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必修一 知识点与题型总结必修1 第一部分 集合1.1.1 集合的含义与表示一、 集合:由一些元素组成的总体二、 集合的三个特性:1、 确定性有确切的判断标准例:“身材较高的同学”构不成集合2、 互异性集合中的元素是互异的,相同的元素不会重复出现例(早练7):,是一个集合,则的取值范围是( )3、 无序性只要元素相同,集合就相等,与排列顺序无关例(资料1.1.1):已知集合与集合N=表示同一集合,则三、 集合与元素的关系:用表示四、 常见数集R_ Q_ N_ Z_ _例:课本第5页课后题1,第11页A组1、2题五、 集合的表示(会看,会写)1、 列举法:把元素一一列举,元素间用“,”隔开,最后用 括起2、 描述法:用元素的共同特征来描述,如:表示_典例:(1)表示_也可写为_ (2)x |y=表示_也可写为_ (3)A=(x,y)|2x-y=0表示_ B=(x,y)|3x+y=0表示_ AB=_在使用列举法和描述法表示集合时,要注意什么?(看自己的作业、早读练习、练习资料,自己总结)特别提醒:二元一次方程组的解集的写法(注意:此类方程的解集是实数对)例:方程组的解集:列举法表示为:(0,1)描述法表示为:(x,y)| x=0,y=1六、 集合的分类:有限集、无限集和注意区分:表示_表示_表示_1.1.2 集合间的基本关系一、 子集对于集合A和集合B,若A中的任意一个元素都是B中的元素,称A是B的子集符号表示:A_B (或B_A)Venn图表示:二、 子集分类1、子集和真子集的区别,你清楚了吗?例:写出集合1,2,3的子集,并说明哪些是真子集。2、是任何集合的子集,是任何非空集合的真子集注意:是,不是!三、 子集个数若集合A是由n个元素构成的,则它的子集个数有2个,它的真子集有2-1个,它的非空子集有2-1个,它的非空真子集有2-2个例(资料1.1.2):集合S=的子集个数是_四、 题型分类1、 判断关系(1) 弄清是元素与集合,还是集合与集合(2) 判断集合间关系,从元素入手,注意无限集要借助数轴判断课本第7页第2、3题,第12页第5题,练习资料的相关题目注意:含于包括两种情况:真含于和等于。所以0,1,2=0,2,1是对的,0,1,20,2,1也是对的。 是中的元素,所以对,它是任何集合的子集,所以也对2、 根据集合间的关系求参数(1) 针对有限集求参,把元素列举出来,再分类讨论,必要时请检验(重要,一定要掌握,不要漏解!)典例:作业补充题、早练第9题已知,若BA,求m取值(想一想:为什么要分m=0和m0讨论?)典例:练习资料1.1.2的第九题已知集合M=x|,N=x|(x-2)(x-a)=0,且NM,求实数a的值(想一想:为什么要分a=2和a2分类讨论?)练习:课本第44页的第4题典例3:设集合A=2,8,a,B=2,且BA,求a的值。(注意:求完后要检验,答案:a可取-1,4)(2) 针对无限集求参,借助数轴(先讨论空集)典例作业补充题已知A=x|x-1或x5,B=x|axa+4,若BA,求a的范围典例练习资料1.1.2节的第十题已知A=x|-2x5,B=x|a+1x2a-1,BA,求a的范围1.1.3 集合的基本运算一、 并集:由所有属于集合A和集合B的元素组成的集合,称为集合A和集合B的并集AB=x|xA或xB 用图表示(取全部):性质:常用结论:,则;反之,若,则例:已知集合,集合满足,则集合有几个?(提示:AB等于A,说明B是A的子集,实际就是再求子集个数)答案:4个二、 交集:由属于集合A且集合B的元素组成的集合,称为集合A和集合B的交集AB=x|xA且xB 用图表示(取公共部分):性质:常用结论:,则;反之,若,则三、 补集:在全集中,把子集中的元素除去,剩下的元素组成的集合,叫关于全集的补集。若为全集,则图表示(取剩下部分):性质:()四题型总结集合的交并补综合运算(很重要!很常考!)()有限集(细心,元素间用“,”隔开)课本.节的例题课后题页练习题页组第题()无限集(借助数轴,等号取不取要明确)课本第页第题,第题会看图,会借助图解题练习资料.的第题,第3题,课堂上的补充题(标区域的那道题)根据运算结果,求参数问题()有限集(分类讨论,求完后要检验!)练习资料.()的第和第题,周练第题()无限集(借助数轴分类讨论,最后要检验端点值取不取)练习资料.()的第题,周练第题补充练习:1已知集合集合,则 (B )A B C D2. 设集合则是 ( C )A B C D(

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