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中小学生课外辅导专家 丰台区2009年初三统一练习(二)2009.6化 学 试 卷可能用到的相对原子质量:C12 H1 O16 Ca40 Na23 Cl35.5 Fe-56 部分碱和盐的溶解性表(20)阴离子Ca2+Mg2+Fe2+Na+Cu2+OH微不不溶不SO42-微溶溶溶溶CO32-不微不溶不Cl-溶溶溶溶溶阳离子第卷 (选择题 共25分)一、 选择题(每小题只有一个选项符合题意。共25个小题,每小题1分,共25分)1下列食品或调味品的制作过程中,没有化学变化发生的是A牛奶变酸奶 B水果榨果汁 C黄豆酿酱油D粮食酿白酒2下列物质中属于混合物的是A.氮气 B.二氧化碳 C空气 D氧气3下列常见材料中,属于有机合成材料的是A不锈钢 B塑料C铝合金 D棉布4下列图示中物质的用途与相应的性质不相符的是5.下列仪器中,具有溶解固体,配制溶液,加热较多试剂三种用途的是A试管B集气瓶 C蒸发皿 D烧杯6.下图是某些物品的近似pH,呈碱性的是pH=3.2pH=3.3pH=6.5A猕猴桃 B醋 C纯牛奶 D苏打水pH=9.17.我国某省盛产白钨矿石,这种矿石不仅富含国家稀缺的战略物资白钨,而且富含铅、锌、钼、铜。其中的铅、锌、钼、铜是指A单质 B元素C原子 D分子8下图分别表示四种化学实验操作,其中正确的是9下列关于铁丝在氧气中燃烧的现象,描述正确的是A生成大量白烟 B发出黄色火焰C生成有刺激性气味的气体 D生成黑色固体10.下列物质中油脂含量最多的是 A萝卜B鸡蛋C花生油 D绵白糖11.热水瓶用久后,瓶胆内常附着一层水垢(主要成分是CaCO3),此水垢可用酸除去。下列家庭用品中,能用来除去水垢的是A酱油 B食醋C食盐 D纯碱12.照相馆废弃的定影液含有银。回收方法是:Fe+2AgNO3 = 2Ag + Fe(NO3)2。该反应属于A化合反应 B分解反应C置换反应 D复分解反应13.下列关于燃料的说法中,正确的是A石油是纯净物 B化石燃料是取之不尽、用之不竭的C煤、石油和酒精都是化石燃料 D煤和石油的燃烧会造成对空气的污染14.氮化硅是一种新型陶瓷材料的主要成分,能承受高温,可用于制造业、航天业等领域。已知氮、硅的原子结构示意图依次为: 。请推测氮化硅的化学式为 ASi3N4 BSi4N3 CSi3N7 DSi7N3 15不法商家为了让海带碧绿,用化工色素“碱性品绿”进行泡制,还加入了“连二亚硫酸钠(Na2S2O4)”起固色作用,若长期食用会对肝脏造成损害。Na2S2O4中硫元素的化合价为 A.-2 B.+3 C.+4 D.+6酚酞 盐酸 16某同学为了区别氢氧化钠溶液和澄清石灰水,设计了如下图所示的四组实验方案,其中能达到目的的是二氧化碳 石蕊 A B C D17.物质在“潮湿的空气中”发生的变化,主要与空气中某些气体有关。下列有关说法中不正确的是 A钢铁生锈与氧气、水蒸气有关 B氢氧化钠固体潮解、变质与水蒸气、二氧化碳有关C生石灰变质与氧气、水蒸气有关D浓硫酸露置于空气中,溶质的质量分数减小,与水蒸气有关18.下表列出了除去物质中所含少量杂质的方法,其中正确的是物质所含杂质除去杂质的方法ACO2气体CO通入氧气后点燃BNaOH溶液Na2CO3加入足量稀盐酸至不再产生气泡C炭粉CuO粉末加入过量稀硫酸,过滤DFeSO4溶液CuSO4加入足量锌粒,充分反应,过滤19. 燃烧是生活中的一种现象,下列有关燃烧现象的说法错误的是A硫在氧气和在空气中燃烧现象不一样,是因为氧气的含量不同B将燃着的木柴架空,则燃烧会更旺,是因为增大了木柴与氧气的接触面积C蜡烛一吹就灭,是因为空气的流动而带走了热量,使温度降至蜡烛的着火点以下D划火柴时火柴梗向上,则火焰会熄灭,这是因为它接触不到氧气20在一定的条件下,向一密闭的容器内加入A、B、C、D四种物质各20g,充分反应后,测定其质量,得到数据如下:物 质ABCD反应前质量(g)20202020反应后质量(g)2030未知14下列说法正确的是AA物质一定是该反应的催化剂 B容器内发生了分解反应C反应后容器内C的质量为16g D容器内发生反应的化学方程式为:2C+3D=5B 21.