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文档简介

神奇的试管 五中 于丽 学习目标 1 巩固试管使用的注意事项 能正确使用实验仪器 2 通过试管的用途发散思维 找到可以转换的实验仪器 3 学会根据反应特点来选择合适的反应仪器 试管的家族 具支试管 离心试管 离心试管 平底试管 平底试管 普通试管 试管的规矩 实验中出于防止试管破裂和安全 你能说出使用试管时应注意哪些问题 说一说 小试牛刀 1 请指出右图操作中的错误 酒精灯内酒精过多 试管内液体过多 试管竖直放置 试管底部与灯芯接触 试管夹位置过于靠近试管口 2 某同学用酒精灯加热盛有固体药品的试管 实验结后 发现试管破裂 试分析造成试管破裂可能是由哪几种错误操作引起的 至少答出三条 试管外壁有水 没有预热 试管口未略向下倾斜 加热时试管底部与灯芯接触了 加热后 试管骤冷了 小试牛刀 你学过的哪些实验中 试管这样放的 平放A 管口向上B 管口向下C 管口上倾D 管口向略下E 试管的姿态 往试管中装入固体药品 2013 5 6 8 非凡的试管 收集氢气 检验氢气纯度 2013 5 6 9 非凡的试管 有液体参加反应 2013 5 6 10 非凡的试管 取用液体药品 给试管中液体加热 2013 5 6 11 非凡的试管 加热固体药品 这套装置可以进行哪些具体的实验 加热氯酸钾或者高锰酸钾制取氧气 用过氧化氢和二氧化锰制取氧气 在这套装置的基础上进行改进 用过氧化氢制取氧气 如果能 应如何改进 用过氧化氢和二氧化锰制取氧气 固固混合加热固液混合常温 试管的朋友 或 或 锌粒和稀硫酸制氢气 石灰石和稀盐酸制二氧化碳 分解双氧水制氧气 拓展延伸 夹子 带孔塑料板 长颈漏斗 分液漏斗 拓展延伸 比较下列几套装置设计上有什么不同 不考虑容器的大小 随时添加液体药品 控制反应速率 控制反应的发生和停止 注意 空气为无色 a b 密度大于空气的气体 从a进气体 密度小于空气的气体 从b进气体 排空气法收集气体 2013 5 6 19 非凡的试管 a b 从b进气体 水从a排出 适用于难溶于水且不和水反应的气体 排水法收集气体 2013 5 6 22 非凡的试管 a b 测量收集到的气体体积 2013 5 6 23 非凡的试管 浓硫酸 洗气 除去气体中杂质 a b 要除去CO2中的水蒸气 试管中应放 要除去CO中的CO2 试管中应放 要检验CO中有无CO2 试管中应放 浓硫酸 澄清石灰水 饱和NaOH溶液 洗气 2013 5 6 25 非凡的试管 归纳小结 本节课中你有哪些收获 说一说 一支普通的试管因为注入智慧的力量才变的神奇起来 可能今天的
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