化学人教版九年级上册《化学式的书写》教学设计.doc

第四单元 课题4第一课时 化学式主编人：孙 亮教学目标：1、从常见物质化学符号的观察分析入手，能说出化学式的概念。2、通过几种熟悉物质化学式的书写，了解物质组成与化学式的关系，认识化学式的意义。3、熟悉常见化学式书写的规则，会书写和读出常见的化学式。教学重点：化学式的表示意义和化学式中数字的意义教学难点：化学式中各数字的意义【新课导入】课前读读、写写、比比：请同学们读出下列元素的名称：H、O、C，并试着组合成熟悉的一些物质的符号，比一比，谁写得最多最快，并在符号的右方标出物质的名称【教师】物质符号有：H2、O2、CO2、C、H2O2、H2O、CO等，这些符号就是物质的化学式。化学式可以简单明了的表示物质的组成，是世界通用的基本化学语言。本节课我们就来学习化学式。思考元素用元素符号来表示，由元素组成的物质可用化学式来表示。通过对以上几种物质的化学式的观察，你认为什么是化学式呢？【教师】1、定义：用元素符号和数字的组合表示物质组成的式子。如:水的化学式为H2O，氧气的化学式为O2，二氧化碳的化学式为CO2 【提问】请同学们思考两个问题：任何物质都有化学式吗？ 同种物质可以有不同的化学式吗？【学生回答】只有纯净物才能用化学式表示其组成；一种物质只能用一个化学式来表示,如水和冰的化学式都是H2O。【过度】那么化学式有什么意义呢？下面我们就以“H2O”为例进行学习。【教师】化学式“H2O”可以表示四种意义，从宏观上两种，可以表示水这种物质，也表示出了水的元素组成，水是由氢和氧两种元素组成的；从微观上也有两种，可以表示一个水分子，也可以表示一个水分子由两个氢原子和一个氧原子构成。【归纳】通过“H2O”这个例子，我们一起来归纳一下化学式的意义：宏观意义两种：表示一种物质表示一种物质的元素组成；微观意义两种：表示物质的一个分子，表示物质的一个分子的构成。提问 水中是否含氢气、氧气？2H2O表示什么？理解右下角小数字的正确含义，化学式前面的数字与化学式中元素符号右下角的数字意义是否相同？为什么？【学生回答】水中没有氢气和氧气；2H2O表示两个水分子；右下角的2表示一个水分子中有2个氢原子 ;两者的意义不同，因为化学式前面的数字表示分子个数，右下角的数字表示一个分子中含该元素的原子个数。练习1：说出下列化学符号所代表的意义。CO2： 3CO2 ： 【讨论】符号H、2H、H2、2H2、2H+各具有什么意义？H 2H H2 2H2 2H+ 【学生归纳】【小结】1.元素符号之前加数字不再表示某元素，不再有宏观的意义，只表示 原子的个数 2.化学式前加数字也不再表示该物质，不再具有宏观的意义，只表示 分子的个数 。练习2：用元素符号或化学式填空 （1）4个二氧化碳分子 （2）7个铁原子 （3）1个氧分子 （4）5个硫原子 （5）4个二氧化硫分子 （6）3个钠离子 【过渡】化学符号前面有系数时，只有微观意义，即表示几个分子、原子或离子；化学式前面没有系数时，既有宏观意义，又有微观意义。学习了化学式的意义，给你一个化学式你会读吗？【教师】那现在我们用分类的方法进行讨论。物质分为纯净物和混合物，纯净物又分为单质和混合物，单质里面有直接由原子构成的单质，也有直接由分子构成的单质，由原子构成的单质包括了金属单质:Cu Fe Hg Mg；非金属固态单质：C、Si；稀有气体单质：He Ne Ar，直接用元素符号表示化学式，读元素符号的名称；由分子构成的单质常见的有H2、O2、N2、F2、Cl2，用元素符号及其右下角的数字表示，读成“某气”。再来看化合物，目前只研究由两种元素构成的化合物，一类是氧化物，另一类是由金属元素和非金属元素构成的化合物，同学们能否举出一些例子？氧化物有CO2、 SO2 、P2O5、Fe3O4 、MnO2、HgO 、MgO，氧在后，另一种元素在前，金属元素和非金属元素构成的化合物有NaCl、 KCl 、ZnS，金属元素在前，非金属元素在后；小结 书写化合物的化学式需明确该物质的组成元素，还要知道该化合物中不同元素的原子个数比。首先写出组成这种化合物的各元素符号，而后在元素符号的右下角用小数字标明各元素原子个数。可归纳为：金前、非金后；氧化物，氧在后。读法：一般从右向左读作“某化某”，例如：ZnS读作硫化锌。有时还要读出化学式中各种元素的原子个数，如Fe3O4读作四氧化三铁。练习3：写出下列物质的化学式铜 磷 氦气 四氧化三铁 氯化钠 二氧化氮 读出下列物质的名称： Au S Ne HgO KCl 练习4：下列化学式中，书写错误的是 （ ）A.氧化钙（OCa） B.氧化镁（MgO） C.三氯化铁 (FeCl3) D.三氧化硫（SO3）练习5：化学式N2O5的读法是 （ ）A.氮二氧五 B.二氮化五氧 C.五氧化二氮 D.二氧化氮 练习6：指出下列各图所表示的意义，并用化学符号表示出来。练习7：下图表示气体分子的示意图,图中大圆圈和小圆圈分别表示两种不同质子数的原子，其中表示化合物的是 （ ）【总结】今天我们学习了化学式三个方面的内容，定义