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课题1分子和原子 学校 牛家梁镇初级中学教师 王露 试一试 走进生活 1 用分子的观点解释下列现象 1 一滴水中大约有1 67 10个水分子 一个水分子的质量约是 3 10kg 2 物体的热胀冷缩现象 分子间有一定间隔 一 回顾旧知 21 26 分子的质量和体积都很小 3 实验如图所示 一段时间后 有什么现象发生 如何解释这一现象 分子总是在不断运动着 分子的特点 1 分子的质量和体积都很小 3 分子在不断地运动温度升高 分子的运动加快 2 分子间有间隔 一般来说 气体 液体 固体 归纳 原子的性质类似于分子的性质 原子的性质 1 原子很小 是肉眼看不见的微粒 2 原子在不断地运动 3 原子间有间隔 查阅资料 二 探究新知 预览新知 阅读教材50页 思考分子和原子之间有什么关系呢 探究活动1 用代表氧原子 代表氢原子 画出水分子 氧分子 氢分子 H 分子是由同种或不同种原子构成的每个分子是由两个或两个以上原子构成的 练一练 请同学们画出氮分子 碳原子 二氧化碳分子 一氧化碳分子 铁原子 水 水蒸气 加热 想一想 在这个过程中 水分子有没有变化 探究活动2 从分子的角度看 水的蒸发和水的电解有什么不同 水分子分解过程动态展示 重新组合 水分子 H2O 氧分子 O2 氢分子 H2 通电 氢原子和氧原子 试一试 学生画出电解水的模拟示意图 分子本身没有发生变化 只是分子间的间隔发生变化 分子本身发生变化 生成新的分子 用分子的观点解释物理变化和化学变化 分子是保持物质化学性质的最小粒子 物理变化 化学变化 氢气在氯气中燃烧生成氯化氢 试分析在氢气与氯气反应的化学变化中 分子和原子的变化情况 推论在化学变化中 发生变化的是分子还是原子 原子是化学变化中的最小粒子 探究活动3 思考 在化学变化中 分子是否发生改变 原子呢 想一想 1 化学变化的实质是什么 2 分子和原子根本区别是什么 分子分成原子 原子重新组合成新的分子 在化学变化中 分子可以再分 而原子不可再分 分子和原子的比较 分子是由原子构成 分子可以分裂成原子 是保持物质化学性质的最小粒子 是化学变化中的最小粒子 质量和体积都很小 有间隔 不断运动 分子 原子都是构成物质的一种微粒 分子在化学变化中可以分成原子 原子重新组合形成新的分子 在化学变化中原子不可再分 1 保持水的化学性质的粒子是 在电解水的实验中 发生改变的粒子是 没有发生改变的粒子是 新产生的粒子是 水加热变成水蒸气的过程中 没有发生改变 但粒子间的 发生改变 2 物质在不同条件下的三态变化 主要是由于 A 分子的大小发生了变化B 分子的质量发生变化C 分子之间的间隔发生了变化D 分子的形状发生变化 课堂检测 判断下列说法是否正确 3 分子和原子的主要区别是 A 分子是构成物质的微粒 原子不是构成物质的微粒B 分子质量都大于原子质量C 分子永恒运动 原子在分子中是不运动的D 分子在化学反应中可分 原子在化学反应中不能再分4 下列变化能证明分子在化学反应中可分的是 A 铁矿石磨成粉末B 碘受热升华C 加热水有水蒸气生成D 加热氧气汞生成汞和氧气 5 判断下列说法是否正确 1 化学反应前后 分子 原子的种类都没有改变 2 原子是化学变化中的最小粒子 3 在化学反应中 分子分解成原子 原子又重新组合成新分子 4 同种原子能构成分子 不同种原子不能构成分子 5 化学反应前后 分子的种
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