告别依赖走向自立0

第三课 第二框,告别依赖 走向自立,某中学生小雅生活在一个大城市，爸妈平时对她照顾得无微不至，以至于她真想独自生活一天试试，爸妈同意了。送走爸妈后，她靠在沙发上看电视，结果迷迷糊糊睡着了，醒来后又饿又冷，一个劲地流鼻涕。,一、不能再有依赖,危害1：使人丧失独立生活的能力,自立不是拒绝帮助，依靠不是依赖。那种认为自立就是拒绝帮助，甚至跟父母对着干，这样不利于自己的成长。自立应是自己既有主见，也善于听取别人的意见，善于接受别人帮助不是依赖。,自立,依靠,拒绝帮助,依赖,温馨提示,在一个招聘会上，曾出现这样一幕：一个老人在各个摊位前忙个不停，填了六十多份各类求职应聘表，并且不断向招聘单位咨询。许多人以为她是来找工作的，一打听才知道，他所做的一切都 是为了26岁的儿子 。此时此刻，他的儿子正在家“赋闲”。他一天到晚除了吃饭睡觉，就是聊天、玩牌、上网。,如果你是招聘者，你会聘用这个26岁的年轻人吗？为什么？,危害2：使人缺乏责任感，造成人格的缺陷。,招聘会,1、使人丧失独立生活的能力和精神。,依赖的危害,2、使人缺乏生活的责任感，造成人格缺陷。,3 、只想过不劳而获的生活，贪图享受，不能适应社会生活，甚至危害社会和他人，走上违法犯罪的道路。,1992年8月，77名日本孩子与30名中国孩子曾经引起全国范围的大讨论。当时，这107名儿童在内蒙古举行草原探险夏令营。上路时，日本孩子背包鼓鼓囊囊，装满食品和野营用具；中国孩子只是装装样子，背包几乎是空的。探险之路才走一半，中国儿童因将水喝光、干粮吃尽而向别人求援。中国孩子病了，回大本营睡觉；日本孩子病了硬挺着走到目的地。日本家长乘车而去，把鼓励留给发高烧的孙子；中国家长在艰难路段把儿子拉上车,中日少年夏令营中的较量,（1）为什么日本的少年有饭吃，而中国的孩子饿 肚子？,（2）你认为一个自立的人应该具备哪些条件？怎 样培养自己的自立能力才能赢取下一次较量 的胜利？,结合中日少年夏令营中的较量和外国孩子的自立教育，思考：,培养自立能力的条件：独立生活；有责任心；有自主性，有主见。 方法：从小事做起，立足于现在生活；亲自尝试，反复练习；多参加社会实践,缺少自立能力，对父母的依赖性大。,日本教育界有句名言：除了空气和阳光是大自然的赐予，其余的一切都要通过劳动才能获得。在这一观念的指导下，许多日本孩子在学好功课的同时，还常利用课余时间做些力所能及的家务，或到社会上打工挣钱。 在德国，非常注重培养孩子的责任心和自立能力，甚至法律上也有这样的要求。德国法律规定，孩子到14岁就要承担一些家务，比如替全家人擦鞋等。德国人常说，父母的首要责任就是让孩子懂得，一个人走向社会最终要靠自己，靠自立和自强。,依赖心理的主要表现方式：1.思想上缺乏独立意识，作判断作决定总要依赖他人，2.行动上依赖别人的指导和督促或者让别人代替自己来行动。,有一位父亲领着四岁半的的儿子去游玩，遇到一个土坑，儿子非要下去玩，当儿子玩得高兴时，爸爸躲到不远处的地方，不让儿子看见。儿子玩够了，要上来，开始喊爸爸。爸爸却一声不吭，装作没听见。儿子开始直呼其名，他还是不理。,于是，儿子连哭带骂：“坏爸爸，大坏蛋！呜呜”可叫喊骂哭还不见爸爸露面，儿子只好自己开始想办法，他发现土坑里有一个小阶梯，便手脚并用地爬出了土坑。当他发现爸爸就在不远处蹲着，便惊喜地扑上去，高兴地举着小拳头自豪地说：“我是自己爬上来的！没有爸爸，我自己也能爬上来！” 这位爸爸多聪明啊，他用自己的有意回避，使儿子在体验中培养了自立和自强意识！