下列实验的现象和结论不合理的是 项目A比较催化效果B比较硬度C检验酸性强弱D比较金属活动性实验铜片黄铜CaCO3稀盐酸稀硫酸MgCl2CuFe现象和结论左试管比右试管放出气泡快MnO2比CuO的催化效果好铜片上有划痕黄铜的硬度比铜大两只试管都有气体产生,一段时间后硫酸试管中不再产生气体盐酸酸性更强无明显变化铁、镁、铜中,镁的金属活动性最强22.在以下的“四连环”图中,每环代表一种物质,相连环间所代表的物质在一定条件下可以发生反应,下表的选项中,符合这一要求的是ABCD甲CuHClO2Na2CO3乙HClNaOHCOHCl丙CuOCaCO3Fe2O3NaOH丁MgNaClHClH2SO4 23.推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是 A酸能使紫色石蕊溶液变红。通入CO2后的紫色石蕊溶液变红了,所以CO2是酸 B酸性溶液的pH小于7。食醋是酸性溶液,所以食醋的pH小于7 C在同一化合物中,金属元素显正价,所以非金属元素一定显负价 D溶液中有晶体析出时,溶质质量减小,所以溶质的质量分数一定减小24. 甲、乙两物质的溶解度曲线如图所示,下列叙述中正确的是At1时,甲、乙各30g分别加入70g水中均能恰好完全溶解B将甲和乙的t1时的饱和溶液升温到t2,甲溶液中溶质的质量分数比乙大Ct2时,在l00g水中放入60g甲,所得溶液中溶质的质量分数为33.3Dt2时,分别在100g水中各溶解20g甲、乙,同时降低温度,乙先达到饱和25.镁带在氧气中完全燃烧,其固体质量变化可用右图表示,则M2和M1之差表示 A生成MgO的质量 BMg的质量C参加反应的O2的质量 D多余的O2的质量 第卷 (非选择题 共55分)二、填空题(每空1分,共30分)26. (7分)水是生命之源,我们应该了解水、爱护水资源。(1)水 (填“属于”或“不属于”)六大类营养素之一。水的相对分子质量为 。(2)将50mL酒精和50mL水混合,得到的酒精溶液体积小于100mL,这说明_。植物油和水形成的混合物中加入洗涤剂,植物油分散成无数细小的液滴,而不聚集成大的油珠,这种现象称为_。(3)人类的生活和工农业生产都离不开水。资料一:图I是自来水厂净水过程示意图。 资料二:图II是自来水消毒过程中发生化学反应的微观过程。 请根据图示回答下列问题: 根据图I表示的生产自来水过程,判断其使用的净水方法有_ _。(填字母) a.沉淀 b.过滤 c.煮沸 d.蒸馏 e.吸附根据图IIa写出反应的化学方程式 ;根据图II b写出反应的基本反应类型为 。27.(6分) 食物中的淀粉(C6H10O5)n在人体内不能直接被吸收利用,而是在淀粉酶和水的作用下转化为葡萄糖(C6H12O6),并溶解在血液里,提供营养和能量。(1)淀粉、葡萄糖属于 (填“无机物”或“有机物”),它们均由 种元素组成。葡萄糖分子中碳、氢、氧的原子个数之比为 。(2)“盐卤”是人们做豆腐时添加的凝固剂。盐卤的主要成分是氯化镁,海水中含有丰富的食盐和氯化镁,分离提纯过程如图所示。粗盐中含有大量泥沙,从粗盐提取精盐的实验步骤是 ;请写出复分解反应、的化学方程式: ; 。28.(5分) 下表是几种家用清洁剂的功能、有效成分。请回答下列问题。清洁剂名称洁厕灵活氧彩漂漂白精功 能有效清除污垢,除异味漂洗衣物,使色彩更鲜艳快速漂除衣物污渍有效成分HClH2O2NaClO(1)“洁厕灵”能否与碱性清洁剂混用?答: 。(2)“洁厕灵”不能用于清洁大理石制品的理由是 。 (3)在盛有少量“活氧彩漂”液体的试管中,加少量二氧化锰,观察到的现象是 , 其反应的方程式为 。(4)“洁厕灵”与“漂白精”不能混用。若二者混合易产生一种有毒气体,化学方程式为:NaClO + 2HCl = NaCl + X + H2O ,则X的化学式为 。