数学人教版七年级下册5.1.1相交线.doc_第1页
数学人教版七年级下册5.1.1相交线.doc_第2页
数学人教版七年级下册5.1.1相交线.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

5.1.1相交线和对顶角一、教学目标邻补角、对顶角的概念，对顶角性质与应用二、知识回顾1、如果两角之和为_，则称这两个角互为余角；如果两角之和为_，则称这两个角互为补角。2、如图（1）所示，直线AB和CD相交形成_个角，它们分别是_3、思考一下：上题中的几个角有什么关系？三、学习过程1、如右图示，1+2=_，3+_=180，它们有什么关系_类似的，你还能找到哪些角有这样的关系？请写出来：_像这样，有一条公共边的互补的两个角，我们称这两个角互为邻补角2、因为1+2=_，2+3=_，所以1_3（填、=）你还能找出有类似关系的角吗？_像这样，1和3有公共顶点O，其中1两边分别是3的两边的反向延长线。具有这种位置关系的两个角，互为对顶角。由上题可知，对顶角的性质：_四、巩固练习(书本P7第1、2题)1、如图，直线a，b相交，1=40，则2=_3=_4=_ 2、如图直线AB、CD、EF相交于点O，BOE的对顶角是_，COF 的邻补角是_，若AOE=30，那么BOE=_，BOF=_第1题第2题第3题3、如图，直线AB、CD相交于点O，COE=90,AOC=30,FOB=90, 则EOF=_.4、判断下列图中是否存在对顶角.第5题5、如图，直线a，b相交，（1）若2是1的3倍，求3的度数（2）若2比1大40, 求4的度数五、课后作业书本P8第2题1、如图所示，三条直线AB、CD、EF相交于点，10, 2=75，则3等于多少度？2、如图，已知直线AB与CD相交于点O，AOE=90，DOE=40，求AOC和BOC的度数3、如图,直线AB、CD相交于点O. (1)若AOC+BOD=1
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论