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文档简介

定边六中 八 年级 数学 科导学案（总第 课时）主备人 李泽澜 教研组审核 授课人 年级 班 姓 名： 时间 课题： 认识二元一次方程组 备注备注学习目标：1.能说出二元一次方程、二元一次方程组和它的解的概念，会检验所给的一组未知数的值是否是二元一次方程、二元一次方程组的解。2.能设两个未知数并列方程组表示实际问题中的两种相关的等量关系。教学重难点：重点：二元一次方程、二元一次方程组、二元一次方程组的解，以及检验一对数值是不是某个二元一次方程组的解；难点：二元一次方程组的解的概念。学习过程：温故知新：回顾： （1）什么叫方程？ （2）什么叫方程的解？（3）什么叫解方程？ （4）什么叫一元一次方程？（提前完成，同桌互考，查漏补全。）新知学习 1、自学要求：自主学习课本第103页至105页的内容，并明确以下问题： （1）什么是二元一次方程？ （2）什么是二元一次方程的解？ （3）什么是二元一次方程组？什么是二元一次方程组的解？2、自学成果：（1）_叫做二元一次方程注意： （1）定义中未知数的项(单项式)的次数是1，而不是指两个未知数的次数都是1；（2）二元一次方程的左边和右边都应是整式；（2）二元一次方程的解：（3）方程(m1)x(m1)y0，当m_时，它是二元一次方程，当m_时，它是一元一次方程（4）、把下列方程写成用含x的代数式表示y的形式（1）x+y=10 （2）2x+y=20 【精练反馈】 基础部分 1.下列方程中属于二元一次方程的是（ ） A.xy - 7=1 B.2x-1=3y+1 C.4x-5y=3x-5y D.3x-y 2=1 2、判别下列方程组是否为二元一次方程组（ ） A BC D 3若(a-2) x- (b+1)y= 7 是关于 x、y的二元一次方程，那么( )A.a2 B.b1 C.a2 且b1 D.a2 且b-14. 方程2x2m+3+3y5n-7=4是关于x、y二元一次方程，则m=_，n=_。5.若 是方程ax-y=3的解，则a值为_。6.二元一次方程2x+y=5有_个正整数的解分别是：使二元一次方程两边的值_的两个未知数的_叫做二元一次方程的解。（3）_叫做二元一次方程组。（4）使二元一次方程组的两个方程左右两边的值_的两个未知数的_叫做二元一次方程组的解.即：二元一次方程组的两个方程的 _解叫做二元一次方程组的解2.自学检测：（1）、判断下列方程是否为二元一次方程？并说明理由。 （2）同桌结组，一人举例，一人判断是否为二元一次方程 ；（3）、已知x、y都是未知数，判别下列方程组是否为二元一次方程组？并说明理由。 6.二元一
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