农村小学2015年班子工作总结.doc

农村小学2015年班子工作总结第一篇:学校领导班子述职报告(2015年) 学校领导班子述职报告 刘台子小学 2015年11月 学校领导班子述职报告 各位局党委办公室领导、各位教师、各位同仁伙伴： 大家好！ 十二五的最后一年即将画上圆满的句号，在冬日的沉寂中，我们回味着春的多彩、夏的激情、秋的收获，胸中跳跃着激动与感慨即将过去的2015年，对我们刘台子小学来说，是忙碌的一年，奋斗的一年，各项工作取得丰硕成果的一年，学校内涵建设迅速提高的一年。 列举几项代表性的成果： 1月份，被评为辽宁省基础教育课程改革示范校；7月份，毕业班结业考试，我校获得农村组第3名；9月份，被葫芦岛市教育科学规划小组确定为十三五教育科研基地；学校参与的两项国家级课题研究、主持的一项市级课题研究、3项县级课题研究，圆满完成研究任务，通过验收，顺利结题；教师获得省级以上优秀论文、教学设计、教学案例18人次 这些成绩的取得，凝聚着领导、老师的智慧和汗水，借此机会，代表个人，代表学校，真诚地说声大家辛苦了，谢谢大家一年来的辛勤付出。 有了这样的积淀，我们在做述职时，少却了一丝忐忑，增加了一份踏实。 一、加强自身建设 作为个人来讲，我从没有把校长看成是一种职位，而是把它当做一种职业。我始终告诫自己：肩上要有学校，眼里要有教师，心里要有学生。 学校注重干部队伍建设，继续按“十二字要求”练内功善学习、勤反思、乐沟通、勤调研。在作风上做表率，在业务上当骨干，在服务中做公仆。 我们坚持“把常规做到极致，把创新做成常规”的工作方略。领导兼课，领导出操，领导出题，领导阅卷，每个领导首先是务实工作的领导。“带题管理”，“带题工作”，承担或参与课题研究，每个领导又是勇于创新的领导。 二、注重工作实效 学校党政班子有较强的事业心和责任感，在工作中以大局为重，坚持群众路线，倾听群众的意见和呼声，工作务实细致，较好地发挥了率先垂范作用，引领着学校发展。 1、明晰办学理念 秉承“在继承中发展，在发展中创新”的思路，今年，领导班子进一步明晰了办学宗旨，提出了“以阳光之心育阳光之人”的办学理念。教育是有灵魂的。教育的灵魂就是培养学生心中的太阳。教师要用自己心中的阳光，去照亮学生的心灵。学生在教师的教育引领下，逐渐成长，从而孕育自己心中的太阳，然后去照亮这个世界。“塑造阳光心态，播撒阳光行为，编织阳光童年，奠基阳光未来”，阳光目标把向往阳光的刘小人紧紧地团结在一起。以阳光办学理念为指导的阳光校园文化初步形成，“大气、正气、雅气、锐气”的校训，“明德至善，乐学至远，健体至美，修艺至雅”的育人目标，激励着师生阳光地学习，阳光地工作，阳光地生活，阳光地发展。 2、确定发展特色 从本校实际出发，深刻认识真实的自己，找准自身优势，看清自身特点，是正确确定学校特色的前提。经过班子成员的讨论、研究，我们确定了“小课题研究促进教师成长”的学校发展特色。草根研究、绿色研究将引领我校的中青年教师智慧地工作、智慧地成长，促进学校内涵发展与提升。 3、引领教师发展 学校管理的首要任务是引领教师成长。以人为本的校长，一定要关注教师的艰辛，关注教师的需要，关注教师的心理，特别要关注教师的成长。在促进青年教师成长方面，践行四真提师能立足岗位练真功，外出学习取真经，课题研究求真谛，主题教研求真果。先后11人次派部分领导、骨干教师到省城沈阳、大连、营口、盘锦、锦州等地进修培训。开展小课题研究以微观研究为主，以教学研究为主，以行动研究为主，以校本研究为主。截止到今年，县级课题小课题达到10项，校级课题18项，领导带题管理，教师带题上课，课题研究引领教师走上了专业化发展的幸福之路。 3、推进素质教育 （1）阳光德育 注重四个结合，培养学生“五心”感恩的心，助人的心，优雅的心，坚强的心，英雄的心。“好书伴我行”、 “课前一分钟诵读”、“晨诵午读暮省”等读书活动与经典诵读活动有机结合，取得了极佳的教育效果。 