29(6分)人类的生活离不开金属,用我们学到的化学知识和方法能分析和解释许多现象。(1)常见的三种金属被发现、使用的先后顺序依次为:铜、铁、铝。金属大规模被使用的先后顺序跟下列_(填序号,下同)选项关系最大。地壳中金属元素的含量 金属的导电性 金属的活动性(2)下面是甲、乙、丙、丁四种常见金属与盐酸反应的比较示意图。以下说法错误的是 。可将上述四种金属分为两类:一类能与盐酸反应,一类不能与盐酸反应 金属甲、乙、丙与盐酸的反应属于置换反应 若乙是金属Zn,则丙可能是Fe或Cu四种金属的活动性强弱顺序为:甲乙丙丁(3)颗粒达到纳米级的单质铁具有很强的反应活性,俗称“纳米铁”。实验室制备的方法是:以高纯氮气作保护气,在高温条件下用H2和FeCl2发生置换反应,生成“纳米铁”,其化学方程式为 ,反应中需要保护气的原因是 。(4)向一定量的铁粉中逐滴加入稀硫酸至过量,右图是反应过程中某种物质的质量Y随加入稀硫酸的质量变化的关系,则Y不可能表示 。消耗铁粉的质量 生成硫酸亚铁的质量 溶液的总质量 生成氢气的质量 (5)印刷铜制电路板的“腐蚀液”为FeCl3溶液。已知铜、铁均能与FeCl3溶液反应,反应方程式分别为:Cu+2FeCl3=2FeCl2+CuCl2,Fe+2FeCl3=3FeCl2。现将一包铜、铁的混合粉末加入到盛有FeCl3溶液的烧杯中,充分反应后烧杯中仍有少量固体,关于烧杯中物质组成的说法正确的是 。溶液中一定含FeCl3,固体一定是铁和铜 溶液中一定含FeCl2,固体一定含铜溶液中一定含FeCl2、CuCl2,固体一定含铜 溶液中一定含FeCl2,固体一定是铁和铜ABCDE30. (6分)同学以“积木游戏”来建立物质之间的联系。AF为初中常见的物质,其中至少有一种为无色气体。(1)同学们用五块积木AE做游戏。把E放在A、D之上,则A、B、C、D、E能够逆时针循环转化。已知:B、C、E为单质,A为红色固体,则C是 ,E是 ,A转化为B的化学方程式为 。 ABCDEF(2)同学们用另外六块积木AF代表不同化合物继续做游戏。大家发现A、B、C、D能够逆时针循环转化, E和F能够相互转化,A、B、C、E、F、D也可逆时针循环转化。已知:A中两元素的质量比为3:8,且A、D、F含两种相同元素,则D的化学式为 ,A转化为B的化学方程式为 ,F转化为E的化学方程式为 。三、 实验题(每空1分,共19分)31.(7分)根据下图仪器和装置(AE)回答问题:(1)写出图中仪器的名称: 。(2)实验室用高锰酸钾制取O2,应选用的发生装置是 (填写字母,下同),收集装置是 ,化学方程式为 。检验O2是否收集满的方法是:将燃着的木条放在 ,若木条复燃,证明氧气已集满。(3)实验室制取CO2,应选用的固体药品是 ,收集装置是 。32(6分)实验室提供下列装置药品,由甲、乙、丙三个实验小组各自做验证气体存在的实验。ABCD(1)甲组:分别证明某混合气体中含有二氧化碳、一氧化碳和水蒸气中的某一种气体。 证明其中含有水蒸气,选用 装置,产生的实验现象是 。 验证并除去二氧化碳,装置的连接顺序是 (用A、B、C、D表示)。(2)乙组:用上述装置(可以重复使用)组装一套完整装置,证明混合气体中含有二氧化碳、一氧化碳和水蒸气,装置连接的顺序是 (用A、B、C、D表示)。 (3)丙组:某气体可能是CH4,可能是CO,也可能是二者的混合物。丙组同学把该气体点燃后,依次通过 装置(用A、B、C、D表示)。实验过程记录的数据如下:B装置总质量C、D装置总质量反应前156.6g356.8g反应后158.4g359.0g则该气体的成分为 。33.(6分)某化学实验小组在实验室用下图装置做CaCO3受热分解的实验。加热一段时间后,同学们对试管内剩余固体的成分进行探究。请你参与探究。【提出问题】加热CaCO3后残留的固体成分是什么?【作出猜想】猜想1:CaCO3完全分解,固体成分为 CaO,则反应方程式为 ; 猜想2:CaCO3未完全分解,固体成分为CaO、CaCO3;猜想3:CaCO3未分解,固体成分为CaCO3。