班级文化建设解说词范文.doc

班级文化建设解说词范文发布人：范文网字体：大|中|小打印文章下载文章推荐阅读：每个班级都有自己的班级文化，而班级文化解说词正是对班级文化的一个最好的诠释。为此，查字典范文大全小编专门为大家整理了关于班级文.每个班级都有自己的班级文化，而班级文化解说词正是对班级文化的一个最好的诠释。为此，查字典范文大全小编专门为大家整理了关于班级文化解说词范文和材料，希望对大家的工作和生活有帮助。尊敬的各位老师，亲爱的同学们，大家好!我是班长王海璇，今天由我带领大家走进“八(5)阳光班级”。我们的班主任是语文老师毕老师，她和我们全班同学一起将“天道酬勤，宁静致远”定为班训，并挂在后墙黑板的上方。它的意思是：上天也会酬答那些勤奋努力的人;只有心静下来才能够走得更远。在“勤”和“静”的指引下，我们八(5)班一定会走向成功! 我们的班级口号是：“不苦不累，人生五味;不拼不博;等于白活;爱我五中，展我风采;看我五班，永不言败”。班歌是改写版的团结就是力量，虽然这是一首耳熟能详的歌曲，但是歌词是我们自己改写的，歌中写到：“向着困难挫折开火，让一切不良习惯完全改正!”它寓意着我们全班同学团结一心，迎难而上，改正缺点，弥补不足，向着我们八(五)班美好的明天前进!我们班在网上也建有“网络班级”和QQ群，欢迎各位老师登录浏览。大家请看左边墙，首先映入眼帘的是“只要今天的我超越了昨天的我，就是成功!”以此告诉大家、我们只要不断进步，不断完善自我，胜利就是属于我们的。只要每个人都向前一小步，我们的班级就会向前一大步。没有最好，只有更好!这句话上面的大版块上包括“比一比”、班级公约、每大组评星情况、“校园之星”同学照片和一副对联，这幅对联的上联是“迎着晨风想一想怎样努力”，下联是“踏着夕阳问一问今天有多少长进”，横批是“苦读巧学”。这些都是由老师和同学们共同想出的，以此来激励大家要迎难而上。这个版块的右边是我们班“争当五星学生”活动每位同学的评星表格。所谓“五星”就是学习之星、纪律之星、卫生之星、贡献之星、文明礼仪之星。每个星都有一位负责人，他们分别是刘佳乐、魏贤圣、贺梓轩、朱梦莹和何雪颖同学。评星规则是如有一项没有按照规章制度则扣相应的星一颗，反之则不扣，此星每周一评，再由每位同学的得星数量决定大组的得星情况。评星表格右边是我们班“不以规矩，不成方圆”的圆形版块，它也是我们班最大的一个亮点，它的中间是中学生日常行为规范和中小学生守则。为了制作这个大圆，大家集思广益，运用了许多数学知识，体现出了我们班的凝聚力。这个大圆寓意我们就是初升的太阳，在各项规章制度的规范下，必定会发出更为耀眼、更为灿烂的阳光!也好比是一个大花园，而我们就是祖国未来的花朵，在不久的将来会茁壮成长、竞相开放!表现出了中学生日常行为规范和中小学生守则对于我们健康成长的重要性，我们一定要严格遵守。雷锋是我们学习的好榜样，我们班也积极配合学校开展各种“学雷锋，树新风”的活动，并且共同创建了黑板报。黑板左边是我们班的卫生角“环保站”，我们制定了哈密市五中八五班个人卫生制度和哈密市五中八五班环境卫生制度。何雪颖同学负责个人卫生仪表检查工作;王雅琳同学负责检查每位同学桌上桌内桌下的卫生。个人卫生要求每个学生认真做到“五勤”、“七不”、“三要”、“一整齐”。 室内卫生的负责人是贺梓轩、李晨曦、祖米热三位同学，室外负责人是四个大组的大组长。书是人类的营养品，也是人类进步的阶梯。黑板右边就是我们班的图书角“加油站”，之所以会取这样一个名字是因为书会带给我们以知识、以力量，使我们有进取向前的动力，就好比给汽车加了油后会跑得更快、更远，所以因此来命名。我们还制定了哈密市五中八五班图书角管理制度、班级图书管理员工作制度和班级读书奖励制度，由邓睿同学和杜蒲文喆同学负责。这里的书都是由同学们自发带来与大家一起分享的，共153本。“好读书，读好书”是我们的追求。