广东省教育技术能力培训结业答案3.doc_第1页
广东省教育技术能力培训结业答案3.doc_第2页
广东省教育技术能力培训结业答案3.doc_第3页
广东省教育技术能力培训结业答案3.doc_第4页
广东省教育技术能力培训结业答案3.doc_第5页
已阅读5页,还剩31页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

一、单选题1、 当前我国教育改革开展得如火如荼,以下是关于我国目前教育改革的理解,你认为不正确的是( )。 (1分)建构主义思想的引入缓解了我国教育现状的主要矛盾,并有效解决了现阶段教学中的问题2、 以下有关教学交流的认识,错误的是( )。 (1分)在课堂教学交流中教师一定要保持课堂气氛的严肃,以免失去对课堂的控制权3、 下列对于教育技术的理解,说法正确的是( )。 (1分)教育技术是一门综合性的应用学科4、 以下对过程性评价特点的描述正确的是( )。 (1分)评价贯穿于学习的始终5、 学校对张老师的课堂教学进行了综合评价,结果显示评价成绩为优,下列是评价中的几条结论,其中最不能表明张老师的课堂教学为优的是哪项?( ) (1分)张老师的课堂从控制的角度出发,使整个课堂秩序井然有序6、 根据不同学生的能力基础设计相应的评价水平,这体现了新课程评价的( )理念。 (1分) 评价标准层次化7、 在设计和开发课件时,图片是应用最多的素材之一,通过抓屏的方法获得图片的步骤是( ) 文件菜单 保存 同时按住 Ctrl V 键 打开要截取的图片 按一下键盘上的PrtSc(Print Screen)键 开始 程序 附件 画图 。 (1分)8、 和传统教学模式相比,多媒体辅助教学有着明显的优点,下列不属于多媒体教学的优点的是( )。 (1分)有利于完成情感教学目标9、 多媒体网络教室的资源系统是指( )。 (1分)辅助备课资源、学科资源库和素材库10、 下列关于集中授课的特点及其发展趋势的表述,不正确的是( )。 (1分)无法组织问题讨11、 教学媒体具有表现性、受控性、重现性、接触性等特征,以下关于教学媒体特征的说法不正确是( )。 (1分)教学媒体的受控性指教学媒体把信息同时传递给学生的范围的大小12、 张老师在外地听课的时候,吸取了大量的教学、学习经验,并将它们记录在电脑里面,并运用计算机、网络将这些珍贵的信息以E-mail的形式及时传递给异地的师生,请问,张老师的做法体现了数字教学资源的什么特性?( ) (1分)处理数字化13、 在教学实施中,教师们不仅需要了解更多的教学硬件设备,也要熟悉一些教学软件的功能,在下列选项提供的工具软件中能够播放音频文件的为( )。 (1分)Windows Media Player14、 在下面所提供的教学资源中,不属于数字教学资源的选项是( )。 (1分)与教材配套的物理习题册15、 教师在教学过程中经常使用教学软件来辅助教学,以下有关使用教学软件的方法中不恰当的是( )。 (1分)可以运用助学型软件培养学生的协作学习、小组学习的能力,加强学生之间的互助16、 王老师在浏览一个专业的网络课件下载网站时,需要查看一些与教学相关的网络课件并将它们下载下来,但是当前的网页中显示了许多其他学科的网络课件,这时王老师采取什么样的措施便可以将其他学科的网络课件过滤掉?( ) (1分)利用该网站的分类查询功能17、 一般情况下,导航栏由( )构成。 (1分)题头图和导航文字图18、 虽然信息技术与课程整合的观念能够被广大教师所接受,但是在的实践过程中还是普遍存在着这样或那样的误区。下列描述中,属于教学方法与教学思想上的误区的是( )。 (1分)错误地理解学生的主体地位19、 教学系统方法把教学条件作为其输入,通过适当的方法加工这些输入,再得到教学结果作为其输出。下列选项中属于教学系统中教学条件变量的是( )。 (1分)教学的实际约束20、 下列有关教学设计的说法,正确的是( )。 (1分)教学设计是以系统观、系统理论为指导的1、 下面是促进信息技术与课程整合的一些做法,你认为其中不妥当的一项是( )。 (1分) 将全部教学活动网络化2、 以下关于教学档案袋的说法中,不正确的是( )。 (1分)教学档案袋的反思方法只适合有很深文字功底的教师,因为这种反思方式要求教师要有很深的文字功底3、 在教学过程中,李老师非常注意同学们的全面参与,采用指名算题,小组讨论,全班齐说等讨论行为的表现形式,对于课堂上的讨论行为所具有的主要功能,下面评论错误的是( )。 (1分)组织讨论有利于教师课堂管理4、 采用高级搜索方式比纯粹的关键字搜索更能快速有效地搜索到想要的文件。现需要搜索学会合理消费一课的教学PPT,请问除了关键词之外,还需要限定( )。 (1分)文档格式5、 在Google搜索中,如果避免搜索某个词语,下面哪种操作能够实现?( ) (1分)在要避免的词语前面加一个半角状态下的减号,并且减号之前不再留空格6、 在下面的描述中同时用到了形成性评价和总结性评价的为( )。 (1分)平时表现综合评定与期末考试成绩相结合的评价方式7、 根据不同学生的能力基础设计相应的评价水平,这体现了新课程评价的( )理念。 (1分) 评价标准层次化8、 搜集教学资源应遵循一些原则,下列选项中不必考虑的是( )。 (1分)教学资源一定是数字格式9、 下列交流工具或方式中不属于同步讨论的是( )。 (1分)电子邮件10、 教师在制作电子教案时,要将图片数据压缩,您认为应该选用下列哪种工具? (1分) SmartSaver11、 按照媒体作用于人体感官的不同,多媒体计算机和计算机网络通常被称为( )。 (1分)综合媒体12、 对于发现式教学的分析,下列描述不正确的为( )。 (1分)发现式教学能在短时间内传递大量的知识13、 不同学生具有不同的学习风格,下列方法中,( )能准确地了解学生的学习风格。 (1问卷调查14、 在Frontpage中,通过( )可随时查看所制作的网页在浏览器中的效果。 (1分)预览窗口15、 下列软件属于制作网页的工具是( )。 (1分)FrontPage16、 王老师制作“詹天佑”课的课件时,想将詹天佑的图像和介绍放在一张幻灯片上,请问王老师应该选择的版式是()。 (1分)文字内容版17、 关于教师参与教育科学研究的优势,下列说法不正确的是( )。 (1分)教师对各种教育理论、教育研究方法的驾驭能力较强18、 在教育观察研究中,帮助研究者获取观察资料的重要工具是( )。 (1分)观察记录表19、 在研究性学习的各个阶段利用评价量表,可以记录研究过程中的信息,易于过程性评价的实现,以下量表不适合用于研究性学习实施阶段的是( )。 (1分)课题研究方案设计表20、 王老师在呈现课文时,为培养学生有感情地朗读课文,下面四种教学方法最不合适的是( ) 。 (1分)教师读课文,让学生听1、 下列有关教育技术的说法,哪个是错误的?( ) (1分)教育技术的本质是使用最先进的技术手段去优化教育教学过程以提高教育教学的效果2、 在教学过程中,教学时间的合理安排和充分利用是教师教学技能的一个重要体现,教学时间管理的一个主要目标是最大化学生的学术学习时间(学术学习时间是学生花费在学业任务上并取得成功的时间)。下面关于课堂时间的利用,一定属于学术学习的是( )。 (1分) 李老师指导小华用5分钟的时间平衡了一个化学方程式3、 新课程改革提倡“以人为本”的教育内涵,以下“以人为本”的说法中不正确是( )。 (1分)“以人为本”的教育,强调以“学生为中心”,重点强调学生的地位4、 学校让你去评价一位新来教师的课堂教学质量,下列选项中哪个不需要作为评价教学质量的因素?( ) (1分)课堂气氛的热烈程度5、 下列对学生进行的评价,属于诊断性评价的是( )。 (1分)课前为了解学生的数学基础进行的摸底考试6、 搜集教学资源应遵循一些原则,下列选项中不必考虑的是( )。 (1分)教学资源一定是数字格式7、 关于师生交流,下列正确的做法为( ) 。 (1分)李老师非常乐于帮助同学们,在业余时间经常为学习困难的同学进行个别辅导8、 总结性评价是目前中小学应用最普遍的评价手段,下列属于常用方法的是( )。 (1分) 单元或期末测试9、 教师在制作电子教案时,要将图片数据压缩,您认为应该选用下列哪种工具? (1分) SmartSaver10、 下列关于图片格式的说法中,正确的是( )。 (1分)Jpg格式的图像是经过压缩的11、 互联网上常常有丰富的教学资源供教师参考,在看到有用的资源后,最好将其保存下来,下列有关下载和保存互联网资源的说法中,错误的是( ) (1分)互联网上提供有工具软件,但都不允许下载12、 某堂课的教学重点和难点是培养学生的审美能力,掌握描写景物的方法,教学过程以教师引导为辅,以学生自己分析为主,因此对学生来说,任务很重,因此,王老师准备了风景秀丽的视频,该视频最宜播放的时机为( )。 (1分)课上学生分析过程中表现出疲倦的状态时13、 有关教学内容分析的作用,下列描述错误的是( )。 (1分)学习内容的分析,有利于确定学生的知识基础14、 下列哪个格式的文件不可以用Windows Media Player打开?( ) (1分)rm格式15、 让学生判断“放在光滑水平面上的小球在受到外力的作用下如何运动”应属于的层次是( )。 (1分)理解16、 王老师在过去的教学中都是使用传统方式来制作教案的,自从了解到了电子教案的功能特点之后,也开始使用电子教案来备课了,以下有关电子教案功能特点的说法中,不正确的是( )。 (1分)在电子教案中,可以开辟一个供讨论和交流的区域,实现师生、生生之间的交流17、 下面是李老师制定的一份电子教案的结构内容(科目、授课教师、建议课时、课程名称、教学内容分析、教学环境分析、教学难点、教学重点、教学目标、教学过程、课题引入(情境的创设)、活动1、活动2、总结反思),请指出下列观点中错误的一项( )。 (1分) 对于理科学科的教学,课题的引入不需要创设情境18、 研究性学习的课题准备阶段不包括下列活动中的( )。 (1分)收集课题研究所需的各项信息19、 关于研究性学习的特点,下列说法不正确的是( )。 (1分)不利于学生积极性和创造性的培养20、 关于信息技术与课程整合,下列说法不正确的是( )。 (1分)信息技术与课程整合是一个简单的过程,存在着固定的模式1、 根据你的理解,你认为信息技术和教育技术之间的关系是以下哪种? (1分)信息技术与教育技术彼此相互交叉2、 以下对过程性评价特点的描述正确的是( )。 (1分)评价贯穿于学习的始终3、 新课程改革提倡“以人为本”的教育内涵,以下“以人为本”的说法中不正确是( )。 (1分)“以人为本”的教育,强调以“学生为中心”,重点强调学生的地位4、 在课堂教学时,王老师设计了多个游戏活动来提高学生的参与性,可在第一个活动时由于学生对游戏规则不熟悉导致耗时过长,此时王老师最应该( )。 (1分)适当调整接下来的游戏活动内容,确保教学进度5、 想在Baidu网站上快速而又准确地找出“红楼梦”的主题曲,最合适的方法是( )。 (1分)进入百度首页,导航条中选择“MP3”,输入关键字为“红楼梦主题曲”,选中“全部音乐”6、 设计评价学生指标体系时,王老师提出以下建议,其中不正确的是( )。 (1分)评价标准的描述要一律采用数据描述,不要采用描述性的语句,只有数据才能准确说明问题7、 以下描述中,对教学评价的说法不正确的是( )。 (1分)教学评价的目的是为了给学生进行排名8、 下列评价中,属于表现性评价的是( )。 (1分)观察学生的课堂行为,了解学生的表达能力9、 很多学校每周都会组织教师进行交流,您认为下列有关交流反思的说法中,哪个是不正确的?( ) (1分)人际交流通常比较耗费时间,只有当无法使用个人反省法进行教学反思时才建议使用交流反思法10、 下列关于集中授课的特点及其发展趋势的表述,不正确的是( )。 (1分)无法组织问题讨论11、 教学实施是教学过程中一个非常重要的环节,是教师实现并检验自己教学设计方案的关键环节,以下关于教学实施的说法,不正确的是( ) 。 (1分)教学设计和教学实施紧密联系,教学实施时需要严格遵守并落实教学设计方案12、 由于没有投影仪、计算机等多媒体设备,张老师常常在自己的数学课上利用自制的教具向学生传授知识,这符合了选择教学媒体时的( )原则。 (1分)依据教学条件13、 音频是记录声音的最直接形式,它不包括( )。 (1分)动画14、 最近学校里兴起了使用教学媒体的潮流,许多老师对教学媒体发表了自己的看法。以下有关教学媒体的说法中,不恰当的是( )。 (1分)在选择教学媒体时,要选择先进、智能化的教学媒体15、 李老师经常会面临一个问题如何选择恰当的数字教学媒体来支持教学。以下对李老师选择教学媒体的建议中,不恰当的是( )。 (1分)数字教学资源尽量要重新编制,避免使用现成的16、 下列有关教学资源与教学媒体的说法,哪项是不正确的?( ) (1分)在教学活动中,老师常用的一些教学软件属于教学资源,但不属于教学媒体17、 软件的“有线性的横向导航”与信息组织结构( )相对应。 (1分)知识点之间相互平行并列18、 在Frontpage中,通过( )可随时查看所制作的网页在浏览器中的效果。 (1分)预览窗口19、 下列哪个格式的文件不可以用Windows Media Player打开?( ) (1分)rm格式20、 有效的教学应该是围绕问题展开的,教学应该使学生涉及四个阶段的学习过程,以下对这四个过程的说法错误的是( )。 (1分)以告诉的方式而不是演练的方式,向学习者展现相关问题的知识技能1、 有效的教学应该是围绕问题展开的,教学应该使学生涉及四个阶段的学习过程,以下对这四个过程的说法错误的是( )。 (1分)以告诉的方式而不是演练的方式,向学习者展现相关问题的知识技能2、 下列选项中不属于教学资源范畴的是( )。 (1分)学习者3、 以下是一位年轻教师对学生评价量表中评价指标的认识,不合理的是( )。 (1分) 不需要考虑指标是否能直接测量4、 作为一名教师,要想迅速的从新手成长为专家型教师,必须善于反思。当您反思自己教学设计方案中的教学过程设计这一部分时,您认为下列因素不需要考虑的是( ) 。 (1分) 是否使用了先进的信息技术来激发学生探索生物世界的好奇心5、 由于没有投影仪、计算机等多媒体设备,张老师常常在自己的数学课上利用自制的教具向学生传授知识,这符合了选择教学媒体时的( )原则。 (1分)依据教学条件6、 现代教师常需要选择合适的教学媒体来支持自己的教学,以下有关如何选择教学媒体的建议,您认为不合理的是( ) 。 (1分)选择了教学媒体之后,直接推广使用可以提高教学效率7、 教师在制作电子教案时,要将图片数据压缩,您认为应该选用下列哪种工具? (1分) SmartSaver8、 以下不属于视频文件格式的是 ( ) 。 (1分) jpeg9、 教师经常会利用Flash制作一些按不规则轨迹运动的动画,这就会用到Flash中的引导层动画,下列描述正确的是( )。 (1分)在动画播放时,引导层上的内容不可见,被引导层上的内容可见10、 在适当的时机使用教学媒体,可以起到事半功倍的效果。