养成教育的“五无”“五有”活动，引导学生从我做起，从小事做起，从一言一行做起，践行公共道德，恪守文明规范。 （2）阳光教学 不求每一个学生一样发展但都要发展，不求每一位学生同步提高但都要提高，不求每一位学生相同规格但都要合格。阳光教学，培养学生阳光个性，减轻学生过重学业负担，打造有趣、本色、生态、高效的阳光课堂。学生主动参与、积极探究，体验发现和成功的喜悦。农村小学2015年班子工作总结。 （3）阳光艺体 有效利用乡村学校少年宫，坚持每周两次的艺术教育活动，精心筹划，精心组织，所有的孩子分别参加到13个小组活动之中。抓 实“阳光体育”工作，保证每天体育活动1个小时以上，跑操、大课间活动得到好评。 三、存在问题 1、班子学习还不够，自身素质还有待进一步提高，班子高效运转能力还需提升。 2、学校的基础设施建设和教育教学设施配备还很落后，真正意义上的标准化建设任重道远。 3、课堂教学的探索不够深入，部分教师课堂涛声依旧。 新的一年，我将继续加强自我修行，用整个心去做整个校长。我们将努力争取上级和地方政府支持，尽可能地改善办学条件；继续加大力度，提高课堂教学水平；扎实开展小课题研究，通过课题研究，引领教师专业成长，促进学校内涵发展。 为此，我们要携起手来，同心同德，共同迎接一个绚丽多彩的教育春天。 以上述职如有不妥，敬请批评指正。 谢谢大家！ 刘台子中心小学 王志昌 2015年11月第二篇:小学2015年工作总结 小学2015年工作总结 小学2015年工作总结 2015年，在市教育局的正确领导下，认真贯彻落实全市教育工作会议精神，以立德树人为根本，以队伍建设为基础，以转变作风为保障，以提高教育教学质量为核心，以创建安全和谐稳定校园为重点，加强学校常规管理，促进学生全面发展，努力创办xx家长满意的学校。在全体教师的共同努力下,较好地完成了2015年全年工作任务。现将我校2015年工作总结如下： 一、传达学习教育工作会议精神，安排部署学校工作 4月1日下午，召开了学校领导班子及全体教师会议，传达了全市教育工作会议精神，并解读了2015年教育工作要点。各部门明确职责，制定部门工作计划，共同研究制定了学校工作计划，安排部署学校工作。 二、认真做好教育督导工作，顺利通过国家教育督导组对我校义务教育基本均衡发展工作的验收 学校开学初召开督导专题会议，围绕教育重点工作，进行目标责任分解，具体落实到人。各部门适时进行自评自查，保证各项工作有效实施。在市教育局的正确领导下，通过全体师生的共同努力，改善校容校貌，补齐了临江市办学条件的短板，顺利通过国家教育督导组对我校义务教育基本均衡发展工作的验收，受到了市教育局通报表彰。接受市教育督导室随机督导2次，责任督学到校检查8次，对随机督导和责任督学检查提出的整改意见及时进行了整改。 三、加大信息化建设力度，教育信息化成果显著 学校加大了信息化建设投入力度，成立了由校长为组长的工作领导小组，制定各种信息化规章制度，责任分工明确，积极开展信息化建设工作，教育信息化成果显著。截至11月末，向教育督导室报送37条信息，交流文章5篇。在吉林省教育信息网发布信息4条，北方法制网19条，在xx市教育信息网60条，xx在线70条，长xx日报5条，临江教育网50条，临江市电视台播送1条，临江市政府网1条。农村小学2015年班子工作总结。 四、规范财务支出管理，提高资金使用效益 学校财务工作配备一名会计，一名出纳。加强财务制度建设，严格按制度办事，节约资金，最大限度地提高办公经费的使用效益。上半年接受市教育局财务专项检查，财务工作管理规范，没有任何违法违纪行为，受到好评。 五、践行“三严三实”，加强党风廉政建设 1.根据临江市教育局深化“三严三实”专题教育专项整治基层干部不作为乱作为等损害群众利益问题的实施方案文件精神，学校开展了“三严三实”专题教育专项整治活动，认真对照“三严三实”要求，查找自身存在的“不严不实”问题，不断推进专题教育取得新实效。