,该起床了，否则上学要迟到了！,让我再睡一会！,从今往后，我和你妈不会再叫你起床了！,别指望我和你妈叫你起床，一切责任自负！,上学是自己的事！,这个学生以前改不了睡懒觉的坏习惯，有哪些原因？如果她继续睡懒觉，将要承担什么责任？,1、这个学生以前改不了睡懒觉的坏习惯， 有哪些原因？为什么她后来改正了？,2、你认为自立自理的关键是什么？,二、自立与自主,明确自己的责任，并勇于承担自己的责任！,自主，就是遇事有主见，能对自己的行为负责。自主，不仅是一种权利，更是一种能力。,自主,1、这个书生即使满腹学问，但能自立吗？,2、如果你是书生，你会怎么办？,进京赶考,自立和自主的含义和关系,自立:自己的事情自己干.自主:遇事有主见,能对自己的行为负责.自主是自立的前提,自立是自主的表现,小调查,当你独自在家，外面下起了大雨，你是否会主动想到关好门窗？(是:1分)你是否能经常帮助妈妈做一些家务？ (是:1分) 假如你的家人生病了，你是否能主动帮他们盖好被子、倒杯水、拿点药？ (是:1分)你是否经常会找不到自己的东西？(否:1分)当遇到麻烦时，你是否首先想到的是需要别人帮助？(否:1分)你是否知道自己家的详细住址,包括门牌号？ (是:1分) 你是否能独立地制订一个学习计划，并能顺利完成它？ (是:1分) 你很少被别人的意见所左右吗？(是:1分) 在班会上你是否总能发表一些独到的见解？ (是:1分) 你的起居一直是家人照料的吗？ (否:1分),9分:自立能力强; 6-8分:自立能力一般;0-5分:自立能力差,三、多实践多锻炼,当人们有了自立的意识后，又该怎样培养自己的自立能力呢?,1、最基本的是立足于自己当前的生活、学习中的问题，不逃避，从小事做起。,2、大胆地投身社会实践，多实践、多锻炼。,纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。陆游,美国前总统卡特的独生女儿艾米，年仅14岁时，在暑假中决定去打工，当服务员，主要任务是跑腿、送公文、干杂活，周薪17.5美元。,美国前总统里根的儿子失业后，没有向总统父亲伸手，而是一边找工作，一边靠领救济金度日，表现了一种自强自立的精神。,自立故事,芬兰总理的女儿在瑞典上学，由于瑞典物价比芬兰高，父亲给她的费用只够她日常所需的23，她便在业余时间到饭馆洗餐具，以补不足。,南斯拉夫已故总统铁托的儿子，19岁离家奋斗，从不利用他父亲的影响谋取好处。他从普通工人做起，靠自己的奋斗，后来当上了石油公司的总经理。,自立故事,本课小结,二、告别依赖 走向独立,1、不能再有依赖,依赖使人丧失独立生活能力,依赖使人缺乏责任感，造成人格缺陷,2、自立与自主 （关系）,(2)自立就是明确自己的责任并勇于承担,(1)自主就是能明确自己的行为并承担责任,3、多实践 多锻炼,(1)从小事做起（P43）,(2)积极投身实践（P44）,(1)依靠不是依赖,（2）依赖的危害,学习自立本领（求知、做事、共处、做人）,树立自立自主观念,战胜自我 走向自强,真正走向自立,选择,1.“古人学问无遗力，少壮功夫老始成。纸上学来终觉潜，绝知此事要躬行。”这是我国诗人陆游的诗作。这首诗对我们培养自立能力和自强精神的启示（D ） A.要认真学习，明白自立自强的道理 B.要认真思考，明白自己的长处和短处 C.要学习别人自立自强的经验D.要多实践、多锻炼，培养自立自强精神,选择,2.学会自立，就要学会对自己负责。自己的事情自己负责的前提是要（