以下使用教学媒体的情境,你认为不合理的是( )。 (1分)制作一个内容详尽的课件,演示这一课件来代替教师教学将会大大提高教学效率11、 王老师在浏览一个专业的网络课件下载网站时,需要查看一些与教学相关的网络课件并将它们下载下来,但是当前的网页中显示了许多其他学科的网络课件,这时王老师采取什么样的措施便可以将其他学科的网络课件过滤掉?( ) (1分)利用该网站的分类查询功能12、 对于小学 5 、 6 年级的学生,以下最不可能属于他们特征的是( )。 (1分)学生能够对社会存在、公正、真理及道德等抽象的社会问题进行比较准确的分析13、 学习动机是直接推动学生进行学习的一种动力。下面关于学习动机的说法中,有误的一项是( )。 (1分)学习动机越强,越有利于学习和保持14、 在Frontpage中,通过( )可随时查看所制作的网页在浏览器中的效果。 (1分)预览窗口15、 王老师制作“詹天佑”课的课件时,想将詹天佑的图像和介绍放在一张幻灯片上,请问王老师应该选择的版式是()。 (1分)文字内容版16、 刘老师在网上搜索到了一些数字资源,想将这些资源整合到自己的PPT课件中去,以下关于整合这些资源的操作步骤哪个是错误的?( ) (1分)选择“插入影片和声音文件中的影片”,在打开的插入影片对话框中选中Flash文件,可将选中的Flash文件插入到幻灯片中17、 常见的课件结构形式有线性结构、百科全书式结构以及指导性结构,下列关于课件结构的说法中正确的是( )。 (1分)A可根据需要综合应用各种结构形式18、 王老师在过去的教学中都是使用传统方式来制作教案的,自从了解到了电子教案的功能特点之后,也开始使用电子教案来备课了,以下有关电子教案功能特点的说法中,不正确的是( )。 (1分)在电子教案中,可以开辟一个供讨论和交流的区域,实现师生、生生之间的交流19、 信息技术环境的发展改变了学习者的学习方式,给予人们全新的学习观念。下列关于网络环境下学习者学习特征转变的理解,不合理的是( )。 (1分)网络环境下学习者从众或服从权威的心理将提高20、 下面是调查问卷中的一道题目,其违背了调查问卷题目编写的( )规范。老师评价你学习的主要方式是( )。 (1分)提供的选项没有涵盖问题答案的所有内容1、 教学系统方法把教学条件作为其输入,通过适当的方法加工这些输入,再得到教学结果作为其输出。下列选项中属于教学系统中教学条件变量的是( )。 (1分)教学的实际约束2、 在Google搜索中,如果避免搜索某个词语,下面哪种操作能够实现?( ) (1分)在要避免的词语前面加一个半角状态下的减号,并且减号之前不再留空格3、 王老师在学期结束时参加对学生的评价标准制定会议,下列是与会的代表在讨论过程中对学生评价的认识,假设王老师对学生教学评价有正确的理解,则下列哪一项是王老师不能够认同的?( ) (1分)不断地进行教学评价,其目的是为了挑选出优秀的学生重点培养4、 以下描述中,对教学评价的说法不正确的是( )。 (1分)教学评价的目的是为了给学生进行排名5、 下列表述中属于图形的特点的是( )。 (1分)可任意缩放而不失真6、 ( )直接测量教学内容的掌握情况,而不是仅仅说明已经发生的认知的、情感的和心理的过程的指标。( ) (1分)表现性评价7、 张老师在外地听课的时候,吸取了大量的教学、学习经验,并将它们记录在电脑里面,并运用计算机、网络将这些珍贵的信息以E-mail的形式及时传递给异地的师生,请问,张老师的做法体现了数字教学资源的什么特性?( ) (1分)处理数字化8、 要求教师将截取的录像部分刻成DVD光盘,你认为选择下列哪种软件可以完成。 (1分)Nero Burning Rom9、 王老师在浏览一个专业的网络课件下载网站时,需要查看一些与教学相关的网络课件并将它们下载下来,但是当前的网页中显示了许多其他学科的网络课件,这时王老师采取什么样的措施便可以将其他学科的网络课件过滤掉?( ) (1分)利用该网站的分类查询功能10、 对于发现式教学的分析,下列描述不正确的为( )。 (1分)发现式教学能在短时间内传递大量的知识发现式教学并不是所有的学科教学都适用发现式教学更能促进学生智力的发展11、 除学习者的智力因素外,学习者的非智力因素对其学习的影响也非常重要。下面关于学习者非智力因素对学习影响的描述中,正确的是( )。 (1分)在其它条件都一致的情况下,学习者的学习兴趣越浓,则学习效果越好12、 有关教学内容分析的作用,下列描述错误的是( )。 (1分)学习内容的分析,有利于确定学生的知识基础13、 在Frontpage中,通过( )可随时查看所制作的网页在浏览器中的效果。 (1分)预览窗口14、 当一个小学生学习了公共道德规范之后马上就不再随地吐痰了,这是情感学习领域中的( ) 层次。 (1分)组织15、 学习者的特征分析可以分为智力因素分析和非智力因素分析两个方面,以下从这两方面描述了学习者特征,其中一项与其他选项的描述维度不同,它是( )。 (1分)学生对于本课内容的背景知识大都不了解16、 关于教师参与教育科学研究的优势,下列说法不正确的是( )。 (1分)教师对各种教育理论、教育研究方法的驾驭能力较强17、 在研究性学习教学流程的第一个环节确定主题中,信息技术的可能的整合方式是( )。 (1分)利用信息技术创设问题情境18、 在研究性学习中,教师的下列行为不恰当的是( )。 (1分)将学生的研究引向已有的标准答案19、 有效的教学应该是围绕问题展开的,教学应该使学生涉及四个阶段的学习过程,以下对这四个过程的说法错误的是( )。 (1分)以告诉的方式而不是演练的方式,向学习者展现相关问题的知识技能20、 . 教研组听取了王老师的授课,并进行了评价,请问下列哪一项是评价不需要考虑的?( ) (1分)王老师在课堂上是否使用了先进的媒体二、多选题1、 王老师想把制作电子教案过程中下载到电脑的动物世界的全套视频(大约30G)长久存储起来,以下哪些存储方式较为合适?( ) (2分)用DVD光盘刻录存储用电脑硬盘存储2、 王老师在处理教学素材的过程中,对自己使用过的软件功能汇总如下,其中正确的是( )。 (2分)Photoshop:图片处理工具FrontPage:课件集成工具迅雷:下载软件Snagit:抓图、抓视频软件3、 李教师的教学活动涉及以下几种教学资源,其中不属于数字教学资源的是( )。 (2分) 相册书本教材4、 当你上网看到一个好的网站时,你通常会将其保存在IE浏览器的收藏夹中,现在你需要对收藏夹进行整理,那么以下有关整理收藏夹的方法正确的是( )。 (2分)点击菜单收藏整理收藏夹,在弹出的对话框中进行整理操作点击标准按钮栏上的收藏夹按钮,在窗口左侧的任务窗口中点击整理,在弹出的对话框中进行操作整理打开C盘,找到收藏夹文件夹,然后在其中直接进行整理5、 下列选项中属于教育技术研究范畴的是( )。 (2分)教学设计教学信息(学生资料、教师资料)和教学资源的管理教学平台的开发教学效果的评价6、 王老师对现代教学系统的理解如下,其中不正确的是( )。 (2分)一般来说,师生之间的关系是否融洽和谐不会影响到教学结果师生之间的关系不是平等的,教师是主动讲解者,学生是被动听讲者7、 对教学中媒体的应用大家众说纷纭,李老师认为应该具体情况具体考虑,不能只是一味支持或反对,你认为教学设计中选择教学媒体时需要考虑的因素有( )。 (2分)教学目标和教学内容学习者的思维能力和个体差异教学评价的指标课堂教学任务8、 王老师使用Word制作电子教案时,以下可以帮助王老师调出“字体”对话框以修改文字字体方式的为( )。 (2分)用鼠标选中要处理的文字,单击右键然后点击对话框中“字体”用鼠标选中要处理的文字,使用快捷键Ctrl+点击菜单栏的“格式”“字体”9、 下列属于演示文稿的基本功能的是( )。 (2分)添加超级链接提供多种形式的图表和表格视频编辑能进行演示播放10、 下面几个软件中,是图形图像处理工具的是( )。 (2分)Photoshop ACD SEE画图1、 研究性学习过程是学生自主学习、探究的过程,包括学生自主选择研究课题、自主设计研究方案、自主开辟收集资料渠道、自主选择研究方式,最终产生自己的研究成果。你认为在研究性学习过程中教师应主要指导哪些环节?( ) (2分)实施方案和开题报告的指导分配小组的指导 结题阶段的指导实施阶段的问题和对策的指导 选题指导2、 下列属于演示文稿的基本功能的是( )。 (2分)添加超级链接 提供多种形式的图表和表格 视频编辑 能进行演示播放3、 每位教师都需要对学生进行评价,对教学的过程和效果进行反思,所以教学评价是教学的一个非常重要的环节,以下关于教学评价作用的说法不恰当的是( )。 (2分)教学评价是在教学末对教师的教学成果做出的考核教学评价主要是对学生的学习成绩、课堂表现进行评估,目的是为了甄选出优秀的学生进行重点培养4、 王老师在上课过程中使用多媒体课件来辅助教学,该课件中包括动画、图片、文字资料、链接网址等,帮助学生来理解教学内容,王老师认为该课件能带来如下教学功能,其中正确是( )。 (2分)该课件中的视频和图片文件,有利于激发学生学习的兴趣多媒体课件中的作业练习部分,有很好的交互,可以调动学生积极参与该课件包括大量与该课有关的信息资料,可以扩大学生的知识面,让学生学到课本上没有的内容课件中的链接可以把学生带入相关的资源网站,从而拓宽了学习路径5、 选择教学媒体的四个主要依据包括( )。 (2分)依据教学条件 依据教学目标 依据教学内容 依据教学对象6、 以下属于博客功能的是( )。 (2分)信息发布 信息管理 信息共享 信息交流7、 电子教案是将传统教案中的内容转变成计算机能处理的数字信息格式后储存于记录介质(磁盘、光盘)中的现代教案,由文字、图片、图像、图表、声音、动画、视频等多种媒体信息组成,下面关于电子教案的功能特征描述正确的选项是( )。 (2分)电子教案有利于教案的修订和保存电子教案便于携带和学术交流电子教案可实现超文本组织信息,利于非线性知识的安排电子教案可以使抽象的教学内容具体化8、 王老师在准备教案的过程中想以表格的形式向学生呈现其教学大纲,其中要完成表格的设置、修改等任务,则在下列软件中,他可以选择哪些软件?( ) (2分)Word PowerPoint WPS Office9、 在教学设计中,李老师对教学重点和难点的把握不是很熟练,总是犹豫不定。下面是李老师对提炼教学重点和难点的总结,其中正确的观点是( )。 (2分)教学目标与教学重点往往是一致的教学重点和教学难点在一定条件下是相互转化的教师备课时的难点往往会是教学的难点10、 当你上网看到一个好的网站时,你通常会将其保存在IE浏览器的收藏夹中,现在你需要对收藏夹进行整理,那么以下有关整理收藏夹的方法正确的是( )。 (2分)点击菜单收藏整理收藏夹,在弹出的对话框中进行整理操作点击标准按钮栏上的收藏夹按钮,在窗口左侧的任务窗口中点击整理,在弹出的对话框中进行操作整理打开C盘,找到收藏夹文件夹,然后在其中直接进行整理1、 下列是信息技术和课程整合对一名现代教师提出的有关要求,其中正确的为( )。 (2丰富自己的教学经验,掌握丰富的教学策略,开展丰富的教学活动及时学习先进的教学理论,了解学科发展的前沿要学习其他学科的知识,注重本学科和其他学科间的知识联系2、 研究性学习过程是学生自主学习、探究的过程,包括学生自主选择研究课题、自主设计研究方案、自主开辟收集资料渠道、自主选择研究方式,最终产生自己的研究成果。你认为在研究性学习过程中教师应主要指导哪些环节?( ) (2分)实施方案和开题报告的指导分配小组的指导 结题阶段的指导实施阶段的问题和对策的指导 选题指导3、 知识可视化是在科学计算可视化、数据可视化、信息可视化基础上发展起来的新兴研究领域,应用视觉表征手段,促进群体知识的传播和创新。常见的知识可视化工具有( )。 (2概念图 思维导图 认知地图 语义网络4、 下列属于演示文稿的基本功能的是( )。 (2分)添加超级链接 提供多种形式的图表和表格 视频编辑 能进行演示播放5、 每次教学设计时,王老师都要对学生现有的知识情况分析一下,请问这样做的目的是什么?( ) (2分)王老师想了解学生对将要学习的东西知道了多少王老师想了解学生是否具备了学习即将教学知识的能力,还应该提供哪些“补救”活动6、 下面有关教育技术的论述,你认为正确的是( )。 (2分)教学中教学策略的选择和应用属于教育技术的技术范畴教学设计是教育技术的一个重要部分,用来规划教学的各个环节教学中对多媒体设备的利用和维护属于教育技术中技术的范畴电子教案的编辑和教学课件的开发属于教育技术中技术的范畴7、 学习理论研究的是人类学习时的心理变化,了解学生在学习期间内心的变化过程以及相关规律,就可以采取相应的手段来促进其有效的学习。以下哪些情况可以使用学习理论的相关原理进行解释? (2分)老师布置大量的作业,想要学生通过反复的练习来帮助他们掌握所学的知识,但是这样的方法可能会导致很多学生的厌学心理曾经有人做过这样一个试验,蒙住被试的眼睛,让他画一寸长的线段,但对他画出的线段不给予评判,这样被试画了3000多次,却一点也没有进步教学中应当考虑学习者的特征和教学内容,发现学生的最近发展区,这将有助于促进其解决学习问题教师让学生自我测验,以此来激发学生的学习兴趣,帮助学生掌握知识教师在教学中应当考虑学习者的特征,发现学生的最近发展区,这将有助于开展有效的教学8、 评价离不开一定的价值观或指导思想,在课程改革的推动下,教学评价的指导思想也有所转变,下面有关对教师教学评价指导思想转变的说法中,正确的为( )。 (2分)在教学目标上从强化应试转变为提高学生素质在教学依据上从以书本为本位转变为以学生发展为本位从重视教学信息的单项传递转变为重视信息的多项交流9、 王老师在准备教案的过程中想以表格的形式向学生呈现其教学大纲,其中要完成表格的设置、修改等任务,则在下列软件中,他可以选择哪些软件?( ) (2分)Word PowerPoint WPS Office10、 在教学过程中经常会需要使用各种不同的媒体,下面的选项中,属于听觉媒体的是( )。 录音机 收音机 CD机1、 在对某单元课程进行教学设计的时候,必须综合考虑以下哪些因素? (2分)本单元教学内容的特点老师自身的信息素养实施教学的课堂环境学生的学习基础2、 王老师在写电子教案时,把作者的名字“朱自清”误写成“朱自情”了,下列选项中可以帮助王老师找到“朱自情”的方法是( )。 (2分)点击“编辑”“查找”在“查找内容”对话框中输入“朱自情”按Ctrl+F弹出“查找”对话框,在查找内容中输入“朱自情”3、 你从网上下载了一个关于本课的Flash动画,但复制到另一台电脑后不能播放,可供解决的方案是( )。 (2分)安装Flash插件下载Flash播放器并安装4、 对于发现式教学的分析,下列描述正确的为( )。 (2分)合理的发现式教学能激发学生的学习兴趣发现式教学并不是所有的学科教学都适用发现式教学更能促进学生智力的发展发现式教学是指学生对现有知识的再发现,而不是指对原创性知识的发现5、 教师在制定教学计划时,通常会受到哪些方面因素的影响?