化学人教版九年级上册二氧化碳制取的研究教学课件.ppt

第六单元碳和碳的氧化物 初中三年级 人教版初中化学九年级上册 课题2二氧化碳制取的研究 南极的冰融化 夏季气候异常变化 土壤沙漠化 温室效应加剧 一 温故知新 2KMnO4K2MnO4 MnO2 O2 2H2O22H2O O2 2KClO32KCl 3O2 固体 固体 固体与液体 需加热 需加热 常温下 上述制取氧气的实验分别可用哪种装置作为发生装置和收集装置 温故知新 2KMnO4K2MnO4 MnO2 O2 2H2O22H2O O2 2KClO32KCl 3O2 固体 固体 固体与液体 需加热 需加热 常温下 A A B D或E D或E D或E 二 探究反应原理 1 写出你所知道的能生成二氧化碳的反应 1 呼吸 二氧化碳与其他气体不易分离 2 木炭燃烧 二氧化碳不纯 3 木炭还原氧化铜 反应条件为高温 不易实现 2 探究实验室制取CO2的理想原料 冒出大量气泡 反应速率非常快 冒出大量气泡 反应速率非常快 冒出少量气泡 反应速率慢 且反应一会儿就结束 冒出大量气泡 反应速率适中 资料 气体的制备 反应原理和原料的选择 应该考虑反应是否容易控制 速率是否适中 生成气体是否纯净 条件是否容易满足 原料是否容易获得且价格是否低廉 原料和产物是否有毒有害等 二 探究反应药品原理 实验室制取二氧化碳的试剂 石灰石 或大理石 和稀盐酸 石灰石和大理石的主要成分均为碳酸钙 稀盐酸 石灰石 有时也用大理石 碳酸钠 不能用 反应太快难收集 稀硫酸 不能替 硫酸钙微溶难持续 结论 巧思妙记 二 探究反应药品和原理 实验室制取二氧化碳的反应原理 CaCO3 2HCl CaCl2 H2O CO2 碳酸钙 稀盐酸 生成碳酸不稳定 容易分解气体生 CaCO3 2HCl CaCl2 H2CO3 H2CO3 H2O CO2 巧思妙记 CaCO3 2HCl CaCl2 CO2 H2O 固体 固体 固 液 固 液 加热 加热 常温 常温 固体加热型 固体加热型 固 液常温型 固 液常温型 三 探究制取二氧化碳的装置 三 探究制取二氧化碳的装置 通过以上探究 1 你认为制取气体发生装置主要考虑2 气体收集装置取决于该气体的性质 固体 液体 常温 比空气略大 比空气大 不易溶于水 能溶于水 反应条件 常温或加热 反应物的状态 固体 固体反应 固体 液体反应 是否溶于水 能否用排水法 密度 比空气大 向上排空气法 比空气小 向下排空气法 三 探究制取二氧化碳的装置 发生装置选择 B 收集装置常选择 E 三 探究制取二氧化碳的装置 你还可以利用上图仪器和用品再设计一套和刚才不一样的制取和收集二氧化碳的装置吗 三 探究制取二氧化碳的装置 装置改进 较多量气体 方便添加液体 控制速率 随开随用 随关随停 四 制取二氧化碳的实验步骤 1 检查装置的气密性 2 装入药品 3 收集气体 4 验满和检验气体 如何检查下列装置的气密性 检查装置的气密性 验满 检验 二氧化碳的验满和检验 验满火焰到瓶口 收集满时就熄灭 检验要用石灰水 清变混时就确定 巧思妙记 五 请各组同学自己动手制取一瓶二氧化碳气体 实验室制取气体的一般过程 1 寻找合适的反应原理 2 选择合适的装置 3 确定实验步骤 4 验满和检验所收集的气体 5 整理仪器 拓展提高 谈谈本节课的收获 知识小结 实验室制取二氧化碳的试剂 石灰石 或大理石 和稀盐酸 实验室制取二氧化碳的反应原理 CaCO3 2HCl CaCl2 H2O CO2 实验装置 学完本课题 1 我知道