化学人教版九年级上册而养护谈制取的研究.ppt

好多细小孔道 情景引入 课题2二氧化碳制取的研究 由此分析 你认为决定实验室制取气体的发生装置的因素是 和 决定制取气体的收集装置的因素是 和 实验室用高锰酸钾制取氧气的发生装置选择 收集装置选择 实验室用过氧化氢制取氧气的发生装置选择 收集装置选择 我会填 思考 实验室制氧气时研究了哪几个方面的问题 例如 药品 收集方法等 一 药品 反应原理 二 装置 制取和收集 三 操作步骤 五 验满方法 六 检验方法 四 收集方法 氧气制取的总结 1 探究实验室制取二氧化碳的所需药品和原理 2 探究实验室制二氧化碳的实验装置 并会制取二氧化碳 3 了解实验室制取气体的思路和方法 学习目标 我们学过的有二氧化碳生成的反应有哪些 药品的选择 探究活动1 选择制取气体的原理及药品应考虑 生成物 纯度高 污染少 便于收集 反应速率 适中 反应条件 节能 易实现 药品成本 廉价易得 探究活动1 可供选择的药品 碳酸钠 石灰石 主要成分是CaCO3 稀盐酸 稀硫酸 可供选择的仪器 试管 碳酸钠与稀盐酸 碳酸钠与稀硫酸 碳酸钙与稀盐酸 碳酸钙与稀硫酸 产生大量气泡 反应很快结束 产生大量气泡 反应很快结束 有许多气泡 反应能持续较长时间 有少量气泡 反应一会儿停止 实验室制取CO2的反应原理 探究活动2 石灰石 大理石 稀盐酸 步骤 制氧 实验室制取二氧化碳 笔记 一 实验室制取CO2 制取装置 检验方法 澄清石灰水变浑浊 验满方法 笔记 二 实验室制取CO2的检验和验满 收集CO2 验满 查气密性 装药品 先固后液 检验CO2 通入澄清石灰水 若石灰水变浑浊 说明是CO2 将燃着的木条放在集气瓶口 若木条熄灭 说明CO2已满 注意 操作要点 1 长颈漏斗下端应伸入液面以下 防止气体从漏斗逸出2 伸入锥形瓶的导气管稍露出胶塞即可 以利于空气排出3 导气管应伸到集气瓶底部 以排尽空气 笔记 三 实验室制取CO2步骤 学完本课你有什么收获 实验室制取气体时装置的确定 气体发生装置的确定 考虑反应物的状态和反应条件 气体收集装置的确定 排空气法 排水法 向上排空气法 向下排空气法 密度大于空气 或Mr 29 密度小于空气 或Mr 29 气体不易溶于水 且不跟水反应 气体常温不与空气反应 考虑气体的密度 溶解性等 课堂小结 利用以下仪器分组设计并画出制取CO2的装置简图 并与同学讨论 交流 分析各自设计的装置的优缺点 仪器组合方案 填序号 这三种装置操作简单 方便 这两种装置便于添加液体药品 以下是设计的部份发生装置 试分析各有什么优点 A B C D E F G H I J A简单方便 BC可以随时添加液体药品 DEF可控制反应的速率 GHIJ可以使反应随时发生 随时停止 1 下列是实验室制取CO2的装置图有哪些错误 为什么 1 长颈漏斗下端管口没有伸入液面以下 会导致CO2从长颈漏斗逸出 长颈漏斗下端管口应伸入液面以下形成液封 2 出气导管管口不应伸入液面下 这样CO2会把酸液压出 无法收集到CO2 出气导管口应略露出胶塞 3 不应用向下排空气法收集CO2 这样CO2会从瓶口逸出 应改用直形导管并用向上排空气法收集 A B D C 课堂练习2 1实验室制取氧气的发生装置应选择 收集装置应选择 2实验室制取氢气 用锌粒和稀硫酸 的发生装置应选择 收集装置 氢气难溶于水 应选择 3实验室制取二氧化碳的发生装置应选择 收集装置应选择 E F 3 今天是化学实验室开放日 老师拿出两瓶无标签的试剂 分别是固体和液体 他取少量试剂在试管中混合 立即产生一种无色气体 我们对此气体展开了一系列探究 1 此气体是什么物质 验证它的实验方案如下 产生此气体的化学方程式可能是 我想制取该气体 采用的发生装置可选取下图中的 填序号 收集装置是 3 我猜想此无色气体还可能是另外一种气体 可以产生它的化学方程式是 DE 2 甲烷是一种无色无味的气体 极难溶于水 密度比空气小 在实验室中用碱石灰和乙酸钠两种固体混合加热来制取 实验室制取甲烷的发生装置应该选用 收集甲烷的装置应该选用 练一练 3 气体一氧化氮 NO 常温能与空气中的氧气反应 不易溶于水 则收集NO的方法是 气体二氧化氮 NO2 相对分子