加强党风廉政建设，落实中央“八项”规定。年初校长与教育局党委书记签订了“2015年党风廉政建设责任书“，与全体教师签订了“xx小学党风廉政建设工作责任书”，认真履行职责，筑牢党员干部思想道德防线。开展“廉洁教育进课堂”系列活动，进一步拓宽党风廉政教育途径，切实改进工作作风，为学校营造风清气正的良好环境。 2.一年来，学校坚持以办人民满意学校为目标，进一步加强班子自身建设，不断增强班子凝聚力和战斗力。规范办学行为，严格按规章制度办事，对学校重大人事、职称评审、财务等事情坚持领导集体研究，教职工大会讨论民主决策。认真实施校务公开和财务公开，增加学校管理的透明度，学校各项工作得到有效落实。农村小学2015年班子工作总结。 六、创新德育工作思路，增强学校德育实效 1.开展社会主义核心价值观教育。一是在学科教学中开展社会主义核心价值观教育；二是开展社会主义核心价值观教育主题实践活动，如“践行核心价值观，争做美德好少年 ”演讲比赛、“传播绿色文明，创建秀美临江”主题教育活动、校园文化艺术节等；三是通过主题班队会、主题升旗、黑板报、手抄报、宣传板等对学生进行社会主义核心价值观教育；四是学习歌曲牢记核心价值观，将社会主义核心价值观的24字细化到学生的一言一行。 2.加强文明礼仪教育。一是抓学生养成教育，以小学生守则、小学生日常行为规范为准绳，重点对学生文明礼仪、卫生清扫、学习习惯、节约粮食和安全教育等方面进行教育。二是抓常规检查评比。把卫生、纪律、两操检查情况，纳入班级流动红旗评比之中。三是加强班级制度建设。四是做好班级文化建设，彰显班级个性。五是结合“文明礼貌月”、“弘扬和培育民族精神月”等重要时间段，开展“学雷锋关爱留守儿童”、“红领巾相约中国梦慰问演出”等爱亲敬老教育活动。 3.开展“三爱”、“三节“教育活动。通过国旗下讲话、班会、写阅兵式观后感、制作“纪念祖国人民抗日战争胜利70周年手抄报、黑板报、书法比赛、“寻访红色的足迹”等形式深化爱学习、爱劳动、爱祖国教育；利用制作节水手抄报、节俭宣传画等形式，进行节粮、节水、节电“三节”教育活动。 4.开展第五届校园文化艺术节。有效利用校园文化艺术节这一契机，在艺术节节目编排、艺术作品展、艺术论文等活动中让师生得到锻炼，获得成功体验。今年校园文化艺术节，艺术表演类精心编排了13个节目，人均上台演出4次；展出艺术作品190副，人均7副。张馨心、李苏英荣获临江市艺术节先进工作者，赵永梅、滕玉梅、楚国华荣获临江市优秀指导教师，梁峰、李苏英、潘文琪的艺术论文分别获临江市一、二、三等奖，刘敏、山传辉的美术作品荣获临江市二三等奖。农村小学2015年班子工作总结。 5.开展法治教育活动。通过开展“3.15”消费者权益知识竞赛、“6.26”禁毒教育、 “12.1”防艾宣传教育、法制讲座、法律知识测试等活动，让师生警钟常鸣，努力做一个遵纪守法的好公民。 6.开展“中国梦”、“明德知礼工程”等主题教育活动。学校开展了“我的中国梦”演讲比赛、微视频“中国梦行动有我”、“青春有梦更精彩”摄影比赛以及艺术节中快板我的中国梦等活动，使学生潜移默化中自觉将自己的梦想与中国梦紧紧联系在一起。开展“明德知礼”系列活动，如“明德知礼，幸福一生”主题班会、“奋发向上，崇德向善”读后感征集、“美德少年”评选、德育精品课等活动，人人争做文明美德好少年。姜志云同学荣获临江市“美德少年”称号，李苏英荣获xx市“奋发向上，崇德向善”寒假读书活动一等奖。 7.开展生命、生存、生活“三生”教育。通过课堂教学、主题活动、实践体验等途径，广泛开展生命教育、生存教育、生活教育。如“远离伤病，预防残疾”爱耳日宣传活动、消费者权益保护日知识竞赛、消防安全疏散演练、预防近视知识讲座等。 8.开展心理健康教育活动。认真落实心理健康教育实施纲要，由国家二级心理咨询师资质的刘丽华老师担任心理健康教育教师，通过心理健康咨询、心理健康知识讲座、黑板报、宣传栏等载体，对学生进行心理健康宣传教育。 