六病防治讲座.doc_第1页
六病防治讲座.doc_第2页
六病防治讲座.doc_第3页
六病防治讲座.doc_第4页
六病防治讲座.doc_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

六病防治知识讲座实验中学二O一七年九月六病防治知识讲座1、什么是龋齿?怎样防止龋齿? 龋齿称蛀牙,是指牙体硬组织发生破坏、变软,形成龋洞,最后导致牙冠缺损。 防止:坚持早晚刷牙,饭后漱口,掌握正确的刷牙方法; 使用含氟牙膏; 睡前不吃零食; 合理营养,不挑偏食; 发现龋齿洞要及时请医生修补。 2、注意用眼卫生要做到哪“二要二不要”? 二要: 读书写字姿势要端正,保持“一尺一拳一寸”,即眼睛离书本一尺,身体离桌沿一拳,手指离笔尖一寸; 连续看书写字一小时左右要休息片刻,或向远处眺望一会。 二不要: 不要在光线太暗或直射阳光下看书、写字; 不要躺着、走路或乘车时看书。 3、看电视怎样注意卫生? 每次看电视不要超过2小时,连续看电视1小时后,应起来活动510分钟; 观看者离电视屏幕2米以上; 电视机安放高度应与观看坐时的眼睛高度相一致; 室内最好开一盏38瓦的小灯,以减轻屏幕与周围黑暗的强烈对比,这对避免眼睛疲劳有好处。 4、怎样预防近视? 注意用眼卫生; 坚持做眼保健操; 劳逸结合,睡眠充足; 注意营养,加强锻炼,加强体质; 定期检查视力,发现减退及时矫正,防止近视加深。 5、沙眼的引起及怎样预防? 沙眼是由一种比细菌小,病毒大的沙眼衣原体引起的慢性传染眼病。 预防: 注意手的卫生,勤洗手,勤剪指甲; 不用脏手、脏物揉眼睛; 毛巾、脸盆一人专用; 经常洗晒毛巾、手帕; 家中有人患沙眼要及时治疗,防止相互传染。 6、怎样预防蛔虫病? 饭前便后洗手,勤剪指甲; 不喝生水,养成良好的卫生习惯; 不吃生菜或未洗干净的瓜果,生吃瓜果要洗烫(净); 管好、处理好粪便。 7、贫血 人的血液中含有大量的红细胞,红细胞中又含有血红蛋白,血红蛋白能将氧气运送到身体各组织。当血液中红细胞减少,或者红细胞中的血红蛋白减少时,会使人面色苍白,唇甲不红润,易疲劳,注意力不集中,食欲差等,时间长了还会影响生长发育和智力,这就是贫血。 防治:注意饮食营养,多吃一些含有蛋白质、铁、维生素丰富的食物。如牛奶、鸡蛋、瘦肉、豆制品、动物肝脏、海带、绿色蔬菜、水果等。要克服偏食、挑食的坏习惯。多做户外活动,促进营养的吸收利用,预防贫血发生。六病防治知识讲座实验中学二O一七年十月在当今物质生活不断提高的社会环境下,学生出现贫血往往与膳食营养不合理有关,因此我们主要以科学用餐、合理营养为抓手,采取以下防治措施:一、 指导学生合理营养,科学用餐。首先要求学生改掉挑食、偏食和吃零食的习惯。教育学生注意饮食的多样化,向学生介绍食物的营养结构。例如:含铁较丰富的食物有动物的肝脏、鸡蛋、瘦肉等,这些食品中也含蛋白蛋、VB2较多,对肌体造血大有好处。此外,绿色蔬菜、豆制品、木耳、蘑菇、苹果、鱼、虾等也含有较多的铁。要求贫血患者注意适当多食用这些食物,以补充体内的需求。二、 校内指导科学营养午餐,校外指导家庭营养合理。在学校内用餐学生的膳食都有营养师配菜,做到荤蔬搭配,每周有一周营养菜谱,安排一周学生的用餐科学、合理,当然这要在学生不挑食不偏食的基础上得以实施。在家庭我们只力争在对学生自身教育的基础上,要求家长配合督促,让孩子在家中也能有良好的饮食卫生习惯。尤其对患有贫血的孩子,我们发放“告家长书”及时与家长联系,让家长了解孩子身体状况,并建议家长采取有效的措施,对贫血较为明显的,让家长及时到医院诊治,遵照医生的要求服用补血的药物,并强调家长督促孩子养成良好的、科学的饮食习惯。针对近视患病率难以下降的现象,我们的防治措施从以下几个方面着手: 一、加强宣传教育提高学生爱眼认识。学校利用健康教育时间,向全校学生进行宣传教育,要求学生认真做好眼保健操,强调穴位要准、节奏要把握好、力度要恰当。为了确保做到这一点,我校每年安排全校各班分批观看眼保健操的录像,并对各班的卫生干部进行强化培训,以此带动全班学生乃至全校学生提高眼保健操的质量。二、利用健康教育阵地,注重经常对学生进行提高性的用眼卫生教育。要求学生读书写字做到“三个一”及“二要二不要”等知识。时刻记住并体现在行动上。在家看电视要有节制并注意适当的距离,不要离电视太近,人人有责任为长大有双好眼睛参加祖国建设事业而努力。三、 家校联系,取得家长的支持与配合通过以“告家长书”的形式向家长告知孩子的视力变化情况,让家长及时了解,共同督促孩子在家中也养成良好的卫生习惯,并建议家长重视对视力不良的孩子纠治工作,要抓早、抓好积极治疗,以减少或缓解视力下降的速度,向家长积极推荐治疗点及治疗方法,发送各种咨询活动信息,积极主动共同做好学生的爱眼护眼工作。