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文档简介
五河县四年级(上)语文单元清九(期中考试)1、 在下面的田字格里,正确规范地书写汉字。(5分)生命是唯一的财富。2、 看拼音,写词语。(10分)tngynjiwdiokzhnxnjnbhuhungzhhuzngtinchngflndu3、 我能完成下列各题(13分)1、 我能按要求填空(3分)“凭”字按音序查字法应查大写字母_,再查音节_;按部首查字法应查_部,再查_画。“凭”字的意思有:A、依靠;B、证据;C、根据;D、无论。下面句子中的“凭”字是什么意思?把序号填在括号里。(1) 劳动人民凭着自己的双手创造了世界。( )(2) 猫会丰富多腔的叫唤,这可都凭它的高兴,它若不高兴,一声也不出。( )2、 我能把词语补充完整,并按要求作答。(7分)局( )不( )呼( )唤( )( )猫画( )老( )识( )从( )不( )( )林( )满( )飞( )舞举( )无( )3、 我能读懂句子,选择恰当的关联词语填空。(3分)不但而且虽然但是因为所以只有 才 老师经常教育我们:“( )你们现在还小,( )再过十年、二十年,你们都是祖国现代化建设的栋梁之才。因此,你们( )要好好学习,( )要锻炼身体,牢记肩上的重任。( )这样,你们( )能担当起建设祖国的重任。”4、 我能按要求写句子。(12分)1、 牛群吃草非常专注,有时站立不动,仿佛正在思考什么。(仿写句子)_2、 把句子写具体。脸上淌着汗珠。_3、 修改病句。听了这个故事,我不约而同地笑了起来。_4、 改为陈述句。困难怎能阻挡英勇的中国人民呢?_5、 来到山东济南的大明湖,我们会看到一幅流传千古的对联:四面荷花三面柳,_6、 语言是一种财富,“生活处处皆语文。”我们要做积累语言的有心人。写一句你从校园墙壁上或其他地方积累到的名句:_5、 我能完成填空。(15分)1、 “不识庐山真面目,_”。这句诗出自_,作者是_代诗人_,从诗中可悟出_的道理。(3分)2、 _在长城上,_着脚下的方砖,_着墙上的条石,_地想起古代修筑长城的劳动人民来。(2分)3、 小明在操场上随便丢纸屑,如果你是小明的同学你该怎么劝说他?(名言警句)_(2分)4、 目前,我国已有29处景观被列入世界遗产名录,我知道的有_、_等。(1分)5、 那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊!这里引号的作用是_,“鸟的天堂”是指_。(1分)6、 送元二使安西一诗中,表达诗人与好友依依惜别的诗句是:“_,_”(2分)7、 本学期学过的课文中我最喜欢的课文是_,因为_;最佩服的人物是_,因为_。(2分)8、 山峦重重,水道弯弯,正以为无路可走,突然出现柳荫深深,鲜花簇簇,眼前又是一个小山村。如果有这样的经历,你会高声吟诵:“_,_。(2分)6、 阅读短文,按要求完成练习。(17分)(一) 家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。搭石,原本就是天然石块,踩上去难免会活动,走得快才容易保持平衡。人们走搭石不能抢路,也不能突然止步。如果前面的人突然停住,后边的人没处落脚,就会掉进水里。每当上工、下工,一行(hng xng)人走搭石的时候,动作是那么协调(tio dio)有序!前面的抬起脚来,后面的紧跟上去,踏踏的声音,像轻快的音乐;清波漾漾,人影绰绰,给入画一般的美感。 1给文中的字选择正确的读音。(2分)2用“_ ”画出自己最喜欢的一个句子,并说说喜欢的理由。(3分) _3从这段话中你体会到了怎样的美? (2分)_(2)_郑板桥不仅是清朝有名的画家、诗人、书法家,而且是深深懂得家教的教育家。他非常讲究“爱子之道”。郑板桥在外任职时,曾将他6岁的儿子小宝留在乡下,由他的弟弟郑默代为抚养,郑默对小宝十分宠爱。小宝常炫耀道:“我爹在外面做大官!”有时小宝还欺侮人家的孩子,这些事(使、替、让)郑板桥知道了,心里非常焦急,就给弟弟写信道:“我52岁才生一个儿子,哪有不爱的道理?但教更重于养。”他要求弟弟对孩子严加管教。当郑板桥病危(后、时、了),他把儿子叫到床前,突然提出要吃儿子做的馒头,待儿子将馒头送到父亲病床前时,父亲已经断了气。小宝悲痛地大哭,忽然发现旁边有张纸条,上面写道:“流自己的汗,吃自己的饭,自己的事情自己干,靠天靠人靠祖宗,不算是好汉。”郑板桥临终前给儿子上了“自立”的一课。1、 给文章加个合适的题目。(2分)2、 划去文中括号内用得不正确的字。(1分)3、 从文中找出下列词语的近义词(2分)欺侮( )着急( )4、 文中写了郑板桥为狮子做了哪些事情?(2分)_5、 文中划线句子你是如何理解的?并说一说文章给你的启发。(3分)_7、 习作。(28分)以下两题任选一题。1、 在日常生活中,我们经常会看到、听到或经历一些意想不到的事情,有的令人惊喜,有的令人气愤,有的令人惭愧,有的令人感动请你从中选
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