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氧气的发现之旅导学案课前：1. 氧气的物理性质(观察空气)常温标准大气压下：颜色气味状态密度溶解性 色 味 态比空气 溶于水课堂：2. 氧气的化学性质 实验步骤实验现象现象分析及结论1、把带火星的木条伸入盛有氧气的集气瓶中(若置于空气中会有何现象)氧气： 空气： 实验步骤实验现象现象分析及结论2、切一小块蜡烛放在燃烧匙上，在空气中点燃蜡烛，然后将燃着的蜡烛缓缓地伸入盛有氧气的集气瓶中，观察实验现象。氧气： 空气： 文字表达式： 3、用药匙在燃烧匙加入少量的硫粉，在酒精灯上点燃，观察硫在空气和氧气中燃烧的现象（教师演示）氧气： 空气： 文字表达式： 4、用镊子夹取一小块木炭于酒精灯上燃烧，观察木炭在空气和氧气中燃烧的实验现象氧气： 空气： 文字表达式： 5、用坩埚钳夹取一根系有火柴的铁丝在酒精灯上点燃，观察铁丝在空气和氧气中燃烧的实验现象氧气： 空气： 文字表达式： 通过本节课学习，氧气的发现史经历了哪几个阶段？ 氧气的发现之旅课后作业1.通常状况下，氧气是一种 气体， 溶于水，标准状况下密度比空气密度 ，加压、降温时氧气因气态变为 色的液态或固态。2.氧气的两个用途 ； ；一、选择题1下列关于氧气的叙述中，不正确的是（ ）。A氧气极难溶于水中 B相同条件下，氧气的密度略大于空气的密度C通常情况下，氧气是没有颜色的气体 D将氧气降温到一定程度，就能变成淡蓝色的液体2下列物质在氧气中燃烧，会发出刺激性气味并产生淡蓝色火焰的是（ ）。A木炭 B硫粉 C铁丝 D红磷3下面对实验现象的描述中，正确的是（ ）。A磷燃烧时，会产生大量的白雾 B铁丝在空气中能剧烈燃烧，火星四射C木炭在氧气中燃烧时发出白光 D硫在空气中燃烧时，会发出蓝紫色火焰4下列物质燃烧后，生成物为白色固体的是（ ）。A铁丝在氧气中燃烧 B红磷在氧气中燃烧C蜡烛在氧气中燃烧 D硫粉在氧气中燃烧5下列叙述正确的是（ ）。A氧气燃烧时，会发出美丽的光焰B物质在氧气中燃烧时，一定比在空气中燃烧更旺C由两种物质反应，生成另一种新物质的反应可能是化合反应D任何燃烧，都需要在氧气中进行6铁丝在氧气中燃烧的实验，没有观察到“火星四射”的现象。造成失败的原因不可能的是（ ） A收集的氧气太少纯度太低 B铁丝表面生锈C集气瓶底部没有铺一薄层细砂 D铁丝的温度没达到着火点7下列关于氧气的化学性质，叙述正确的是（ ）（A）氧气的化学性质比较活泼 （B）在标准状态下，氧气不易溶于水（C）发生反应时都发光发热 （D）氧气具有可燃性8检验氧气的方法是（ ）（A）用火柴去点燃 （B）用带火星的木条去检验（C）倒入澄清的石灰水 （D）闻氧气的气味三、简答题1写出下列化学反应的文字表达式：木炭在氧气中燃烧：_；硫粉在氧气中燃烧：_；铁丝在氧气中燃烧：_；红磷在氧气中燃烧：_；蜡烛在空气中燃烧：_；镁条在空气中燃烧：_；其中属于化合反
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