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文档简介

数的简便运算(练习） 刘海霞【教学目标】通过练习使学生更加熟练地掌握四则运算的定律和性质，并能准确灵活地进行简便计算。【教学重难点】准确灵活地选择简便算法。【提问引入】师：同学们好，我们复习了数的简便计算，为了使大家更加灵活准确地进行简便计算，我们来挑战一下自己！加油哦！【复习整理】1复习运算定律师：我们把学过的运算定律制成一个表，同学们也可以看课本第77页上面的表格。再回忆一下我们学过的这些运算定律，并牢记。名 称举 例用字母表示加法交换律15282815abba加法结合律(23)42(34)(ab)ca(bc)乘法交换律15282815abba乘法结合律(34)53(45)(ab)ca(bc)乘法分配律(23)12212312(ab)cacbc引导学生议一议，这些运算定律是不是只适用于整数运算呢，使学生知道运算定律对于整数、小数、分数加法和乘法都是适用的。2复习减法和除法的性质。让学生说一说减法和除法的性质，并用字母表示。abca(bc) abca(bc)【巩固训练】1. 完成基础训练和能力闯关。2. 作业：完成数学训练（五）。【课堂小结】通过这节课的学习，你能总结
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