除此外,要求家长督促孩子注意食物营养的搭配,多食含维生素A的食物,比如动物肝脏、鱼肝油等食物。 龋齿是项发病率较高的常见病,发病的主要问题在于口腔卫生习惯的养成。随着当今物质生活的提高,睡前吃些水果等夜宵的相当普遍,如果睡前不刷牙清洁口腔,往往将形成龋齿。因此,我们把口腔卫生的宣传教育工作作为预防龋齿的首要措施,借助“高露洁”和“宝洁”公司的支持,上好口腔卫生教育课,要求学生:一、 做到每天刷牙并用含氟牙膏刷牙,饭后漱口,保持口腔清洁。二、 使用保健牙刷,会用正确的刷牙方法(即竖刷法)。三、 少吃甜食、零食临睡前一定刷牙,保持口腔清洁。四、 积极参加体育锻炼,增强体质五、 定期检查牙齿,得了龋齿及时治疗,越早越好。除此以外,我校配合主管部门定期对学生龋齿预防进行定期监测查治,发现龋齿及时充填,并重视复查、复治工作。肠道寄生虫病是小学生最易见的常见病,为了防治寄生虫对小学生的侵害,我们采取以下的防治措施:一、认真做好每年一次的粪检工作,向学生广泛宣传寄生虫对身体的危害,动员学生积极参与粪检,要求各班粪检率在95%以上。二、 学生进行个人卫生方面的宣传教育,要求学生养成良好的卫生习惯,做到饭前便后要洗手,经常简指甲三、教育学生不吃不洗干净的水果、蔬菜、水果要削了皮吃,不吃无证摊贩的不净食物,不购买地摊食品。四、教育学生遵守公共卫生制度,不随地大小便。五、在粪检普查中感染寄生虫的患者,及时服用肠虫清等打虫药,并做到在校内督促服用,对少数粪检漏检者,我们一律采取服药措施,防患与未然。 目前沙眼在学生中已不多见,但在预防方面我们还是从严把握,沙眼的发病主要原因是个人卫生习惯的养成不佳,因此,我们重视加强对学生进行用眼卫生知识的传播。具体要求学生做到以下几点:一、注意手的卫生,要经常洗手,勤剪指甲。二、不要用手揉眼睛,更不用脏手去擦眼睛。三、家里洗脸用具要专用,经常保持毛巾、手帕的清洁。四、游泳的学生要在每次游泳完毕时用氯霉素眼药水滴眼,以防游泳池感染。五、载体检中如发现有疑沙或沙眼的患者,及时与家长联系,建议家长及早带孩子去医院眼科专业治疗,早发现,早治疗,早康复。近几年的物质生活不断改善,人们的生活水平不断提高,由此而引发的膳食不合理,肥胖和营养不良同时并存。前者是盲目追求高营养而形成,后者是偏食挑食而使之。然而归纳起来都是用餐不科学,营养不合理造成。对这两种常见病的防治措施主要是科学用餐,合理营养两大法宝。因此我们采取的措施是:一、与家长联系,配合教育学生营养要平衡,向学生推广每天的膳食金字塔,即:二、对不同对象作对症性指导:1、对肥胖患者建议:(1)、控制进食量;(2)、食低糖、低脂肪、高纤维食品,维生素和微量元素应正常供应;(3)、加强体育锻炼;(4)、继发性肥胖要治疗原发病。2、对营养不良患者建议:(1)、增加营养,不偏食不挑事;(2)、多吃蛋白质丰富的食物;(3)、积极参加体育锻炼;(4)治疗原发病。总之,教育学生要养成良好的饮食习惯,要科学用餐合理营养,使身体得以健康成长。 六病防治知识讲座实验中学二O一七年十一月六病防治知识讲座营养不良与肥胖加强“合理营养”的宣教,教导学生养成定食、定量进餐的良好饮食习惯,避免暴饮、暴食,养成不吃零食、不贪食的习惯。 加强体育锻炼。 控制体重。学会用简易法计算体重是否超标。 实际体重(身高100)0.9 肥胖度= 100 肥胖度应低于 (身高100)0.9 20%为正常体重。 学生常见病防治措施寄生虫病(蛔虫) 养成良好的个人卫生习惯,饭前便后要洗手、勤剪指甲、不喝生水、不吃不洁食物。加强个人卫生检查,搞好环境卫生,消灭苍蝇。 加强体育锻炼,提高身体素质。 定期进行寄生虫普查,发现疾病,及时治疗,做到家校联合,早发现、早治疗。学生常见病防治措施近视 加强防近周的宣传,使同学们更多的掌握防近知识,增强防近意识。 加强眼保健操的检查,及时指导纠正眼保健操的正确穴位。 定期配合采光照明的检查,及时更换坏灯管、调整课桌椅。 加强作业量的检查,减少学生作业量。 推广使用防近药物。 在可能情况下参与使用防近仪器。学生常见病防治措施贫血 加强“合理营养”的宣教,改善学生膳食结构,提倡补充含铁丰富的食物。 加强体育锻炼。 定期配合进行血色素普查,发现血色素底于正常者,通知家长,查明病因,对症治疗,做到家校联合,防治贫血。学生常见病防治措施龋齿 加强9. 20“爱牙日”的宣传。 教育学生养成早、晚刷牙,饭

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论