源违法犯罪案件的查处力度，严格依法办案，截止10月30日，共营救野鸡2只，鸬鹚4只，猫头鹰3只。保护动物活动总结 （三）积极做好湿地公园及自然保护区的筹建工作，划定区域重点保护 为切实加强我市对珍稀珍贵树种资源和陆生野生动物资源的保护，我市上报了阿克苏多浪河湿地公园及阿克苏河流域湿地 保护站并已获自治区林业厅批准，筹建工作正在有序进行。在自然保护区内设立了临时护林点和护鸟观察点。安排专职或兼职管护人员对划定的区域进行巡查、管护。 2012年度我市的野生动物资源保护管理工作虽然取得了一定的成效，但是与上级要求和周边县市比较，还存在差距和不足。一是破坏野生动物资源的违法行为时有发生；二是对餐馆饭店、城乡集贸市场的监管不到位；三是对破坏野生动物的违法行为打击力度不够。这些都有待于在新的一年里，加大宣传力度，强化工作措施，加强监督管理，严格依法办事，树立良好的执法作风，把我市的野生动植物资源保护管理工作做好、做扎实。 二、下一步工作打算。 野生动物是自然资源的重要组成部分，保护好野生动物对于维护生态平衡，构建和谐社会有着积极的作用。虽然我市的保护工作取得了一定成绩，但还有许多地方有待完善。今后，我们将一如继往，从以下三个方面努力：保护动物活动总结 1、每年以“爱鸟周”、“野生动物保护宣传月”活动为载体，面向全社会开展爱护野生动物的宣教活动，提高全民保护意识。 2、加强对国家和省重点保护陆生野生动物的救护力度；扎实做好陆生野生动物和候鸟疫源疫情疫病监测与防控工作；完善湿地保护区及其他自然保护小区的建设。 3、严格野生动物驯养繁殖许可证、野生动物经营利用核准证的审核审批；定期进行执法检查，加强对野生动物驯养繁殖经营利用单位的监督与管理。 阿克苏市林业局 2012年10月30日第四篇:幼儿园环保活动总结4篇篇一：“清清水世界”大班环境保护总结 面对世界日渐严峻的环保问题，世人都逐渐认识到：环境保护，教育为本，提高全民环保素质，必须从娃娃抓起。我们幼儿园一直把创建“绿色幼儿园”占重要地位，保护环境、美化环境是人类自下而上的需要，在持之以恒地对幼儿进行环境保护教育下，我们大班年级组本学期乘着3月22日世界“水”日的东风，紧紧围绕“水资源”，开展了“清清水世界”的环保主题活动，通过这样的活动，幼儿对“水资源”的了解更深了，对“保护水”环保意识日渐提高。 本次的“清清水世界”的探索活动进行了近两周，在这一段时间里幼儿始终对水环境有着浓厚的探索兴趣，在活动中，幼儿亲近自然，接触社会，了解了人与环境的依存关系，懂得了如何保护水资源并具有了初步的环保行为，由于一部分的活动是请家长帮助幼儿共同完成，因此保护水资源已从幼儿园延伸到家庭、延伸到社会，这也是我们活动所想要达到的目的。 （1）、幼儿能力的提高 在活动中幼儿的探索能力、记录能力、解决问题能力、讨论交流能力都得到了进一步的提高，每当一个问题提出，他们总是自己想办法解决，通过各种途径查找资料与信息并用自己的方式记录下来，在活动中，他们大胆交流大胆讲述，注意倾听同伴的交流能发现问题提出不同的见解。 （2）、幼儿学会了学习在活动中幼儿通过自己的努力了解了水资源的污染情况，这些知识经验的获得并不是老师传授的，而是他们通过各种途径收集到的。他们学得主动，学得积极。面对这些污染他们又想出了许多的办法来改变这些污染的状况，充分展示了他们的聪明才智，争做小小发明家。 （3）、幼儿科学行为习惯的养成 地球是我们人类赖以生存的地方，通过“清清水世界”的主题活动使幼儿幼小的心田里埋下了保护环境的种子，知道要爱护花草树木，要保护水资源，要节约用水，更知道要珍惜自然资源。孩子们在一系列的活动中逐渐养成了良好的科学行为习惯，这些行为习惯的养成将使幼儿终生受益。 地球是人类生存的星球，自古以来，由于人类对对大自然的掠夺，造成令人担忧的势态，大气的污染，臭氧层的破坏，土地沙漠化，海洋生态的失衡，绿色屏障的锐减，垃圾越来越多，环境问题触目惊心。 全球性的环境问题要加以控制，必须从环境教育入手，幼教观念现代化面临生态文明的挑战，提出对幼儿进行学会关心教育，即关心社会与国家的生态利益，关心全球的生活的条件，关心其他物种。因此在幼儿探索水污染的基础上进一步延伸到其他的环境污染问题使孩子从小具有环境知识，知道大自然是个有机的整体，人是大自然的一部分，人类应与大自然和睦相处，人的生存要依存与大自然中那些有生命和无生命的物质，我们要保护环境，进一步增强幼儿的环保意识，使幼儿具有初步的环保行为。 