1　和谐社会里的社会公德.ppt

交往礼仪营造和谐人际关系 教师 冯惠君学校 大荔县职教中心时间 2019年4月 风总要和太阳争执谁的力量大 风说 我可以证明我的力量是巨大的 你看 地下正走着一位身披大衣的老者 我能比你更快速地将他的大衣脱掉 于是 太阳躲进乌云里 风使出它所有的威力狂吹 但 风吹的越大 老者将大衣裹得越紧 最后 等到风筋疲力尽时 太阳对那位老者投去和气的微笑 不久 老者便用手将他前额的汗水拭去 并轻轻脱掉身上的衣服 太阳对风亲切地说 仁慈和友善总要比愤怒和暴力更为有力 问题 上述这段寓言给我们带来什么启示 你认为交往礼仪的基本要求是什么 一 交往礼仪的基本要求 1 交往礼仪的定义是社会成员在相互往来中的行为规范与待人处世的准则 2 交往礼仪的基本要求 3 交往礼仪的类型 校园礼仪 家庭礼仪 公共场所礼仪 二 交往礼仪重亲和 电影 元帅与士兵 中有这样一个镜头 元帅远道来广州看望集训队员 队员们闻讯集合 请元帅去训话 元帅低声埋怨 乱弹琴 尔后 他缓步走到队列前 要我讲话 我就两个字 解散 大家面面相觑 疑惑不解 元帅走到大树下 坐在棕垫上 招呼大家围过来 笑眯眯地说 用训话代替训练 能训练出打硬仗的士兵 我是来找大伙谈心的 来帮助你们解决困难的 队员们的拘谨一下子飞到九霄云外 元帅和士兵亲切交流 关系融洽 问题 结合上述事例 谈谈对 交往礼仪重亲和 的理解 交往礼仪的核心 尊重和友好 交往礼仪中蕴涵的道德意义 有利于提高个人的道德素质有利于营造和谐的人际关系有利于建设社会主义精神文明 促进社会和谐发展有利于增进国际交往 三 自觉践行交往礼仪规范 1 基本的交往礼仪2 中职生如何做才能养成良好的交往礼仪习惯 握手礼 握手是一种沟通思想 交流感情 增进友谊的重要礼仪形式 握手礼 鞠躬礼 鞠躬即弯身行礼 是对他人表示尊重的一种礼节方式 鞠躬礼 致意 致意 致意是一种不说话的问候礼节 常用于相识的人在社交场合打招呼 2 中职生如何做才能养成良好的交往礼仪 从小事做起 注意细节 平等相待 尊重他人 顾全大局 求得和谐 增强意志力 提高自控力 逐步克服自身的不良习惯 中学生日常行为规范 自尊自爱 注重仪表诚实守信 礼貌待人遵规守纪 勤奋学习勤劳俭朴 孝敬父母严于律己 遵守公德 对交往对象表现尊重和友善的途径 善于接受对方 就是要善于接纳 容忍对方 要平等相待 不轻易对对方的言行进行是非判断 不可居高临下 也不可卑躬屈膝 不求全责备 不让对方难堪或不舒服 还要主动地采取行动 努力去适应对方 善于重视对方 就是对于自己的任何交往对象 都要认真地对待 主动照顾 使对方感受到尊重和友好 切实体会到他们在自己心目中的重要地位 善于赞美对方 就是要善于发现交往对象的长处 并恰到好处地及时地给予肯定 表达钦佩或称赞 在不同场合的不同要求 1 学生参加各种活动时 要严格按照集体的要求 遵守活动的秩序和纪律 不能出现有损学生形象的言行 2 在课堂上 宿舍里 餐厅中 要做到尊敬老师 团结同学 与人友好相处 全国青少年网络文明公约 要善于网上学习不浏览不良信息要诚实友好交流不侮辱欺诈他人要增强自护意识不随意约会网友要维护网络安全不破坏网络秩序要有益身心健康不沉溺虚拟时空 本课小结 一 交往礼仪的基本要求1 交往礼仪的定义2 交往礼仪的基本要求3 交往礼仪的内容二 交往礼仪所蕴涵的道德意义1 可以提高个人道德素质2 有利于营造和谐的人际关系3 促进社会主义精神文明建设 构建社会主义和谐社会4 有利于促进国际交往三 自觉践行交往礼仪规范1 基本的交往礼仪 握手礼鞠躬礼致意2 中职生如何才能养成良好的交