【实验与事实】(1)甲同学取少量残留固体于试管中,加适量水振荡后静置,再滴几滴无色酚酞试液,溶液变红。(2)乙同学取少量残留固体于试管中,先加适量水振荡后静置,再滴几滴无色酚酞试液,溶液变红,接着加过量稀盐酸,有气泡生成,该过程相关反应的化学方程式是 。反应过程中除固体逐渐消失、产生无色气体,还有 现象。【结论与交流】甲同学认为猜想1成立,他的结论是 (填“合理”或“不合理”)的。根据乙所做实验的现象,你认为猜想 成立。 【拓展与迁移】若给上图实验装置增加下列仪器中的 (填序号),就可以直接根据实验现象判断CaCO3是否分解。 四、计算题(共6分)34. (2分)将18g水通电使其分解,可生成多少克氧气? 解:设:生成氧气的质量为x。 2H2O 2H2+ O2 (按格式写出计算过程)35.(4分) 某纺织厂为了除去棉麻原料中的非纤维素,可用一定溶质的质量分数的碳酸钠溶液煮沸棉麻原料。现需要80kg20%的碳酸钠溶液。(1) 若用碳酸钠固体和水配制上述溶液,需要碳酸钠的质量是 kg;水的质量是 kg。(2)甲乙两组同学分别用不同的方案,探究所配得的溶液中碳酸钠的质量分数是否为20%,设计并完成了以下实验: 甲 组乙 组实验过程.取质量为100g的三个烧杯,各盛20g所配得的碳酸钠溶液。.向三个烧杯中分别放入溶质质量分数相同,但溶液质量不同的盐酸溶液。.充分反应后再分别称量烧杯及剩余物的质量。.取质量为100g的一个烧杯,盛20g所配得的碳酸钠溶液。.向烧杯中逐滴加入质量分数为20%的氯化钙溶液,直到不再产生沉淀为止。过滤、洗涤、晾干、称重。.绘制加入氯化钙溶液与产生沉淀的质量关系如下图。所得数据或关系图实验1实验2实验3碳酸钠溶液/g202020加入盐酸的质量/g102030反应后烧杯及剩余物的质量/g129.12138.24148.24已知发生反应的化学方程式为:Na2CO3 + CaCl2 = CaCO3 + 2NaCl请用计算结果填空。甲组实验1中产生气体的质量是 g;依据甲乙两组的数据分别计算所配得的溶液中碳酸钠的质量分数;甲: ; 乙: 。(精确到0.1%)测定结果与20%之间产生差异可能是实验原理、操作过程等因素引起的。2009年丰台区初中化学二模试题参考答案和评分标准 2009.6.一、选择题(共25分,每题1分)题号12345678910111213答案BCBCDDBBDCBCD题号141516171819202122232425答案ABDCCDCCDBCC二、填空题(共30分,每空1分)26、(7分) (1)属于 18(2) 分子之间有间隔 乳化现象(3) abe H2OCl2HClHClO 分解反应27、(6分)(1)有机物 三 1:2:1 (2)溶解、过滤、蒸发 Ca(OH)2MgCl2CaCl2Mg(OH)2 Mg(OH)22HClMgCl22H2O28、(5分)(1)不能(2)盐酸能与大理石发生反应,腐蚀大理石有大量气泡产生 2H2O22H2O+O2(3)Cl2 29、(6分)(1) 高温(2) (3)H2 + FeCl2 = 2HCl + Fe 防止生成的纳米铁在高温下与空气中的氧气发生反应。 (4) (5)30、(6分)(答案合理正确均给分) (1)H2 O2 3CO+Fe2O3 3CO2+2Fe (2)CaCO3 Ca(OH)2+CO2 = CaCO3+H2O Na2CO3+Ca(OH)2 = 2NaOH+CaCO3【备注1】下图为本题中两道小题的转化关系图。 (1) (2)三、实验题(共19分,每空1分)31、(7分)(1)试管 (2)A C或E 2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2 集气瓶口(3)大理石 C32、(6分)(1) B 装置质量增加或温度

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