化学人教版九年级上册氧气的性质.2 氧气的性质 课件.ppt

氧气的性质 南阳市十七中赵勤祥 人教版九年级化学 1 氧气的物理性质 2 氧气的化学性质 学习目标 1 氧气的物理性质 通常状态 颜色 无色 状态 气体 无味 气味 水溶性 不易溶于水 密度 比空气略大 为1 429g L 熔沸点 在 183 变为淡蓝色液体 218 变为淡蓝色固体 自学思考 淡蓝色液氧 雪花状淡蓝色固氧 2 氧气的化学性质 O2的检验 带火星的木条 O2与硫粉 木炭 铁丝 红磷的反应 交流互动 实验2 2 把带有火星的木条伸到盛有氧气的集气瓶中 观察木条是否燃烧 结论 带火星的木条在氧气瓶中能够复燃 说明氧气能支持燃烧 助燃性 氧气的检验方法 把带有火星的木条伸到集气瓶中 若复燃 则此瓶盛装的就是氧气 在空气中淡蓝色火焰 在氧气中是蓝紫色火焰 实验2 3 在燃烧匙里放少量硫 加热直到燃烧 观察硫在空气中和氧气里燃烧时有什么不同 现象 发出蓝紫色火焰 放出热量 并有一种刺激性气味生成 结论 文字表达式 硫 氧气二氧化硫 SO2SO2 点燃 木炭在空气中和在氧气中燃烧的现象 在空气中发出红光 在氧气中燃烧发出白光 产生能使澄清石灰水变浑浊的气体 补充实验 木炭的燃烧 现象 木炭在氧气中燃烧发白光 并生成能使澄清石灰水变浑浊的气体 结论 文字表达式 碳 氧气二氧化碳 点燃 CO2CO2 讨论 木条和硫分别在空气里燃烧和在氧气里燃烧的现象不同 这说明了什么 木条和硫在氧气中燃烧得更旺 氧气具有助燃性 操作注意事项 火柴的作用 将铁丝绕成螺旋状 待火柴即将燃尽时再将铁丝伸入氧气瓶中 预先在集气瓶中装少量水或在瓶底铺一薄层细沙 引燃铁丝 增大铁丝的受热面积 防止火柴燃烧消耗过多的氧气而使铁丝不能顺利燃烧 防止熔化物溅落炸裂集气瓶底 4 与铁的反应 观察 铁丝在空气中能否被点燃 思考原因 实验2 4 燃烧金属铁 另一端裹一根火柴 待火柴快燃尽时 立即把铁丝伸入氧气瓶中 请注意在瓶底要铺一些水或细沙 观察现象 现象 铁丝在氧气里剧烈燃烧 火星四射 放出大量的热 生成一种黑色固体 结论 文字表达式 铁 氧气四氧化三铁 点燃 FeO2Fe3O4 小结 见下表 白光 浑浊 淡蓝色 蓝紫色 火星四射 黑色 以上物质燃烧在纯氧中进行比空气中进行得更旺 是因为在纯氧中氧气的浓度比在空气中氧气的含量高 所以可燃物在空气中燃烧不如在氧气中燃烧得剧烈 某些在空气中不能燃烧的物质 在纯氧中却能燃烧 1 氧气的化学性质比较活泼2 物质在空气中燃烧 实际上是与其中的氧气燃烧 训练评价 1 用符合题目要求的序号填空 1 氧气 2 空气 3 二氧化碳 4 二氧化硫 5 五氧化二磷 6 四氧化三铁a 通常状况下无色 无味的气体是 b 有刺激性气味并且污染空气的气体是 c 属于黑色固体的是 d 支持燃烧的气体是 e 属于白色固体的是 2 能使带火星的木条复燃的气体是 D 3 要除去密闭容器内空气中的氧气 不增加其他气体应选择最佳的物质是 铁丝 红磷 木炭 石蜡4 下列物质在氧气中燃烧时 有无色无味并能使澄清石灰水变浑浊气体生成的是 发出耀眼强光的是 产生浓厚白烟的是 生成两种物质的是 A 木炭B 红磷C 镁带D 石蜡 B AD C B D 5 工业上用的大量氧气 主要使用分离液态空气法制取的 这种方法主要是利用了 A 化学性质不同B 溶解性不同C 气体沸点不同D 密度不同 C 6 下列叙述不正确的是 A 炉子上放一壶水就可以防止煤气中毒B 无铅汽油的使用 可以提高城乡空气质量C 当前我国环境保护亟待解决