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文档简介

课题3 二氧化碳性质的探究 导学案【学习目标】1、通过实验探究，了解二氧化碳的性质。2、能设计和完成一些简单的化学实验，表达所观察到的实验现象，分析实验结论。3、通过探究二氧化碳的性质，经历科学探究的基本过程。【重点】二氧化碳的化学性质。【难点】对二氧化碳与水反应的原理的探究。一、课前回顾与自主学习二、自主互助学习【探究二氧化碳的物理、化学性质】实验探究1：向燃着蜡烛的烧杯内倾倒二氧化碳如图所示，将集气瓶中的二氧化碳往烧杯中倾倒时，梯形白铁皮架上的两支点燃的短蜡烛产生的现象是 ，试根据此实验现象总结出有关二氧化碳性质的结论： ； 。讨论：还可以如何设计实验证明二氧化碳密度比空气大？实验探究2：二氧化碳的溶解性向一个装有二氧化碳的软塑料瓶中倒入13的水，会观察到的现象是 ，说明二氧化碳 （填“能”或“否”）溶于水，使瓶内气压 。实验探究3：二氧化碳能否与水反应 观察实验，将现象填在下列空格内步 骤现 象结 论1.向紫色石蕊试纸上喷水2.干燥的紫色石蕊试纸放在二氧化碳中3.湿润的紫色石蕊试纸放在二氧化碳中通过上述对比实验可以得出二氧化碳能否与水反应，结论是 将第试验中变色的石蕊试纸条放在酒精灯上加热，会看到什么现象 ，该反应的化学方程式是 。3、 归纳总结 四、当堂检测1、CO2的密度与空气相比 （ ） A、比空气大 B、 比空气小 C 、与空气相等 D、 无法判断 2、CO2 在水中的溶解性是（ ） A、 难溶于水 B、能溶于水 C 、微溶于水 D、极易溶于水 3、下列操作中只发生物理变化的是（ ） A、将CO2通入水中 B、CO2将通入澄清石灰水中 C、将CO2倾倒在盛有燃着蜡烛的烧杯中 D、将CO2加压降温压缩成干冰。 4、将二氧化碳气体通入紫色石蕊试液中，石蕊试液会变成（ ） A、红色 B、紫色 C、蓝色 D、无色 5、常温下，二氧化碳跟水发生的反应属于（ ） A、 化合反应 B、 分解反应 C、 置换反应 D、 氧化反应 6、二氧化碳使紫色石蕊试液变红的原因是（ ）A、CO2能溶于水 B、CO2
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