人教版2019-2020学年九年级下学期化学期中考试试卷C卷 .doc

人教版2019-2020学年九年级下学期化学期中考试试卷C卷 一、 选择填充题 (共15题；共30分)1. （2分）“大湖名城，创新高地”是省会合肥的建设目标，为达到这一目的，下列做法符合这一主题的是（ ） A . 大量使用农药和化肥，保证农业丰收B . 生活废水富含多种营养成分，直接排入巢湖促进渔业发展C . 使用清洁能源，促进绿色低碳发展D . 大力发展汽车工业，提高人民生活质量2. （2分）化学与生活息息相关。下列过程主要发生化学变化的是（ ） A . 瓷器破碎B . 蔬菜洗涤C . 葡萄榨汁D . 食物腐烂3. （2分）如图是小凡用手势OK表示化学反应中用不同物质生成水的方法，要求手指上的物质分别通过不同种反应类型生成水，则物质X、Y不可以是下列物质中的（ ） A . H2、O2B . H2CO3、H2SO4C . CH4、CO2D . CuO、Fe2O34. （2分）（2017葫芦岛）下列实验操作规范的是（ ） A . 量取液体B . 倾倒液体C . 点燃酒精灯D . 检查气密性5. （2分）（2016梧州）加碘食盐中含有碘酸钾（KIO3），碘酸钾中碘元素的化合价是（ ） A . +3B . +4C . +5D . +66. （2分）下列有关分子和原子的说法中，错误的是（ ）A . 原子是由原子核和核外电子构成的B . 保持水的化学性质的粒子是水分子C . 分子的质量总比原子的质量大D . 在化学反应中分子可分而原子不可分7. （2分）电解水时为了增强水的导电性可加入少量氢氧化钠溶液(氢氧化钠栄参与反应)，电解一定质量氢氧化钠稀溶液的过程中，下列说法正确的是（ ） A . 生成氢气和氧气的质量比为2：1B . 溶液中钠元素质量变大C . 溶液中氢、氧元素质量比不变D . 溶液中氢元素质量分数减小8. （2分）下列有关燃烧和灭火的说法正确的是（ ） A . 可燃物只有在空气中才能燃烧B . 可燃性气体在空气中达到一定浓度时，遇明火有发生爆炸的可能C . 降低可燃物的着火点可以灭火D . 燃料完全燃烧时，一定会生成CO29. （2分）下列能源属于化学能的是 （ ） A . 太阳能B . 核电能C . 风能D . 化石燃料10. （2分）下面四个图象分别对应四种操作过程，其中不正确的是（ ） A . 向饱和KNO3溶液中加入KNO3B . 向NaOH溶液中滴加盐酸至过量C . 向CuCl2和HCl的混合溶液中加入加量NaOH溶液D . 向两份同体积和同质量分数的HCl溶液中分别加入足量的铁粉和镁粉11. （2分）下列实验操作正确的是（ ） A . 为了节约药品将用剩药品放回原试剂瓶B . 实验室制取气体时，应先装药品再检査装置的气密性C . 用排水法收集O2结束时，应先将导管移出水面再停止加热D . 氢气还原氧化铜实验开始时，应先点燃酒精灯再通氢气12. （2分）（2017广州）下列除杂所选用试剂与操作方法均正确的是（ ） 选项物质（括号内为杂质）除杂试剂实验操作ACaO（CaCO3）水溶解、过滤BH2（CO）灼热CuO洗气CNaCl（Na2SO4）过量BaCl2溶液过滤DNaCl（Na2CO3）足量稀盐酸蒸发结晶A . AB . BC . CD . D13. （2分）下列关于锌、铁、铜的说法错误的是（ ） A . 均可以导电B . 均可以和氧气反应C . 均可以和稀盐酸反应D . 铁能与硫酸铜溶液的溶质发生置换反应14. （2分）下列说法不正确的是（ ）A . 二氧化碳通入加水的紫色石蕊试液中，石蕊试液变红色B . 现在很多人都愿意使用铁锅做饭炒菜，其原因主要是使食物中增加微量铁元素C . 干冰作致冷剂用于人工降雨是利用了它的化学性质D . 大气中CO2含量不断增加的后果主要是产生温室效应15. （2分）（2017怀化）在日常生活或化学实验中都应加强安全意识，下列做法符合安全要求的是（ ） A . 当发生火灾逃生时，要用湿毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面或沿墙壁距离着火区B . 