化学人教版九年级上册第四单元-课题2-水的净化.ppt

水是生命之源 美丽的成安北湖公园 这是我们北湖公园里的水 你知道其中有哪些杂质吗 可溶性杂质 不溶性杂质 微生物和细菌 掌握净化水的一些基本方法 如 沉淀 过滤 吸附 蒸馏等 理解纯水与天然水区别 会用简单的方法区分硬水与软水 了解硬水的软化常用方法 课题2水的净化 培养学生节水意识 养成科学 节约 环保生活好习惯 纯水 无色 无臭 清澈透明的液体 如 蒸馏水 天然水 河水 湖水 井水 海水等 天然水里含有杂质 智者善思 纯净物 混合物 想一想 如何对水进行净化呢 可溶性杂质 不溶性杂质 微生物 细菌等 自主学习 1 沉淀 静置沉淀 让部分不溶性杂质沉到水底 不能去除悬浮在水中及浮于水面的固体物质 一 净化水的常用方法 吸附沉淀 加入絮凝剂明矾 吸附悬浮杂质浑水变澄清 想一想 如何除去水中的沉淀 固体 过滤的操作要点 一贴 滤纸要紧贴漏斗的内壁 滤纸的边缘要低于漏斗口 液面要低于滤纸的边缘 烧杯口要紧靠玻璃棒 玻璃棒的作用 引流作用 2 过滤 漏斗的下端要紧靠烧杯内壁 玻璃棒的下端要靠在三层滤纸的一边 二低 过滤可以分离与的混合物 液体 三靠 小组合作 1 过滤后 滤液仍然浑浊可能的原因有那些 该怎么办 重新过滤 直到澄清为止 1 滤纸破损 2 液面高于滤纸边缘 3 仪器不干净 2 湖水过滤后 滤液可以直接喝吗 不能 因为过滤不能去除可溶的杂质及微生物 点拨拓展 3 活性炭的吸附 活性炭具有疏松多孔结构对气体或胶状固体具有很强的吸附能力 活性炭不仅可以吸附少量可溶性及不溶性杂质 还可以吸附色素和异味等 软水 有较多泡沫 泡沫多 浮渣少 硬水和软水的检验方法 肥皂水 结论 加肥皂水 泡沫少 浮渣多的为硬水 泡沫多 浮渣少的为软水 硬水 易起浮渣 泡沫少 浮渣多 1 硬水的检验 二 硬水与软水 合作探究 2 硬水的软化 3 蒸馏 生活中 实验室 煮沸 蒸馏 给液体加热 使它变为蒸气 再使蒸气冷却 凝聚成液体 这种方法叫做蒸馏 作用 可使硬水中的钙 镁的化合物留在容器内 降低水的硬度 同时可去除不可溶物质和微生物 二 硬水与软水 检测反馈 2 以下方法得到的水操作 其净化程度最高的是 A 过滤B 吸附C 沉淀D 蒸馏 3 下列关于过滤操作的叙述中 错误的是 A 滤纸边缘应低于漏斗边缘B 滤液液面与滤纸边缘相平C 漏斗的下端口紧靠烧杯内壁D 滤液浑浊 应再过滤一次 4 硬水和软水的本质区别是 A 硬水浑浊 软水澄清B 硬水含杂质多 软水含杂质少C 硬水不是纯净物 软水是纯净物D 硬水含较多钙 镁离子 软水不含或含少量钙 镁离子 1 下列各组混合物可用过滤法进行分离的是 A 酒精和水B 食盐和泥沙C 食盐水D 铁粉和铜粉 B D B D 5 水是生命之源 下列关于水的说法做法中正确的是 A净化水的方法有吸附 沉淀 过滤和蒸馏等B工厂将澄清透明的废水直接排入河中C长期饮用蒸馏水对健康有益无害D软水一定是纯净物6 过滤后 溶液任然浑浊的原因有哪些 1 滤纸破损 2 仪器不干净 3 滤液边缘高于滤纸边缘 4 过滤前浑浊水中难溶物太多 5 过滤时 漏斗的下端部分没有靠着烧杯内壁 A 1 2 3 B 4 5 C 1 2 5 D全部7 下列净化水的操作过程中 属于化学变化过程的是 A 沉淀B 消毒C 过滤D 蒸馏 检测反馈 A A B 一 常用的净水方法 二 硬水与软水 1 定义 2 区别方法 加入肥皂水