除了这些丰富多样的藏书之外，“图书角”还放有同学们的读书卡片和心得体会，大家都从书中明白了许多道理，也收获了许多知识。并且我们同学所有跟读书有关的征文活动的底稿都已装订成册。上学期我们班的程智辉等四位同学在“诵读经典，感悟成长”的征文活动中，荣获了自治区二等奖，此次活动的作品集锦也放在图书角中供大家来学习参考。“图书角”的上方是我们班16名团员同学的照片，让大家来共同监督他们，同时也向他们学习，争取早日加入“共青团”这个光荣的大集体。右边的窗台上摆放的是同学们带来的各种各样的花朵，我们班的班花是“三叶草”，俗称“星星草”。这种花顾名思义是由三片叶子组成，枝芽较多，生命力极强，在恶劣的环境中也能够蓬勃向上、顽强生长。就像我们班的同学一样，虽然每个人都有自己的特点，但大家都团结在一起，不怕苦不怕累，共同创建我们美好的家园!右边窗台之间的墙上挂有“会当临绝顶，一览众山小”和“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的诗句，让大家徜徉在知识的海洋里，并且懂得要为了理想和追求顽强奋斗，不懈努力。而当我们成功时，也要不骄不躁，再接再厉!前墙黑板的左面张贴着的是我们班从初一开始获得的各项集体荣誉，这都凝聚着老师和我们班每位同学的汗水与心血，这是大家共同努力的结果!这些奖状右边是我们班的“荣誉栏”，“荣誉栏”的上方贴有“让优秀成为习惯”几个大字。“荣誉栏“中贴有每位同学的优点，这些优点都是同学们带着一双善于发现美的眼睛互相填写的，以此来告诉大家要发扬自己的优点，弥补自己的不足，真真正正做到让优秀成为习惯!黑板的上方贴有上学期考试的喜报，以勉励大家向这些“榜上有名”的同学学习。黑板右边张贴的是我们班的班级口号和班旨，时刻来提醒大家要努力学习，奋勇向前!我们班结合“创建文明班级”这一主题，开展了评五星、读好书、写心得等一系列活动，而不只是徒有虚表。我们将会在未来的学习生活中更加积极配合学校工作，把班级建设的更加优秀!谢谢大家的光临!本文由查字典范文大全为您精心整理，希望能对您有所帮助，如果您觉得我们站不错的话，请把它加到您的收藏夹里面以便下次访问。查字典范文大全将继续为您提供班级文化解说词范文及相关文章，请继续关注查字典范文大全。尊敬的各位领导、老师，你们好！欢迎来到我们初一二班检查指导工作，我是解说员任首嘉。可能首先吸引各位领导的就是班级那灿烂夺目的向日葵花，之所以如此，是因为我们把它作为班级的班花。向日葵它具有极强的生命力，在她成长的时候，她会不遗余力的围绕着太阳转，来汲取能力；而当她果实累累的时候，她却谦虚的低下头想着她扎根的大地。我们58名同学正是58株成长中的向日葵，我们要在这充满阳光的班级里绽放生命的光彩！下面，先由我们的班主任王老师向各位领导对我们班级本次文化建设的构思与设想做简要的说明。为迎接本次班级文化建设评比活动，我班全体师生集思广益，积极建言献策。从班徽的设计、班规、班训的制定、板报的布置等，无不凝聚了老师、学生以致家长的智慧和心血。本次班级文化建设主要以立足实际，服务全班师生为宗旨，让老师成为学生人生道路上引领者，让学生触景生情，因美生爱，让班级的文化建设对学生真正起到规范言行，凝聚人心，引导成长的作用。并且让班级成为学生学习的乐园和温暖的家园是本次班级文化建设努力要追求的一个目标、方向。我班全体师生会手挽手、心连心，迎接挑战，共创一年二班的辉煌！下面由解说员任首嘉同学向各位领导做更具体详细的介绍。(班徽)请各位领导向门上方看，现在映入我们眼帘的就时我班的班徽，它的整体造型是圆形，象征着在未来的四年里，我班全体师生会一直紧密的团结在一起，并肩作战，共创圆满！整体图案的三种颜色红、黄、蓝，让我们每个学生感受到了那是一种激情、一种责任、一种力量！