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文档简介
常用统计软件的使用,主要内容:,一、Epidata REC空白表制作二、使用ACCESS进行数据连接三、Excel 图表制作,建立/修改调查表文件*.qes,建立/修改核查文件*.chk,建立/修改数据库文件*.rec,录入数据,数据导入/导出,双录入比较,5,4,3,2,1,6,一、Epidata,如何获取空白REC?,1、需要一个空白的REC文件2、但是文件夹里面就只有一个REC文件,而且里面还有储存的其他数据。,解决方案,1、使用REC数据生成QES文件;,第一步,2、利用生成的QES文件再生成空白的REC文件。,第二步,二、数据库连接,在整理数据库的过程中,有个大家都会遇到的问题,那就是两个数据库的合并问题。1、A数据库中 包含个案和B数据库中 包含个案相同 ;直接按标准编码排序黏贴复制即可;2、 A数据库中个案数与B数据库中个案数不相同 ;如何合并 ?如何更加直观简洁?,利用Access 进行数据连接,1.导入待连接的2个表,要有连接的共同代码。 2. 创建-查询设计,将2个表加入到设计面板。 3. 将要连接的共同代码连线,双击,选择连接规则。,1、数据导入,2、创建查询,三、Excel使用,(一)统计表和统计图(二)做图实例演示 双坐标轴图做法,(一)统计表和统计图,利用图和表显示流行病学数据,优点:简单、明了、易于理解,便于比较。用文字叙述可能需要长篇大论的描述,制作图和表的原则,重点突出,不要包罗万象表达的内容一目了然,看过后能明白图表所表达的主要内容显示数据的整体特征,表1. 甲、乙两地2000年人群HbsAg阳性率,表的组成部分,标题,标目,数字,脚注,* 甲地不包括A县人口,线条,标题:写在表格的上方,用最少的文字指出 时间地点事件,例:甲、乙两地2000年人群HbsAg阳性率 山东省2008年公共网吧内吸烟状况,标目:横标目和纵标目内容表示清楚每行或每列共有的东西提炼出来标出衡量尺度单位(%,mg,cm)可使用缩写,使列不要太宽,每行或每列共有的东西要提炼出来,表1 某市2010年传染病发病情况,表1 某市2010年传染病发病情况,可使用缩写,使列不要太宽,表2 2012年某市2起流腮暴发中7个班级学生的疫苗保护效果,*VE:疫苗保护率,脚注:在右上角用*号等符号标出,注释写在 表的下方,解释不容易理解的含义 解释缩写、符号、代码标注出特殊情况或排除情况解释某些统计计算方法,线条:统计表中为横线,无竖线和斜线。数据部分: 缺失值用missing - 0表示有数据,线条:统计表中为横线,无竖线和斜线,表格(图)的文本说明,每个表格(图)应该用2-3句概括性的语言说明数据的特征描述图表中数据的主要特点和关键模式不要重复图表中的数字,较差年龄和性别分布如图1 0-14岁组发病率为3.5%,15-24岁组发病率为14%,25-34岁组发病率为3.5%较好病例集中在35岁以下,其中15-24岁组的发病率最高,5倍于014岁和2534岁年龄组(见图1),表格中的数字要求:,将数据四舍五入至两位有效数字 进行比较的数据并列摆放按数值大小排列关键变量的数据把数值按照小数点对齐,保留两位有效数字,从流行病学角度来说多于2个有效数字无实际意义,保留两位有效数字,有效数字的判断,0在数字前,仅起定位作用,不是有效数字0.0275中,0不是有效数字,有效数字是3位0在数字中,是有效数字2.0065中,0是有效数字,有效数字是5位0在小数的数字后,也是有效数字6.5000中,0是有效数字,有效数字是5位0.0030中,3前面的0不是有效数字,3后面的0是有效数字,共2位有效数字,用列来比较数字,23 42 34109 87 42 27 98 114 75,23 42 34 109 87 42 27 98 114 75,2327 34424275 87 98109 114,23 27 34 42 42 75 87 98 109 114,按照大小排序,按重要变量的数值大小组织数据,按数值大小组织数据,某些习惯的分组顺序,不用按照变量的数值大小排序,各组包括所有数据,互相排除,1,5)左闭右开包含下限不包含上限,如果数字太小,可以合并相邻组,常用的统计图,1.直方图2.线图3.条图4.散点图5.百分条图6.统计地图,直方图,直方图通常表示病例的频数病例的发病时间频数分布图(流行曲线)病例的年龄频数分布图直方图中间没有空隙,某药物不良反应事件病例年龄分布图,直方图比较不要堆积在一起,周,病例数,C县,A县,B县,使用同样的参照标准(横轴和纵轴)进行比较,周,病例数,A县,B县,C县,线图,多用来表示发病率在不同年龄组或随时间的变化,一般用来表示连续性变量同等的间隔表示同等的年龄段、时间段,某市1952年2005年乙脑发病率,条图,条图表示分类变量:地区,民族,职业条图中间有空隙,2006年17月X市甲型副伤寒病例的职业分布,分类变量的比较使用条图,不提倡饼图,1、坐标轴上数据太多不清晰 ,每个轴不要多于6个数据,Year,Cases,做图过程中需要注意的几个地方:,2、不要加网格线或不必要的标记,Year,Cases,3、小标记方向要朝外,Year,Cases,4、数据特征无法显示,Year,Cases,用对数尺度可以同时显示差
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