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第二单元 我们周围的空气课题3 制取氧气（二）【学习目标】1、知道实验室用高锰酸钾制取氧气的方法及注意事项。2、初步学会实验室用高锰酸钾制取氧气的操作。【学习重难点】实验室用高锰酸钾制取氧气的操作。【自主学习】请同学们用阅读P45P46第二段的文字，对疑难点做好标记，结合图2-17，思考下列问题，5分钟后展示：1、图2-17中用到了哪些仪器？哪部分是气体发生装置？哪部分是气体收集装置？2、用高锰酸钾制取氧气的实验步骤是什么？【合作探究】一、【小组实验】 教师示范，学生同步操作，10分钟：二、【问题与交流】5分钟1、加热时，试管口为什么略向下倾斜？管口为什么要放棉团？2、为什么可以用排水集气法收集氧气？3、收集气体时，为什么刚有气泡放出时不宜立即收集？如何判断氧气已收集满？4、收集好氧气的集气瓶为什么要正放于桌面？5、实验结束时，为什么要先将导管移出水槽再熄灭酒精灯？【当堂检测】1、实验室制取氧气的过程，大致分为以下六个主要操作： 点燃酒精灯，给试管加热 熄灭酒精灯 检查装置的气密性 将高锰酸钾装入试管里，试管口放一小团棉花，用带导管的胶塞塞紧，并将它固定在铁架台上 用排水法收集氧气 将导管从水中取出。正确的操作顺序是（ ）A B C D 2、现有以下仪器，请回答下列问题：（1）仪器的名称是 ；取用粉末状固体必须用到的仪器是 （填序号）。（2）如果用加热高锰酸钾的方法制取氧气，制气装置（反应装置）应选仪器 （填序号）。反应的文字表达式为 。选做题：1、右图是利用排水法收集好的某无色气体。请椐此回答该气体应具有的物理性质（回答两条即可，不能再回答
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