沪教版2019-2020学年九年级上学期化学期中考试试卷B卷(新版).doc

沪教版2019-2020学年九年级上学期化学期中考试试卷B卷(新版)一、 单选题 (共20题；共40分)1. （2分）下列变化属化学变化的是（ ）A . 铁受热熔化成铁水B . 铁在潮湿的空气中生锈C . 用砂纸打磨铁制品表面的锈D . 冶炼时将铁矿石粉碎2. （2分）在我国制碱工业方面，作出杰出贡献的科学家是（ ） A . B . C . D . 3. （2分）下列关于空气的说法中正确的是（ ） A . 通常情况下,空气中氧气、氮气的体积比为14B . 空气中氮气的含量为78%C . 空气中二氧化碳的体积只占0.03%,因此它的作用很小D . 空气中含量最少的是稀有气体4. （2分）下列实验现象描述正确的是（ ） A . 镁带在空气中燃烧: 发出耀眼白光，冒白烟，产生有刺激性气味的气体，放热。B . 加热通入足量二氧化碳后的石蕊溶液: 溶液中有气泡产生，溶液由红色变为紫色。C . 生石灰中加入一定量的水: 白色固体变成白色溶液，吸收大量的热。D . 把铁钉放在硫酸铜溶液中: 银白色固体表面有铜析出，溶液由浅绿色变为蓝色。5. （2分）实验操作正确的是（ ） A . B . C . D . 6. （2分）下列各组物质中前者属于混合物，后者属于纯净物的是（ ） A . 氯酸钾、铁B . 氦气、液氧C . 高锰酸钾、氢气D . 空气、冰水混合物7. （2分）下列关于分子、原子和离子的叙述中错误的是（ ） A . 分子大，原子小B . 分子和原子都在不停的运动C . 分子，原子，离子都是构成物质的基本粒子D . 分子，原子和离子可以通过化学变化相互转换8. （2分）如图是地壳中元素含量分布示意图，能表示铝元素含量的是（ ）A . 1B . 2C . 3D . 49. （2分）保持五氧化二磷化学性质的最小粒子是（ ） A . 磷原子B . 氧原子C . 磷原子和氧原子D . 五氧化二磷分子10. （2分）“绿色化学”是21世纪化学发展的主导方向“绿色化学”的目标是化学产品在设计、制造、应用、回收处理时，对环境没有或产生尽可能小的副作用下列符合“绿色化学”内涵的是（ ） A . 某冶炼厂将尾气直接排放到空气B . 执法部门将收缴的假冒伪列商品焚烧C . 使用含磷洗涤剂D . 开发新型燃氢汽车11. （2分）硫粉在氧气中燃烧产生火焰的颜色是（ ） A . 黄色B . 淡蓝色C . 蓝紫色D . 砖红色12. （2分）根据化合价由高到低的顺序，在HClO4、 KClO3、 HClO2、（ ）、Cl2的排列中，括号内应填入下列物质中的 （ ） A . NaClB . HClOC . Cl2O7D . KClO213. （2分）如图所示的结构示意图能表示元素周期表中同一横行元素的是 A . B . C . D . 14. （2分）用“ ”和“ ”代表两种不同的单质分子，它们在一定条件下能发生化学反应，反应前后的微观示意图如下所示，下列说法正确的是（ ）A . 该反应是化合反应B . 该反应有2种生成物C . 每个生成物分子由3个原子构成D . 参加反应的“ ”和“ ”分子的个数比是 2115. （2分）下列反应属于分解反应的是（ ） A . Ca（HCO3）2 CaCO3+CO2+H2OB . Mg+H2SO4MgSO4+H2C . Fe+O2 Fe3O4D . C2H5OH+O2 CO2+H2O16. （2分）下列是四位同学对某一个化学方程式意义的描述，他们描述的化学方程式是（ ）A . C2H5OH+3022C02+3H20B . 2KOH+H2SO4=K2SO4+2H2OC . 2K+2H2O=H2+2KOHD . N2O6+H2O=2HNO317. （2分）逻辑推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理正确的是（ ） A . 离子是带电粒子，所以带电的粒子一定是离子B . 化合物是由不同种元素组成的纯净物，所以由不同种元素组成的纯净物一定是化合物C . 稀有气体可做保护气，可做保护气的一定是稀有气体D . 在化合物中，金属元素显正价，所以非金属元素一定显负价18. （2分）下列关于乙硫醇（化学式C2H5SH）的说法中，正确的是（ ） A . 含有单质硫B . 碳、氢、硫三种元素间的质量比为2:6:1C . 由碳、氢、硫三种元素组成D . 碳元素的质量分数的表示式为：12/(123+16+32)19. （2分）在某密闭容器中，加入一定质量的甲、乙、丙、丁四种物质，一段时间后，测得各物质的质量如下表。下列说法正确的是（ ） 物质甲乙丙丁反应前的质量/g5.22.32.01.3反应后的质量/g2.01.52.0XA . 丙一定是催化剂B . X 的值是5.3C . 