2011湖南省浏阳一中高二上学期第一次阶段性测试(历史)文.doc

2011年上学期高二第一次阶段性测试历史试题（文科）命题人：刘伟明 审题人：鲁让辉 时量：90分钟 总分：100分一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题所给的四个选项中，只有一个最符合题目的要求。）1法国启蒙思想家伏尔泰曾在孔子石像下写道：“他是唯一有益理智的表现者，从未使世界迷惑，而是照亮了方向，他仅以圣贤而从未以先知的口吻讲话。”伏尔泰说此话主要是因为A. 孔子思想中具有尊重理性、道德，排斥迷信、暴力的因素B. 孔子思想的某些内容符合启蒙思想家的反封建要求 C. 儒家所宣扬的“仁德”“德治”与“开明君主制”有共同之处 D. 孔子思想具有民主性2. 西汉后期，儒学之士在中国文化舞台上逐渐成为主角，儒家思想逐渐成为中国传统文化的主流思想。出现这种现象的最主要原因是A. 董仲舒对儒家学说的发挥 B. 儒家思想是西汉学校教育的主要内容 C. 汉武帝重用信奉儒学的人 D. 儒家思想适应了君主专制统治的需要3.在国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010年2020年）征求意见稿中，首次明确把促进公平作为国家基本教育政策。下列能体现出孔子“教育公平”思想的是A. 温故而知新 B. 有教无类 C. 当仁不让于师 D. 因材施教4老子认为有无、难易、贵贱、祸福都是相互依存，不断转化的。下列思想家中的思想与此类似的是A. 李贽 B. 黄宗羲 C. 顾炎武 D. 王夫之5理学的产生，标志着儒家思想已进入了哲理化、思辨化的阶段。下列有关“理”的理解，较为确切的是A. 理就是社会发展的客观规律 B. 理是人生就固有的思想观念C. 理是维护封建统治的伦理道德 D. 理就是最高统治者的主观意志6. 明清之际形成进步思想，最能从根本上体现时代潮流的是A. 穿衣吃饭即人伦物理 B. 严以治吏，宽以养民 C. 天下兴亡，匹夫有责 D. 工商皆本7.培根曾经指出：“印刷术、火药、指南针改变了整个世界变化如此之大，以至没有一个帝国，没有一个学派，没有一个显赫有名的人物，能比这三种发明在人类事业中产生更大的力量和影响。”这里所说的“影响”主要是指A. 促进了欧洲社会的转型 B. 奠定了中国文明古国的地位C. 推动了资本主义世界市场的形成 D. 打破了世界各地彼此隔绝的状态 8明清时期，大量记叙日常生活琐事和平民百姓见闻的章回形式的长篇和短篇白话小说蓬勃兴起。这主要是因为 A. 白话文开始兴起 B. 文学素材日益丰富 C. 市民阶层逐渐壮大 D. 思想控制空前严格9.徽班进京后能在北京扎根，并最终形成京剧的因素不包括A. 北京经济繁荣，文化娱乐需求面广 B. 皇室喜好京剧艺术C. 京剧艺术家博采众长，不断创新 D. 清政府定京剧为“国剧”10. 春秋时期，赵简子说“克敌者，上大夫受县，下大夫受郡，士田十万，庶人工商遂”。这表明春秋时： A. 世卿世禄的分封关系受到冲击 B以郡统县的体制普遍建立 C. 工商皆本思想出现 D. 血缘政治隶属关系得到空前加强11. 小李同学幸运地被选中参加CCTV的开心辞典节目，主持人问她“集文学、书法、绘画及篆刻于一体的国画应属哪种题材？”她被这个问题难住了，如果打电话向你求助，你的判断应该是A. 人物画 B. 文人画 C. 花鸟画 D. 山水画12. 启蒙运动在反封建方面远远超过了文艺复兴，主要表现在A.彻底批判专制主义 B.对资本主义近代社会制度提出了设想C.否定专制王权，追求民主自由 D.影响波及亚洲、美洲13. 意大利建筑师布鲁内莱斯基在14201436年间为佛罗伦萨大教堂建造了一个41米宽、106米高的大圆顶，不再完全封闭，而是在上面开有让阳光照射进来的窗洞。对该设计的意图理解最准确的是A启蒙运动的光辉照耀人们前进 B欧洲已告别专制迎来新的曙光C新宗教理念开始支配人类行为 D体现人类摆脱束缚奔向自由的精神14. 据记载，江南某府的地方志中记录的节妇（丈夫死后不再嫁的寡妇），宋代有4人，明代有95人，在清代中叶则达到203人。