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文档简介
运用思维导图提高教学效率 陈凌 思维导图的起源 起源 思维导图的发明者 东尼 博赞 Tony Buzan 英国头脑基金会的总裁 世界著名心理学 教育学家 英国的 记忆力之父 著名大脑潜能和学习方法研究专家 世界记忆锦标赛和世界快速阅读锦标赛创始人 优势与比较 思维导图的优势 能清晰的体现一个问题的多个层面 以及每一个层面的不同表达形式 体现线性 面型 立体式各元素之间的关系 重点突出 内容全面 有特色 思维导图与传统笔记的比较 1 成倍提高学习效率 增进理解和记忆能力 2 把学习者的主要精力集中在关键的知识点上 3 思维导图具有极大的可伸缩性 顺应大脑的自然思维模式 使我们的主观意图自然地在图上表达出来 它能够将新旧知识结合起来 4 思维导图极大地激发我们的右脑 在创作导图的时候使用颜色 形状和想象力 大脑不断地利用其皮层技巧 起来越清醒 越来越愿意接受新事物 5 思维导图对我们的记忆和学习产生的关键作用 节省时间 50 到95 6 关键词并列在时空之中 可灵活组合 改善创造力和记忆力 7 易于在关键词之间产生清晰合适的联想 用途与应用 语文 数学 英语 政治 历史 地理 物理 化学 生物 生活 工作 绘制方法 思维导图简单画法 思维导图的组成要素 中心主题 关键词 分支 联系线制作工具必备 1 一些A3或A4大的白纸 2 一套12支或更多的好写的软芯
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