班徽内部是两艘扬帆起航的小船和两只展翅高飞的海鸥，都象征着我们二班要在实验中学这片浩瀚的海洋中，乘风破浪、勇往直前；那一轮火红的朝阳也寓意着我们二班正宛如一颗璀璨的新星从实验中学的地平线上冉冉升起。并且我们每个同学的胸前都佩戴了一枚小的班徽，带着它，更让我们觉得身为一年二班的一员，我幸福，我骄傲！（素质评价表）请看这里，是我班的综合素质评价表，主要是依据我校下发的评比打分细则制定的，从学习、纪律、卫生三大方面，对每名学生进行综合的评价、打分，同学之间寻找差距，让鼓励与激励并存，让鞭策和警醒同在。（团的生活）为了节省空间，把团的生活与光荣榜设置在一个板块内。这边是团的生活，由于我们多数同学对团的知识还缺乏了解，所以在这一栏里我们张贴了团歌、团旗、团徽和团的章程，就是让更多的同学进一步了解和认识中国共青团，也希望更多的同学尽快的加入中国共青团，与共青团一起成长！（光荣榜）这边是我班的光荣榜，由标兵之星与进步之星构成，不仅让各方面都非常优秀的同学在班级起到榜样带头的作用，也让那些今天与昨天相比，现在与过去相比进步明显的同学在班级起到熏陶感染的作用。让良好的班风如春风细雨般滋润着班级的每个角落。（安全园地）这是我们的安全园地，这里有学校为我们精心印制的安全制度以及班级同学精心设计的安全手抄报和安全标语，这块园地为学生树立“安全重于泰山，生命高于一切”的理念，让学生具有高度的安全意识，充分认识到安全工作的重要性和紧迫性，让每个学生都做到“高高兴兴上学来，安安全全回家去”。下面我想特别说明的是我班黑板报设计，我班设计了本期板报主题“我爱我班”，我班全体师生认为，热爱班级与热爱国家并不矛盾，只有先拥有这份对班级的这份真挚的热爱，将来才能升华为对祖国那份博大无私的爱。黑板上有老师与我们58名同学的亲密合影，有个别同学在进行班级设置时的情景；也有体育课同学之间主动帮助辅导功课的情况；更有同学们利用休息时间主动为班级打扫卫生时的情景，等等这些，都使班级到处弥漫着友爱的气息，这份爱会化作一股合力，推动着我们二班：拼博进取、永不言败！（班规）这是我班的班规、班训，班风和班主任寄语。我们的班规不教条，不生硬，我们都很喜欢，也乐意遵守，下面就由全班同学向各位领导宣读，我们的班规是：（齐读班规），班训是：（齐读），班主任老师用陶渊明的一首诗“盛年不重来，一日难再晨；及时宜自勉，岁月不待人”作为寄语，他会一直在我们成长的道路上鞭策着我们、激励着我们，它就像一盏明灯，照亮了我们前进的路。黑板上方的四个“静，净，竞，敬”字与这块可爱的表，就是让我们每个同学时时刻刻都要铭记，作为一名中学生所要谨记的最基本的准则。窗台上摆放着这三盆植物也颇有寓意：文竹，古有先人诗句赞美竹“未出土时已有节，待到凌云更虚心”我们应学习它的高尚气节；金虎是仙人掌的一种，可在恶劣的环境下生存，我们要学习它坚强的意志；菊的高雅情操、不同凡俗更让我们值得欣赏。这两条条幅：“坚持不一定成功，但放弃就意味着失败。”和 “此刻打盹，你将做梦；此刻学习，你将圆梦”,特别是这一条，我们的班主任老师正是用它激励了上一届的学哥学姐们勇于拼搏，创造佳绩，而现在，他也正是老师对我们的殷切期盼，希望我们在人生道路上注重每一个细节，把握明天的成功。往正前方走是我们的读书角（好读书、读好书），我们每月更换一次图书，这些书都是同学们自己心爱的读物，现在带到班级与伙伴们一起分享。“鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书”。班级的图书角，即丰富了同学们课余生活，又增强了同学们课外阅读的兴趣，让每个同学都能享受到读书给我们带来的快乐。这边是班级的揭示栏，介绍了班级的一些基本情况，我们的班歌也张贴在这里，虽然今天我们无法用歌声来唱响我们的心声，但是明天我们一定会用我们的行动来捍卫我们的铮铮誓言！这里，我们叫它“向日葵花语”，每名同学都在便利贴上写上了自己近期的学习目标和自己喜爱的可以激励自己进步的