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文档简介
第1课时 单式折线统计图沅江市差盘洲镇中心小学 皮丽教学内容: 课本第104105页例1及做一做,练习二十六第1、2题。教学目标: 学会绘制折线统计图,认识折线统计图的特点。教学重点: 学会绘制折线统计图。教学难点: 学会绘制折线统计图。教学过程:一、创设情境,激发兴趣1.出示课本第104页例1的主题图。师:图上的学生都在干什么?2.出示例题中的统计表。中国青少年机器人大赛参赛队伍统计表。师:从统计表中,你知道了哪些信息?3.师:我们在前面已经学习过条形统计图,你能把统计表中的数据用条形统计图表示出来吗?教师巡视指导。4.汇报展示。(1)组织各小组展示绘制的条形统计图,教师进行评价指导。(2)师生共同回顾条形统计图的绘制方法。统计图除条形统计图外,还有其他的形式的统计图,今天我们来学习折线统计图。(板书课题)二、新知探究1.学习折线统计图的画法。(1)教师逐步演示折线统计图的绘制步骤及方法。(2)组织学生在作业纸上按照教师演示的方法及步骤绘制折线统计图,并在小组中互相交流,评价,指导。(3)师生共同归纳总结折线统计图的绘制步骤和方法。老师根据学生的汇报板书:A.画两轴,等分线;B.描数点,连线段;C.写名称,注单位。2.学习折线统计图的特点。折线统计图可以表示数量的增减变化情况。3.中国青少年机器人参赛队伍的数量有什么变化?你有什么感想?三、新知运用 1.课本第105页“做一做”。 2.课本第108页练习二十
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