9.构建学校、家庭、社会三位一体的教育体系。一是办好家长学校，通过致家长的一封信、家访、家长会等形式增进家校联系。二是注重寓教育于活动之中，如“自信，从作业开始”、“预防近视讲座”等亲子活动，对学生进行教育；三是组织学生到部队、敬老院、社区、劳动实践基地等开展慰问演出、劳动，形成社会、家庭、学校教育的合力。 10.加强安全宣传教育。学校始终把安全教育工作当成一件大事，常抓不懈。通过开展安全教育讲座、主题班队会、升旗仪式、防火防震及突发事件应急安全演练、消防知识宣传画展评、安全检查等活动，将安全意识根植每一位师生的心中，不断提高了广大师生的防范自救能力。 11.积极开展“说好普通话，圆梦你我他”第18届全国推广普通话宣传周活动。通过主题升旗仪式、黑板报、校园广播站、主题班队会、写字比赛、课堂纠错等载体，营造了良好的推普氛围。 12.积极组织学生参加各类竞赛活动，让学生在活动中成长。山传辉、付廷华、姜志云、王瀚等4名同学在xx市第十七届科技艺术大赛中荣获小学组二、三等奖，李苏英、董晓萍荣获优秀辅导教师；在“传播绿色文明，创建秀美临江”教育活动中，王昱淇被评为“环保小卫士”，刘敏家被评为绿色家庭。 七、狠抓教学过程管理，全面提高教学质量 1.认真抓好教学常规管理。严格执行国家规定的课程计划，开齐开全各门课程，依据吉林省义务教育教学常规（试行），力求做好备、教、批、复、考、思等常规工作，努力使教学常规工作做到制度化、规范化、科学化。坚持教学月检查制度，采取“三查”的形式，即：教研组长检查、教导处督查、校长抽查。检查结束后，学校召开全体教师会 议，对检查结果进行总结反馈。领导班子坚持推门听课，督促教师上好常态课，向40分钟要质量。 2.抓实教研注重实效。一是根据临江市“教学改革推进年”工作方案，结合校情、学情，认真开展“三环五步”小班化快乐教学模式研究，推进课堂教学改革，抓实教研注重实效。坚持“专业引领、骨干带动、同伴互助、自我反思、自主发展”的策略，不断提高教师处理教材和课堂教学的能力。学校每学期都举行骨干教师引领课和新教师汇报课活动，以骨干引领，不断提高教师专业素质。二是通过“一师一优课，一课一名师”评选，提升教师专业素质。今年按照进修学校要求，我校共录制了4节课，赵永梅荣获省优秀奖，滕玉梅荣获xx市优秀奖。三是开展“教师信息技术应用能力提升工程”远程培训，16名教师参加培训，平均分98.6；四是教研组坚持月活动制度，每月组织一次切实可行的教育教学活动，在活动中得到锻炼提高。（如展示课、新教师汇报课、专题研讨、教学反思评比、古诗词朗读比赛、跳绳踢毽比赛、集体备课、学习新标准、手抄报比赛、语文数学试卷征集、特色作业展评、征文比赛、写字比赛、朗读比赛、教案展评等活动。）五是积极参加进修学校开展的各项教学活动，助推教师综合素质的提升。（参加片区课外阅读课教学研讨会，我校潘文琪作了一节窗边的小豆豆导读课；参加临江市2015我的教学主张研讨会，于俊英荣获优秀指导奖；参加临江市2015我的教学主张暨语文阅读研讨会，教师积极撰写听课体会，发布到吉林省教育社区博客；参加临江市中小学教师课件大赛，李长虹等6人荣获一等奖、张馨心等4人荣获二等奖；参加吉林省中小学教师微课大赛赵风华等9人荣获优秀奖；参加吉林省第七届中小学校多媒体教育教学课件大赛，李苏英等4人荣获一等奖、滕玉梅等5人荣获二等奖、任晓庆等4人荣获三等奖；赵春雷代表临江市参加“吉林省初中信息技术教师基本技能大赛”荣获二等奖；张馨心参加全市小学中青年教师“同课异构”课堂教学竞赛荣获一等奖；参加临江市第三届小学教师教学技能竞赛赵风华荣获教学设计一等奖、刘丽华荣获课件制作一等奖；参加第六届吉林省教育社区教育博客大赛，梁峰荣获二等奖、于俊英等3人荣获三等奖，xx小学荣获优秀组织奖；2015年度吉林省教育论坛优秀之星评选于俊英荣获三等奖；徐刚