参加反应的甲、乙质量比为4：3D . 丁可能是单质20. （2分）下列图示的实验操作正确的是（ ）A . 量取35mL液体B . 过滤C . 点燃酒精灯D . 测定空气里氧气的含量二、 填空题 (共4题；共12分)21. （2分）写出符号中“2”的含义2Al3+_2Fe_ Ca2+_22. （5分）1806年英国化学家戴维用电解法从苏打中得到一种新金属他对该金属做了以下实验：“取一块该金属，用小刀切下一块，把一小块金属投入水中，发生剧烈变化它在水面上急速转动，发生嘶嘶声，并立即熔成一闪亮的银白色小球，并逐渐缩小，最后完全消失”阅读后，归纳这种金属的物理性质（1）_；（2）_；（3）_；（4）_23. （3分）某同学对浑浊的河水进行过滤时，发现滤液仍浑浊，分析可能的原因（至少答两点）_；_ 24. （2分）天然水中含有的部分杂质如表所示： 溶解物质悬浮物质主要气体主要离子生物生成物细菌、藻类及原生物、泥沙、黏土等氧气二氧化碳硫化氢等钙离子、氯离子、硫酸根离子镁离子NH4+、NO2-、HPO42-、Fe3+、H2PO4-等（1）写出“主要气体”中两种气体的化学式_、_； （2）写出“主要离子”中一种阳离子和一种阴离子的符号_、_ 三、 推断题 (共1题；共2分)25. （2分）A、B、C、D、E、F、G、H八种物质，有如图所示关系。其中A是一种暗紫色固体，B、G都是黑色固体，D能使带火星的木条复燃，E、F都是无色液体，H是一种能使澄清石灰水变浑浊的气体，在的反应前后8的质量和化学性质都不改变。 （1）请你根据上述信息，推断出下列物质。 A_；B_；C_；E_；H_。（2）写出反应的文字表达式： _；_。四、 实验题 (共2题；共9分)26. （4分）如图所示为实验室中常见气体制备、净化、干燥、收集和性质实验的部分仪器（组装实验装置时，可重复选择仪器）某学校两个化学实验探究活动小组的同学欲用它昂们完成各自的探究实验（1）第一组的同学以石灰石和稀盐酸为原料，在实验室制备、收集干燥纯净的二氧化碳气体，按照要求设计实验装置、连接仪器，并检验装置的气密性（提示：挥发出的少量HCl气体可用饱和碳酸氢钠溶液吸收）所选仪器的连接顺序为_（填写仪器序号字母）写出实验室制取二氧化碳的反应方程式_检验集气瓶中气体是否为二氧化碳的具体方法_（2）第二组的同学以过氧化氢溶液为原料（MnO2为催化剂）制备氧气，并对某种尼龙材料的组成元素进行分析探究资料显示该尼龙材料一定含C、H、N三种元素所选仪器按“AB1EB2D碱石灰干燥管”的顺序连接，（B1、B2为浓硫酸洗气瓶），实验前检验装置气密性使该塑料试样碎屑在纯氧气中充分燃烧，观察现象，收集有关实验数据（假设发生的化学反应都充分反应）试回答下列问题仪器A中所发生反应的化学方程式_仪器D中的明显现象是_仪器E中玻璃管中放入的尼龙试样碎屑质量为3.5g，塑料试样充分燃烧后，测得仪器B2的质量增加3.6g，则该塑料试样中H元素的质量分数为_（结果保留一位小数）若装置中没有连接仪器B1 ， 这样测算出的该塑料试样中H元素的质量分数与实际值比较将_（填“偏小”“偏大”“基本一致”之一）27. （5分）小刚和小洁以“化学反应中，反应物与生成物的质量关系”为课题进行科学探究请填写以下探究过程中的空格： （1）【提出假设】化学反应中，反应物与生成物的质量_； （2）【确定研究方法】分析推理、查阅资料、实验探究； 【设计并进行实验】小刚设计实验装置和选用药品如A图所示，小洁设计的实验装置和选用药品如B图所示，他们在反应前后都进行了规范的操作、准确的称量和细致的观察；【实验结论】小刚认为：在化学反应中，生成物的总质量与反应物的总质量不相等小洁认为：在化学反应中，生成物的总质量与反应物的总质量相等；你认为_结论正确，请谈谈导致另一种结论错误的原因_；（3）【结论分析】请从原子的角度，简要分析你认为正确的结论_；再实验A中，要验证质量守恒定律，若药品不变，则该装置的改进措施是_ （4）【查阅资料】小刚和小洁通过查阅材料了解到：法国伟大科学家拉瓦锡，早在18世纪就围绕这个问题，进行了准确、缜密的研究，并做出了科学结论 【交流表达】请简要谈一下，你认为这条科学结论有什么重大意义？（不超过30字）_五、 计算题 (共1题；共2分)28. （2分）为了测定某地石灰石中碳酸钙的质量分数，某同学取样品12 g放入烧杯中，加入稀盐酸至恰好不再产生气体时消耗稀盐酸l00g（石灰石中的杂质均不溶于水且不与盐酸反应）,反应后测得烧杯中剩余物质的总质量为107.6 g。 （1）则上述反应生成二氧化碳的质量为_g。 （2）计算所用稀盐酸的溶质质量分数?（写出计算过程）第 15 页 共 15 页参考答案一、 单选题 (共20题；共40分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-