化学人教版九年级上册专题复习：二氧化碳的制取探究.docx

专题复习:二氧化碳的制取探究我的目标：1.熟练掌握二氧化碳制取的原理2.会选择发生装置和收集装置并对其进行改良3.能够对制得的二氧化碳进行干燥和除杂知识回顾：1.二氧化碳的密度比空气_且_溶于水，实验室制取原理是_（方程式） 2.盐酸是_气体的水溶液，浓盐酸具有刺激性气味是因为它具有_性。3.浓硫酸可以作干燥剂是因为它有_性它几乎可以干燥除氨气以外的所有气体。我会整理： 一：发生装置和收集装置： 1.常见的气体发生装置： A B C D E特点：_ _ _ _ _ 气体发生装置选择的依据：_讨论：如何检查它们的气密性呢？2.常见的气体收集装置： 名称: _ _ _ 气体收集装置选择的依据：_ 讨论：多功能装置 （ 排空 排水 洗气 ）收集时小窍门：_ 洗气时_课堂练习：根据图示回答问题。（1）仪器的名称是 ；（2）实验室制取二氧化碳，所选择的发生和收集装置是 （填标号）；验满方法为_.（3）实验室常用加热氯化铵和熟石灰两种固体混合物的方法制取氨气。已知氨气（NH3）在通常状况下是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水。实验室制取并收集氨气，所选择的装置是 （填标号）。二：CO2的除杂与干燥： 实验室制得的二氧化碳中一般含有的杂质是_ _除去它们的先后顺序是先除_再除_.例题：下列装置常用于实验室制取气体根据给出的装置回答下列问题（1）指出编号仪器名称： （2）实验室利用A装置制取氧气，反应原理用化学方程式表示为 上图_(填序号)装置有明显错误，请直接在图上改正过来。（3）制取并收集二氧化碳应选择的装置是 （从AE中选择），使用该套装置制取气体的突出优点是 ，该反应原理用化学方程式表示为 _ 改用F装置收集二氧化碳，则气体应从 端进入验满方法是_.(5)制得的二氧化碳中常含有少量的氯化氢气体与水蒸气，欲使个G、H装置将以上杂质气体除去，则装置连接顺序是：混合气体 （用端口字母表示）（6）将纯净的二氧化碳气体通入盛有蒸馏水的洗气瓶一段时间后，测得该装置中溶液的pH_（填“”、“”或“=”）7综合练习：1.请根据下列装置回答问题：（1）写出标号仪器名称：a ；b （2）实验室制取二氧化碳的化学方程式为 ，其发生装置是 （填字母，下同），收集装置是 （3）装置A中的试管口应略向下倾斜的原因是 （4）连接完B装置后应 ，用该装置制取氧气的化学方程式是 ，该反应的基本类型是 反应2.请根据下图回答问题：（1）仪器A的名称是 ，仪器B的名称是 。（2）用KClO3与MnO2混合制取和收集纯净O2，应选用上图中的 （填序号），反应的化学方程式 。（3）实验室制取和收集CO2，应选用上图中的 （填序号），反应的化学方程式 ；如何检验已集满一瓶CO2气体 。3.请根据下列装置，回答有关问题：（1）实验室若用B装置制取氧气，长颈漏斗中应加入_，反应的化学方程式为_B装置还可以制取_气体，从反应物的状态和反应条件角度说明能用该装置制取该气体的理由是_（2）C装置的收集方法为_（3）经查资料可知，NH3的密度比空气小，极易溶于水，有刺激性气味，实验室常用