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文档简介

初三化学/水的净化佛山市第三中学初中部 姚韩梅学校 佛山市第三中学初中部学科化学 所用教材人教版 课题 第三单元第二课题授课班级302 授课教师 学生分析 中层班 基础较好 但有个别学困生教学目的知识与技能 （1）了解纯水与自然水。（2）了解吸附、沉淀、过滤等的方法。过程与方法（1） 学习运用观察和实验等方法得到信息。（2）学习运用比较，归纳，总结等方法对实验获得的信息进行加工情感态度和价值观（1）保持对生活中化学现象的好奇心和探究欲，发展学习化学的兴趣。（2）把学到的知识用以解决生活中一些问题，缩短理论与实践之间的距离。（3）树立为社会进步和生活水平提高而努力学习化学的志向。教学重点1、纯水与自然水的区别。2、沉淀、过滤、吸附等净水的方法教学难点 1、培养学生动手实验的能力。2、引导学生正确的做好实验。教学方法实验探究 多媒体教学资源 导纲 课本 多媒体教学过程时间教学环节教师活动学生活动预期学习效果 11、情景导入2、讲授新课3、练习：小组合作完成课堂练习4.本课小结看书讲解：通过自来水厂净化的过程，我们知道水中的杂质分为可溶性和不溶性两大类。一、除杂质的方法（板书）1、吸附沉淀（板书） 演示实验4-1 现象：静置的时间更短，上层水更澄清。说明：明矾有吸附作用，明矾溶于水后产生的胶状物对杂质进行吸附，使杂质沉降，从而达到净化水的目的。2、过滤（板书）演示实验4-2 老师演示：过滤的操作过程和注意事项。总结：过滤的注意事项是：一贴二低三靠。思考：可以利用什么物品代替实验室中的滤纸和漏斗？3、吸附（9板书） 学生演示实验3 往一杯带有红颜色的水中加入少量活性炭过滤。现象：红颜色褪去，过滤得到无色液体。讲解：活性炭吸附池也起到除杂质的作用，因为活性炭有吸附性，它可以除去不溶性杂质还可以吸附掉一些有色，有味的可溶性杂质等。1、 让学生通过实验获取知识2、 让学生通过讨论巩固知识3、
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