化学：4.1《无机非金属材料的主角.doc

本资料来自于资源最齐全的世纪教育网第一节 无机非金属材料的主角硅【学习目标】1 了解硅在自然界中的含量、存在、用途。2 了解二氧化硅的物理性质，掌握二氧化硅的化学性质。3 了解硅酸盐的重要用途及组成。4. 了解硅的物理性质和重要用途。【学习重点】1、二氧化硅的化学性质2、硅酸盐的重要用途及组成【课前活动】1从物质存在和组成多样性的角度看， 元素是无机非金属材料的主角，是地壳的基本骨干元素，该元素的主要存在形式是 如石英、水晶和沙子的主要成分都是 ；硅在地壳中的含量居第 位，仅次于 。2碳和硅的原子结构示意图分别是_、_。碳在自然界的中存在形式有_，而硅在自然界中主要以_和_的形式存在，原因是硅是一种_元素。3以CO2为例，用方程式表示酸性氧化物的通性。 与水与碱性氧化物与碱【课堂活动】活动一：含硅物质的分类阅读课本P74-80页，结合下所展示的物品，根据物品的主要成分进行归类。（填数字） 水晶饰品 玛瑙 陶瓷瓶 晶体硅硅太阳能电池 硅芯片 石英坩埚 石英光导纤维 水泥 玻璃杯 硅胶干燥剂 硅橡胶制品 硅及其化合物制品含硅单质的有_ 硅的氧化物及其制品_化合物 硅酸盐及其制品_ 其它_活动二：硅及其化合物的相互转化1 硅酸凝胶的制备：依据课本71实验41，结合下表完成实验。实验步骤实验现象结论和解释在试管中加入2ml饱和Na2SiO3溶液，滴入12滴酚酞溶液溶液颜色由无色变成 色Na2SiO3溶液呈 性再用胶头滴管逐滴加入稀盐酸，边加边振荡，至 溶液颜色变浅并接近消失时停止。溶液颜色由 色逐渐变成 色，最后出现 化学方程式： 酸性强弱：盐酸 硅酸2 阅读课本P76和P81第9题，归纳总结硅及其化合物的转化关系，并以SiO2为中心画出转化关系图。3结合你所画的转化关系图，谈谈你对“从沙滩到用户”的认识。4、我们知道玻璃中含有SiO2，那么请结合SiO2的化学性质分析盛放NaOH 溶液的试剂瓶能用玻璃塞吗？为什么（用化学方程式表示）？氢氟酸能用玻璃试剂瓶保存吗？它有什么实际用途？活动三：硅及其化合物的用途1 观察实验42：比较两片滤纸的燃烧情况。2、阅读课本完成下列两个“连连看游戏”。将下列应用材料与其对应的类别进行连线 SiO2制品的用途与其体现的物理性质连线 SiO2的制品 物理性质 光导纤维 熔点高石英坩埚 光的折射效果好玛瑙制精密轴承 硬度大 水晶杯 难溶于水 硅及其化合物 应用 硅单质 建筑材料 良好半导体材料 木材防火剂的原料现代光学及光纤品的原料 卫生洁具硅酸盐 将太阳能转换为电能的材料硅的氧化物 3根据以上“连连看游戏”（2）归纳出SiO2的的物理性质。4日常生活中常见的硅酸盐材料有哪些?在工业生产中分别用到什么原料?5硅单质有何特性?主要应用在哪些方面?【课堂练习】1 “硅胶”是指_,如何制备硅胶_,硅胶可用作_.2 硅酸盐大多不溶于水,_是极少数可溶于水的硅酸盐中的一种,其水溶液俗称_,可用于_.【课后活动】1 完成课本P80习题2 与CO2比较，分