浓硫酸不小心沾到皮肤上，立即用大量的水冲洗，然后再涂上氢氧化钠溶液C . 一氧化碳还原氧化铁实验中，将尾气直接排放D . 家中液化气泄漏时，立即打开排风扇二、 信息分析题 (共2题；共7分)16. （2分）（2017遂宁）汽车尾气是导致酸雨的重要原因之一，为减少有害气体的排放，人们在汽车排气管上安装“催化转换器”，发生反应的微观示意图如下： （1）写出乙图中物质的化学式_ （2）该反应中化合价有改变的两种元素是_（填元素符号） 17. （5分）（2015贺州）黄姚古镇是“最值得去”的十大古镇之一，地方名吃“豆腐酿”营养丰富，它是用当地水豆腐揉碎，再加入半肥瘦的猪肉馅，馅中加入少量的碘盐，捏成一个个的小包子，入锅文火慢煎即成豆腐酿是游客最喜欢的特色菜肴，有游客甚至用塑料袋将其打包回去给家人品尝 （1）豆腐酿的主要营养素有_，_；人体如果缺碘会引起_； （2）塑料袋属于_（填“天然”或“合成”）有机高分子材料，它们在自然环境中很难降解，大量的废弃塑料容易造成_ 三、 探究题 (共3题；共28分)18. （13分）化学是一门以实验为基础的科学，请结合图甲回答问题： （1）写出仪器a的名称_； （2）实验室用高锰酸钾制取氧气，化学方程式为_，应选择的发生装置是_（填字母）；用过氧化氢制取氧气的反应方程式：_能收集到较纯氧气的装置是_（填字母） （3）实验室常用锌粒和稀硫酸反应制取氢气，反应的化学方程式为：_反应类型是_，若用E装置收集氢气，标志氢气收集满的现象是_ （4）小明同学设计了如图乙装置并验证二氧化碳的性质，当通入二氧化碳一段时间后，F中的现象是_，G中澄清石灰水变浑浊，反应的化学方程式_；H中观察到：燃烧的两只蜡烛由下向上依次熄灭，说明二氧化碳_，_，_ 19. （6分）小雪同学发现家里有一瓶无标签的无色液体,她为了探究它是何种物质,做了如下实验：把此液体编号为A,加热A液体,发现有气体B产生,在A中加入黑色粉末C,稍微振荡,在常温下就能迅速产生气体B,且产生了常温下为液体的纯净物D,而C的质量在反应前后没有改变,她把B收集起来,用带火星的木条伸入盛B的集气瓶中,木条剧烈燃烧。如把淡黄色E点燃后放入盛B的集气瓶中,能剧烈燃烧,生成一种无色有刺激性气味的气体F。 根据小雪的实验,分析A、B、C、D、E、F分别是什么物质。写出各物质的名称：A_、B_、C_、D_、E_、F_。20. （9分）某化学社团的同学发现，不同物质的变化常伴随着相同的实验现象。但从化学的角度去研究，会发现其有本质的区别。（1）【现象分析】实验一：向盛有一定量氢氧化钠固体的试管里加入一定量的水，迅速用带导管的橡皮塞塞紧试管口，并将导管另一端通入盛有水的试管中，振荡左侧试管(如右图)。实验二：用氧化钙代替氢氧化钠重复一次上述实验。上述两个实验的相同现象之一是_；上述两个实验中，其中一个实验发生了化学变化，其化学方程式是_；另一个实验没有发生化学变化。【本质归纳】相同的实验现象，既可以由物理变化引起，也可以由化学变化引起。（2）【探究运用】在探究白色粉末的组成时，要研究相同实验现象的本质区别。实验三：有一包白色粉末可能含有硫酸钡、碳酸钠和氢氧化钙中的一种或几种，取一定量该粉末加入到盛有足量水的烧杯中，搅拌，静置，观察到烧杯中有白色不溶物。小奇同学查阅资料，得出碳酸钠的水溶液显_(填“酸性”、“中性”或“碱性”)。小明同学认为，白色粉末中一定含有硫酸钡；小意同学认为小明的结论不准确，其理由是_。针对上述两位同学的观点，小燕同学进一步设计如下实验方案进行探究：（3）步骤中发生化学反应的方程式是_； （4）步骤中，加入酚酞溶液后，若溶液E为无色，则原白色粉末的组成是_(填化学式，下同)；步骤中，加入酚酞溶液后，若溶液E为红色，则滤液A中一定含有的溶质是_。 （5）小鹏同学只做了一个实验，他取少量滤渣B，加入过量的稀硝酸，观察到_现象，说明原白色粉末中含有碳酸钠、氢氧化钙二种固体。 （6）小鹏同学为进一步测定白色粉末的组成，进行了定量研究。他称取白色固体粉末10g，进行如流程所示实验，测得滤渣B的质量为5g，请你帮小鹏计算一下白色粉末中各成分的质量为_。(请写出具体计算过程) 第 11 页 共 11 页参考答案一、 选择填充题 (共15题；