( ) (2分)社会 学生 课程 情境6、 以下关于教育技术理论基础的说法,不正确的是( )。 (2分)教学理论可以帮助教师在教学过程中尽量从学生的内需出发,充分考虑学生学习的心理机制,以安排教学活动过程学习理论是人们对教学实践活动进行理性思考的产物7、 你在网上发现了某段与教学相关的朗读素材,可以播放但是不能下载,可以通过哪些软件把该声音录制下来( )。 (2分)(Windows自带的录音软件Cool EditAdvanced MP3/WMA Recorder8、 教师在编写电子教案时经常用到的电子教案集成工具有( )。 (2分)FrontPage PowerPoint 方正奥思 Word9、 教师需要使用一些集成工具来设计课件,并制作出图形并茂的教学演示课件。下列选项中可以制作演示课件的工具为( )。 (2分)FrontPage Dream Weaver Authorware Flash MS Office10、 下列哪些格式的文件可以用Windows Media Player打开?() (2分)mepg格式 wmv格式 wma格式1、 下面几个软件中,是图形图像处理工具的是( )。 (2分)Photoshop ACD SEE 画图2、 选择教学媒体的四个主要依据包括( )。 (2分)依据教学条件依据教学目标 依据教学内容 依据教学对象3、 在制作多媒体课件时需要对图像进行编辑,可采用下列软件中的( )。 (2分)ACDSee Windows画图4、 在对于教学设计方案中的教学策略设计和学习活动设计进行反思时,以下哪些方面需要考虑?( ) (2分)多种教学策略的综合运用,一法为主,多法配合,优化组合既发挥教师主导作用,又能体现学生主体地位,能够成功实现教学目标活动设计和策略一致,符合学习者的特征,做到形式和内容的统一,既能激发学生兴趣,又能有效实现教学目标恰当使用信息技术活动要求表述清楚5、 你认为将教育技术运用到自己的教学当中,应该从哪几个维度入手?请从下列选项中选出正确的维度( )。 (2分)如何将图像、视频以及可供学生使用的教学课件等资源整合到课堂教学中去如何根据相应的教学目标和学习者特征制定相应的教学策略,激发学生的学习兴趣如何有效的进行课堂管理,使得课堂活动充分发挥出学生的主体性如何有效地发挥传统媒体和现代媒体的优势,使媒体技术切实有效地促进教学6、 对教学中媒体的应用大家众说纷纭,李老师认为应该具体情况具体考虑,不能只是一味支持或反对,你认为教学设计中选择教学媒体时需要考虑的因素有( )。 (2分)教学目标和教学内容学习者的思维能力和个体差异教学评价的指标课堂教学任务7、 王老师使用Word制作电子教案时,不小心将刚才输入的内容删除了,以下可以恢复刚才删除内容的方法是( )。 (2分)按组合键Ctrl+点击菜单栏“编辑”“撤销清除”点击菜单栏 “撤销键入”8、 下列不属于综合性媒体的是( )。 (2分)电视机DVD 幻灯机9、 评价离不开一定的价值观或指导思想,在课程改革的推动下,教学评价的指导思想也有所转变,下面有关对教师教学评价指导思想转变的说法中,正确的为( )。 (2分)在教学目标上从强化应试转变为提高学生素质在教学依据上从以书本为本位转变为以学生发展为本位从重视教学信息的单项传递转变为重视信息的多项交流10、 王老师在上课过程中使用多媒体课件来辅助教学,该课件中包括动画、图片、文字资料、链接网址等,帮助学生来理解教学内容,王老师认为该课件能带来如下教学功能,其中正确是( )。 (2分)该课件中的视频和图片文件,有利于激发学生学习的兴趣多媒体课件中的作业练习部分,有很好的交互,可以调动学生积极参与该课件包括大量与该课有关的信息资料,可以扩大学生的知识面,让学生学到课本上没有的内容课件中的链接可以把学生带入相关的资源网站,从而拓宽了学习路径1、 假如在你的电脑上有关于某教学内容的教学资料(资料的大小为2M),同办公室(在同一个局域网内)的另一个老师也想要这些资料,你可以通过下列哪些途径传给他? (2分) 在你的机子上配置ftp服务器,让那个老师自己从ftp上下载你可以将这些资料所在的文件夹共享,让那个老师从你的机器上拷贝可以用邮件发送可以通过QQ传送文件2、 下列多媒体素材中,属于视频格式的是( )。 (2分)发言avi 教学活动1mpg3、 下面是某位老师在教学准备过程中所做的工作,你认为合理的是( )。 (2分)在上课之前检查教学用书、黑板、粉笔、课堂所用的教具是否齐备在准备教学工具的过程中,针对教学内容选择合理的教学手段认真钻研教材,并且仔细准备随堂测验的问卷和试题4、 制约课堂教学效果的主要因素包括( )。 (2分)教师 教学内容 教学方法 教学管理 学生 教学目标5、 小组汇报和展示作品的时候,你认为以下教学决定合适的是( )。 (2分)小组成员分工合作汇报小组汇报完后,同学们相互讨论,各抒己见,互评作品,并提出改进意见小组汇报完后,由教师给出评价和修改意见6、 在对教师进行评价时,王老师建议要让学生参与进来,就是否让学生评价教师,其他教师也纷纷发表意见,其中说法正确的是( )。 (2分)应该让学生参与评价,因为学生最了解教师的教学态度、教学水平学生评教的过程也就是对于教学中存在问题的诊断过程,有助于教师本人了解教学水平和教学态度,应该让学生参与评价教师开展学生评教有助于建立新型的师生关系,教师会更关心学生,学生也会更尊重教师7、 你准备了一些与课程内容相关的素材想把它们集成起来,做成简单的课件,下列可供你选择的工具是( )。 (2分)Authorware PowerPoint DreamWeaver FrontPage8、 在制作多媒体课件时需要对图像进行编辑,可采用下列软件中的( )。 (2分)ACDSee Windows画图9、 根据教学的实践,你认为教育技术可以为教师工作提供哪些支持和帮助? (2分)帮助教师掌握一定的教学方法和技术应用能力,把先进的教育理念贯彻到教育教学过程之中,融入到教学实践活动中去帮助教师转变教学观念,使教师自觉从知识的传授者逐步转变为学生学习的引导者和课堂教学的组织者帮助教师丰富教学内容,拓展教学方法,改革教学模式促进教师专业化,并使教师在教育专业实践中不断提高自身的从教素质,从而成为一名合格的专业教育工作者10、 研究性学习中的选题关系到后续的研究进程能否顺利进行,因此所选的题目应符合下列哪些要求?( ) (2分)选题应具有可操作性 选题应具有开放性 选题应具有一定的综合性 选题应联系实践三、是非题1、 归类分析法是用来揭示教学目标所要求掌握的从属技能的一种内容分析方法,是一个逆向分析的过程。 (1分) 否2、 信息化教学资源包括素材类教学资源、网络课程、集成型教学资源。 (1分) 是3、 教学设计有利于教学工作的科学化,便于教师教学前、教学中、教学后的反思,有效促进教师的快速成长。 (1分) 是4、 教学评价中的观察法是指在人为控制状态下的观察。 (1分) 否5、 在研究性学习中,教师应该帮助学生选择合适的研究题目,并尽量将学生的研究引向已有的标准答案。 (1分) 否6、 随着教学方法的改革,教学评价的理念也发生了深刻的变化,新教学评价更重视发展、重视综合评价、关注个体差异,强调互动参与和互助,自评和他评相结合等。 (1分) 是7、 教学支架是互动递增的,学生进步快,教师的支架就撤除得慢,学生进步慢,教师的支架就撤除得快。 (1分) 否8、 行动研究强调研究过程的参与性,专家、教师、学生都是研究过程中的重要角色,彼此之间的广泛接触交往,非常有利于调动相互间的积极性。 (1分) 是9、 对教学内容中的关键信息,教师可以通过适当重复,提高学生的学习效果。 (1分) 是10、 对教师进行评价不仅要求教研组的教师对被评教师进行评价,而且还要求被评教师自己进行反思。不过学生评教是没有必要的。 (1分) 否1、 通过“工具”“Internet选项” “常规” “网页保存在历史记录中的天数”可以设置历史记录保存的天数。 (1分) 是2、 王老师利用DV拍摄了一些视频资料,他打算在课堂上展示,他可以选择电视机与DV直接相连接,进行播放。 (1分) 是3、 探究性模式的教学总是围绕课程中的某个知识点而展开,这个知识点主要是选自社会生活中的现实问题,或是由学生自由选择而产生的。 (1分) 否4、 教学模式通常是指多种教学策略的组合运用,而不是某种单一的策略,所以也可以称为大方法。 (1分) 是5、 概念图能够构造一个清晰的知识网络,有利于直觉思维的形成,促进知识的迁移,因此又叫思维导图。 (1分) 否6、 教育技术是人类教育活动中所采用的一切技术手段和方法的总和。教育技术包括有形(物化形态)和无形(智能形态)的技术。 (1分) 是7、 在发现教学、问题求解、协作学习等教学方法中,为了培养学生的合作、自主探究能力,教师要以旁观者的身份尽量不干预学生的学习。 (1分) 否8、 在教学中应用课件要遵循“低成本、高效能”的原则。 (1分) 是9、 在研究性学习中,教师应该帮助学生选择合适的研究题目,并尽量将学生的研究引向已有的标准答案。 (1分) 否10、 信息技术是指一切能够扩展人类有关器官功能的技术,主要指的是与信息的产生、获取、表征、传输、变换、识别和应用有关的科学技术。 (1分) 是1、 为了吸引学生的注意力,教师应该在课件中尽可能多地使用绚丽的色彩。 (1分) 否2、 浏览器的收藏夹和历史记录的相同作用都是能够快速打开常用的网页,只不过收藏夹需要自己整理,历史记录不需要自己整理。 (1分) 是3、 新课程改革的核心是要培养学生的创新精神,让青少年生动、活泼、主动地发展,为此应改变教师的教学方式和学生的学习方式,而应用教育技术正是改变教与学方式的有效途径。 (1分) 是4、 罗杰斯提倡有意义的学习,主张以学生为中心,教师只是一个“方便学习的人”,学校为学生而设,教师为学生而教。 (1分) 是5、 提倡自我激励、自我调节

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论