北师大心理学考研765心理学参考书目及复习方法真题回忆版.doc

北师大心理学考研765心理学参考书目及复习方法真题回忆版一、北师大765心理学专业综合参考书目科目名称书名作者出版社765心理学专业综合Psychology and Life,心理学与生活(第18版，英文影印版)Richard J. Gerrig and Philip G. Zimbardo人民邮电出版社2011765心理学专业综合What is Psychology? Essentials（英文版）Ellen E. Pastorino and Susann M Doyle-PortilloCengage Learning765心理学专业综合Psychological Testing and Assessment,心理测验与评估(第6版，英文影印版)Ronald Jay Cohen and Mark Swerdlik人民邮电出版社2005765心理学专业综合Psychological Testing: History, Principles and Applications，心理测量:历史、概述与应用(第4版，英文影印版)Robert J. Gregory北京大学出版社2005765心理学专业综合Forty Studies That Changed Psychology, 改变心理学的40项研究(第5版,英文影印版)Roger R. Hock人民邮电出版社2010765心理学专业综合Designing and Reporting Experiments in Psychology, 心理学实验的设计与报告(第2版,英文影印版)Peter Harris人民邮电出版社2004765心理学专业综合Educational Psychology，伍德沃克教育心理学（双语教材，第11版）Anita Woolfolk中国人民大学出版社2013765心理学专业综合Social Psychology ，社会心理学（第九版，英文影印版）David Myers人民邮电出版社2012765心理学专业综合Developmental Psychology: Childhood and Adolescence，发展心理学-儿童与青少年（第六版，英文影印版）David R. Shaffer中国轻工业出版社2004765心理学专业综合Statistics for the Behavioral Sciences(Seventh Edition),（中文翻译版书名行为科学统计第七版）Frederick J.Gravetter,Larry B.WallnauCengage Learning765心理学专业综合Abnormal Psychology,变态心理学（第12版，英文影印版）James N. Butcher,Jill M. Hooley,Susan M Mineka北京大学出版社2004765心理学专业综合Biological Psychology,生物心理学(第9版，英文影印版）James W. Kalat人民邮电出版社2008二、北师大765心理学专业综合复习策略1、实验心理学分值占比最重，复习过程中应作为重中之重，着重理解研究目的、实验设计和研究结果，要能理解研究者的研究设计，同时自己也能做实验设计。实验设计回答一定要有条理，按照研究假设或目的、被试选取、研究工具或材料、具体研究程序、数据分析、结果这样的顺序来介绍。2、发展心理学、教育心理学是北师大心理学院的特色学科，心理测量和心理统计是心理学研究的方法性学科，所以仅次于实验心理学，在初试中对以上四门的考察也是非常多的。发展心理学和教育心理学注重对各理论的理解和掌握，考题中会出一些比较灵活的需要结合现象理解的题目，所以复习一定要细致，结合实际来理解。心理测量和心理统计相对考察数据计算的并不是很多，也不太难，重点是对使用原则、原理的考察。3、普通心理学、变态心理学、社会心理学和生理心理学分值并不大，对于学术硕士来说，变态心理学、社会心理学和生理心理学的知识并不是考察的重点，可不用过于紧张复习；变态心理学部分多是考查各种心理障碍的主要症状。普通心理学虽然是最基础的入门课程，但其涉及内容全面宽泛，在其他科目的考察中已经有所考察，所以可以看到在北师大的初试考察中所占分比也并不大，但是还是要对普通心理学进行全面细致的学习。4、可以先看中文的教材（建议顺序：普心、发展、教心、实验、统计、测量、社会、变态和生理，有一定理论知识之后再看实验比一开始就看实验效果好），理解吃透之后再对照看英文的教材，此时注意着重记忆其中的英文专业术语，以免答题时由于题干或选项理解不准确而失分。5、从题型上看，大部分是选择，着重理解，不需要死记硬背，减轻了大家记忆的负担；论述题出在发展、统计和实验，这需要大家进行重点记忆和理解。三、北师大765心理学专业综合真题分析举例4、 Originally it takes a chemistry student 10 hours to learn to construct the periodic table of elements from memory. Just before her final exam, it takes her 2 hours to relearn the table. Using the method that Ebbinghaus typically used to score memory performance, her _ A. loss score was 20 percent B. total study time was 12 hours C. saving score was 80 percent D. recall quotient was 5【答案】C【解析】普通心理学，此题考的比较细，但并不偏。在艾宾浩斯的研究中他提出了节省百分数的概念，节省的百分数=（初学使用时间-重学所用时间）/初学所用时间*100%。24、Someone suffering from Wernickes aphasia has difficulty . A. reading aloud B. understanding speech C. using prepositions and conjunctions D. articulating speech【答案】B【解析】生理心理学，此题主要考查心理机制的脑基础。语言障碍最常考的有威尔尼克区和布洛卡区，相应的语言障碍是理解性失语症和运动性失语症。26、 A distribution which has a predominance of scores at the lower values of the distribution and which tails off at the higher end is . A. positively skewed B. negatively skewed C. normally distributed D. symmetrical【答案】A【解析】心理统计，考查对数据分布的理解，正态分布、正偏态分布和负偏态分布的特征（参考下图）。35、A type of scale with a true zero point is . A. an IQ scale B. an ordinal scale C. an interest scale D. a ratio scale【答案】D【解析】心理测量，考查心理学中各种数据类型及特征的理解。49、 Jason is a 17-year-old who says “My parents are Republicans and so Im a Republican; its just the way I grew up.” What identity status is he illustrating? A. identity achievement B. identity foreclosure C. identity diffusion D. identity moratorium【答案】A【解析】发展心理学，考察对自我同一性的理解。在做发展心理学的题时，一定要特别注意题目中的年龄和心理现象描述来分析。55、Which one of the following is negative reinforcement? A. reward such as gaining high grades B. punishment such as staying after school C. punishment such as no TV for a week D. escape such as excused from chores【答案】D【解析】教心，考察对正强化、负强化、惩罚的区分理解。教育心理学中强化部分理论是非常重要的，几乎各院校考试中都是必考的题目。75、 Dissonance theory explains attitude _, while self-perception theory explains attitude . A. formation; change B. incongruity; justification C. change; formation D. justification; incongruity【答案】C【解析】社会心理学，考察对认知失调理论和自我知觉理论的理解。85、 People suffering from Posttraumatic Stress Disorder (PTSD) may display all of the following symptoms, EXCEPT . A. memories and nightmares of the event B. numbing of emotional responsiveness C. d