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文档简介

内蒙古杭锦后旗双秀实验学校张万林 学习目标 1 知识与技能 1 加深对物质组成元素 构成物质的微观粒子 分子 原子和离子 的认识和理解 2 进一步认识原子的内部构成及用结构示意图来表示结构 理解原子不显电性和离子带电的原因是粒子的原子核内质子数与核外电子数目的不同 3 知道元素的化学性质与原子最外层电子数有密切联系的观念 理解稀有气体原子化学性质极不活泼和金属原子 非金属原子在反应中化学性质活泼是由最外层电子数所决定的 4 进一步巩固和熟练书写一些常见的元素符号 知道相对原子质量的概念 能从元素周期表中查找有关元素的信息 用于解决实际的化学问题 2 过程与方法 1 通过单元知识的整理复习 学习比较 归纳等复习巩固知识的方法 提高复习效率 2 通过与他人的交流 提高自己的表达能力 形成良好的合作学习习惯 3 情感态度价值观 1 增进对化学科学的理解 强化用元素观 微粒观统领化学知识的学习的意识和观念 2 知道化学学科学习需要在理解的基础上进行必要的记忆 积累 才能更好地学习化学的观念 发展学习化学的兴趣 激发学生的求知欲 知识点3 离子 4 5 3 元素周期表是学习和研究化学的重要工具 元素周期表共有个横行 每一个横行叫一个 共个周期 每一个纵行叫做一个 8 9 10三个纵行共同组成一个族 共个族 4 指出下列各部分意义 12 Mg 镁 24 31 相对原子质量 元素符号 元素名称 原子序数 16 七 族 周期 七 学完本节后请自己整理完善知识结构图 包括概念间的联系 知识的延伸拓展部分 知识的
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