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我身边的优秀教师 彭埠一小 高小卿说起优秀教师，不免让人想到那些业绩突出、荣誉满载、独树一帜的“标兵”教师们。然而，我们教师队伍中，更多的是少许薄纸荣誉但却默默奉献的平民教师。他们也同样是优秀教师，那“特殊”的荣誉证书是同行们的“有口皆碑”。而他，就是其中之一。曾经有人戏说，我们这学校啊，少了谁都可以照常运作，但少了他，估计就要麻烦多多了。听了这话，也许有人会诧异，会疑惑，会不服，会欲较高下哎！此人呐，就是有如此的能耐！他，就是我们信息组的龙头，我的师傅赵明亮老师。说起我师傅啊，估计会有好多老师会有这样的唠叨：“唉，这人实在太难找了！”的确，此话一点不假！大部分老师空课时间大多在办公室里批改作业或是忙里偷闲，可师傅却要么修电脑去了，要么充当技术顾问去了，要么因为一个小小的网络病毒追根究底地忙活工作杂，任务重，细活多，再加一个“为人民服务”，这就是他忙的原因了！虽然自己工作忙，但师傅对我这个徒弟的提携可是一点不打折扣啊！平时，他经常会来听我的课，和我探讨信息教学上的问题，一遍遍地纠正我在课堂教学中的不足，帮助我尽快地褪去新教师的稚嫩。还记得那次课堂教学等级评估课，我苦于找不到合适的教学内容而干着急，是师傅提醒我跳出课本，尝试用两个软件交叉使用的形式来展开教学。而后的备课指导、试教听课，他一样都不马虎，倾囊而授，尽可能地帮助我备好这节课。当最终这节课获得了教研员和听课老师的一致好评时，师傅又是一句“不错，好好干啊！以后要靠你了！”我知道，那是一句真心的鼓励，也透着他的谦虚。虽然师傅一直忙于信息责任工作，似乎信息教学展示课不多，但我知道师傅对信息教学是非常有想法的，有他独到的设计和见解，常常轻微地听我一个简单述说，就能找出设计的病因，也常常就三言两语，便让我茅塞顿开。信息工作上，让我看到了师傅的能力和才华，而接触中的细节，也让我发现了师傅的实在和善良。一位外校老师要来听我的一节试教课，但却因为不认识我校具体位置而感到麻烦，师傅知道后，主动提出开车过去接她。要知道，那是我的事啊，他却如此卖力帮忙，更何况，为了这节课，师傅已经帮我很多很多了。点滴小事，折射出他朴实的作风和高尚的思想，也让我想到更多：搬东西时他挑重的，有任务时他担难的；我事情忙不过来时，他总会教我如何应付并尽量帮我；信息组活动时，总是优先考虑人家的问题，自己的压力却永远是最后的零星带过并不高大的身躯，挑起的往往却是最重的担子！曾经，我也和师傅说：我们信息组这学期比赛成绩不错，教学活动的效果也褒奖很多，信息工作更是有目共睹的，我们也争取能拿个考核优秀啊！但师傅却淡淡地回了这么一句：做好自己的工作就好了，优秀什么的也别看太重，我们
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