篇二：范文 大自然对我们人类一无所求，而人类只有大自然的荫蔽下才能得以生存。地球是人类的共同家园，然而本世纪以来，随着科学技术的发展和经济规模的扩大，人类赖以生存的地球发生了巨大的变化。所以在环境问题日益严重的当今社会，环保教育意义深远。【幼儿园环保活动总结4篇】幼儿园环保活动总结4篇。当今的幼儿是21世纪的主人，是未来世界的缔造者。因此，如何唤起这些幼小心灵的环保意识，是至关重要的问题。作为教师，是对幼儿实施环保教育的最直接的人，更要尽自己的心去把幼儿溶入保护环境的大家庭里，让幼儿亲自去接触自然环境中的森罗万象，并擅用人类天生的探索性、归纳性，将所经历的经验做学问式的整理，最后引导幼儿在生活中活用。我们老师通过环保周的探索和研究，获得了一些心得体会，现总结如下： 首先：从身边的小事做起，引导幼儿关爱环境，珍爱生命。 大自然是幼儿最好的玩伴，在那里幼儿能发现许多在教师中所不能发现的问题。我带领幼儿外出散步、观察。沿途我们给幼儿讲我们一路所经过地方的自然风光，讲遇到的清洁工人的工作。还组织幼儿帮清洁工人捡拾垃圾，让幼儿知道清洁工的工作对我们的生活有极大的影响。让幼儿在实际劳动的亲身体验中领略大自然的美，形成保护环境的初步愿望。 我们还培养幼儿爱护动植物的情感。幼儿天生具有保护小动物的情感，在自然角里饲养小青蛙，种植小花、小草、蔬菜，让幼儿经常给小鱼、小青蛙等小动物换换水给小花浇浇水以培养幼儿爱护动植物的情感。 其次：我们在教育活动中渗透环保教育。 生活虽是幼儿最好的学习环境，但由于幼儿年龄小，不善于总结，因此还不能理解破坏环境所造成的后果。针对我班幼儿的年龄特点，我设计了一系列活动来加强幼儿的环保教育。如在清洁工具的活动设计中幼儿知道了一些清洁的名称，了解了一些清洁工具的基本用途;我们还利用一些废旧物品：塑料袋、广告纸、吸管、纸杯等制作了小风车、飞碟组织幼儿进行体育游戏袋鼠跳、小风车飞碟等;在各个区域里面可以看到我们利用幼儿收集回来的废旧 本文来自高考资源网孩子是祖国的未来，是21世纪的主人，对孩子进行环保教育，增强他们的环境保护意识，让他们从小就开始直视和参与环境保护活动，提高环境保护的自觉性是非常必要的。本学期我们西欧那个以下几个方面入手，加强对孩子的环保教育 一、感悟自然，陶冶性情。 人类只有一个地球，校园是地球大环境中与我们关系最为密切的小环境，要爱护地球，就要从我们身边做起。因此，我们在园开辟自然角、种植区，经常带孩子们参与其中，让他们在摸一摸、闻一闻、尝一尝、玩一玩中了解自然界，从而激起他们对生态环境的兴趣和探索欲望。 二、寓教于乐，加深理解。1寓环保教育于各科教学 环保教育是近年来才兴起的，尚未有一套与之相应的课程体系，为此，我们将它渗透在幼儿园各科教学中。如科学活动中：结合“水”“声音”等内容，让幼儿懂得干净的水和安静的环境对人体健康的意义，并教育幼儿不喝脏水，不在公共场所和家中大声喧哗；音乐活动中，教幼儿唱爱护小树苗等有关环保教育内容的歌曲时，可引导幼儿象歌中所唱的那样去做；语言活动中，选择儿歌送你一把伞等有环保教育意义的内容。 2将环保教育渗透到幼儿的一日生活 我们可以把环保教育作为一个中心点，将环保知识从这一中心点向四周辐射，将丰富多彩的环保教育内容渗透到幼儿的一日生活中去。如我们在班级开展“减少垃圾”的专题活动，让幼儿讨论“垃圾从哪里来”“垃圾多了会怎么样？”“动脑筋让垃圾变宝”等内容，通过展览、绘画、利用废旧材料等让幼儿进行美工制作等有趣的活动，使幼儿了解垃圾对环境的污染，并懂得要管好垃圾、保护环境必须从我做起，从自身感受中获得环保知识。在此基础上，幼儿纷纷把家里的废物、纸、铁盒等拿到幼儿园，用自己的小手制作手工作品，通过剪剪、贴贴、画画的各种不同形式进行环境布置，从而感受到垃圾再利用的好处，是一种生动、直观、有趣的环境教育。 我们还经常组织孩子到我园的环保小屋里去看一看，玩一玩，了解认识各种环保标记，学会将垃圾进行分类。让孩子在游戏、实践中增长环保知识。 三、环境保护教育要家园相结合。 幼儿园开展环境保护教育必须取得家长的支持，让家长了解对幼儿进行环保教育的必要性、可行性，要求家长配合我们注意从一点一滴做起，用自己的言传身教去影响孩子、教育孩子、帮助孩子养成良好的环保习惯，如请家长进行节水再利用，让幼儿与家长一起利用废物进行玩具制作幼儿在玩中学会了思考；玩中学会了尝试；玩中学会了合作；在玩中学会了分享。同时还请家长多带孩子走进大自然，