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文档简介
1 课题1物质的变化和性质 第一单元走进化学世界 2 1 能区分物质的变化是物理变化还是化学变化 3 初步学习观察 记录 分析实验现象 2 能初步区分物理性质和化学性质 3 我们周围的物质处在不断地变化过程中 潺潺的流水能蒸发变成水蒸气 水蒸气可以变成天空的白云 白云又可以变成雨滴重新降落到地面 那么 在这些变化过程中 有新物质生成吗 一 化学变化和物理变化 4 物质变化后没有新物质生成 物质变化后有新物质生成 物理变化 化学变化 将纸剪成碎片 将纸张点燃 5 边观察边记录 6 实验1 1 水的沸腾 1 把盛有少量水的试管斜夹在铁架台上 如图所示 2 在试管底部小心加热至水沸腾 3 把一个洁净的表面皿移近试管口 观察现象 实验1 2 胆矾的研碎 1 取少量胆矾放在研钵中 2 用研杵把胆矾研碎 观察现象 7 8 实验1 3 胆矾与氢氧化钠反应 1 将少量胆矾和研碎的胆矾分别放入两只试管中 2 向其中加入少量的水 振荡直到变成澄清溶液 3 向其中分别滴入氢氧化钠溶液 观察试管中发生的变化 9 10 实验1 4 石灰石与盐酸反应 1 将少量的颗粒状石灰石 或大理石 放入干燥的试管中 向其中加入少量稀盐酸 2 用配有玻璃弯管的橡皮塞塞住试管口 使弯管的另一端伸入装有澄清石灰水的烧杯里 观察现象 11 12 实验现象的记录 13 有水蒸气放出遇冷变液体 由块状变为粉末状 有蓝色沉淀生成 有气泡放出 石灰水变浑浊 有 有 无 无 液态的水 蓝色粉末状的胆矾 蓝色的氢氧化铜沉淀 二氧化碳气体等 14 物理变化和化学变化的比较 化学变化的同时一定伴随有物理变化 物理变化中不一定同时伴随化学变化 状态 放热 是否 没有 有 形状 发光 15 判断下列变化的类型 雪的形成 蜡烛的燃烧 云的形成 燃放烟花 16 为什么说蜡烛燃烧时既有物理变化又有化学变化呢 思考一下 17 产生沉淀 产生气泡 发光发热 化学变化中伴随发生的一些现象 二 物理性质和化学性质 18 化学变化 化学变化 1 物理性质 不需要发生就表现出来的性质 如 颜色 状态 气味 水溶性 密度 硬度 熔点 沸点等 2 化学性质 通过表现出来的性质 如 可燃性 受热易分解等 温馨提示 一般描述物质性质的语言中有 可 易 能 会 等表示具有能力的字眼 如木炭可以燃烧 糖能溶解于水 19 典例1 节日里的下列景象伴随有化学变化的是 A 五光十色的烟火礼花B 不断闪烁的霓虹灯C 变化无穷的音乐喷泉D 满屋飘香的茅台酒 知识点一 物理变化与化学变化的判断 20 典例2 下列物质的用途 主要利用其化学性质的是 知识点二 物理性质与化学性质的判断 A 碳氢化合物作为 潮流 火炬的燃料 B 用钢材铸造 中国馆 C 用氢气填充气球 D 用大理石做建筑材料 21 1 判断木炭在空气中燃烧是化学变化的主要依据是 A 产生红光B 放出大量的热C 生成无色气体二氧化碳D 木炭消失2 下列变化属于物理变化的是 A 火药爆炸B 煤的燃烧C 矿石粉碎D 牛奶变质 22 3 生活中常常会发生一些变化 下列变化属于化学变化的是 A 樟脑球在衣柜中渐渐消失B 吃进的食物一段时间后被消化C 给电熨斗通电产生热能D 在晾干的咸菜表面出现白色晶体 23 4 下列俗语与物质的化学性质无关的是 A 火上烧油B 百炼成钢C 玉不琢 不成器D 死灰复燃 24 5 将A 物理变化B 物理性质C 化学性质D 化学变化填入下列空格内 1 硫是淡黄色固体 2 将少量硫粉放入燃烧匙中 将燃烧匙放在酒精灯火焰上加热 硫粉
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