为旌表节妇各地纷纷建造贞节牌坊。下列各项中，与这一现象的形成相关度最高的是A女权意识的觉醒 B理学对全社会影响的深入C商品经济的发展 D战乱和社会动荡加剧15.与欧洲文艺复兴时期的人文主义思想相比，中国辛亥革命时期出现的人文主义思潮的鲜明特点是A. 更关注个人的人生价值 B. 是一种资产阶级思想解放潮流 B. 更注重个人的思想解放 D.个人价值与民族独立解放相结合16.英国的煤炭消费量从1800年的100万吨，猛增到1856年的6000万吨。出现这一变化的主要原因是A. 蒸汽机的推广 B. 相对论的提出 C. 内燃机的出现 D. 发电机的发明17.当今，QQ聊天成为人们相互沟通的时尚方式，一个小小的企鹅改变了人们的沟通方式。这当感谢下列哪项科技成果A. 电话的广泛应用 B.无线电报的试拍成功 C.电子计算机的应用 D.航天技术的应用18.粉碎“四人帮”后，邓小平先后强调“科技是生产力”“科学技术是第一生产力”，在其影响下，我国出现的科技成果是 “两弹”的爆炸成功第一颗人造卫星发射成功“神舟”五号飞船成功进行载人飞行“银河”系列计算机诞生A. B. C. D. 19.在近代“西学东渐”的过程中，中国的政治思想经历了下列哪一演变过程A. 英日式美法式俄国式 B. 英日式俄国式美法式 C. 美法式英日式俄国式 D. 俄国式美法式英日式 20.“天演”“物竞”“淘汰”“天择”等词语，渐成报纸文章的常用词语和爱国志士的口头禅，许多人用这些词语命名。原名胡嗣糜的胡适，也是从“物竞天择，适者生存”中取“适”字，做了自己的表字和笔名。这反映了 A.“开眼看世界”成为一股社会思潮 B.“中学为体，西学为用”是文化主流C. 崇洋媚外渐成社会风尚 D. 实行制度变革的意识开始萌发 21. 西方有经济学家专门研究过裙子与经济的关系。叫做“裙子经济”，结论是：裙子的长度与经济的发展成反比。也就是说，裙子越长，经济就越落后；裙子越短，经济就越先进，越发展。以19世纪中期英国为例，此时英国女性一改中世纪曳地长裙、行不露脚的式样，裤装和短裙逐渐流行起来。这一转变充分说明了A工业革命完成，妇女角色改变 B民主政治进步，女权意识增强C科学技术发展，妇女思想解放 D对外殖民扩张，妇女远离故乡22. 邓小平理论的提出和完善是中国共产党人思想解放的产物和对毛泽东思想的继承和发展。其对科学共产主义最大的贡献是提出了A. 改革开放的理论 B. 科学是第一生产力的理论C. 一国两制的理论 D. 社会主义市场经济理论23.“忧郁的眼里没有眼泪，他们坐在织机旁，咬牙切齿：德意志，我们在织你的尸布，我们织进去三重诅咒我们织，我们织！”这是西里西亚的纺织工人中的诗句，该诗属于A. 浪漫主义文学 B. 现实主义文学 C. 现代主义文学 D. 荒诞主义文学24.贝多芬的许多作品表达了对资产阶级民主精神的赞颂。他曾把拿破仑当成建立共和国的英雄人物，并为他谱写了一首交响乐。该交响曲是A.蓝色的多瑙河 B. 小夜曲 C.英雄交响曲 D.茶花女 25.好莱坞是美国电影的代名词，人们易把好莱坞与电影划等号。然而，电影是由法国卢米埃尔兄弟发明的。卢米埃尔兄弟发明电影应在A. 15001600年期间 B. 17651830年期间C. 18701900年期间 D. 19451970年期间 二、 非选择题（26题18分、27题各16分，28题16分，共50分）26.阅读下列材料材料1 古者以天下为主，君为客，凡君之所毕世而经营者，为天下也。今也以君为主，天下为客，凡天下之无地而得安宁者，为君也。是以其未得之也，荼毒天下之肝脑，离散天下之子女，以博我一人之产业，曾不惨然。曰：“我固为子孙创业也。”其既得之也，敲剥天下之骨髓，离散天下之子女，以奉我一人之淫乐，视为当然。曰：“此我产业之花息也。”然则，为天下之大害者，君而已矣，向使无君，人各得自私也，人各得自利也。黄宗羲原君 材料2 因而，如果我们撇开社会公约中的一切非本质的东西，我们就会发现社会公约可以简化为如下的词句：“我们每个人都以其自身及其全部的力量共同置于公意的最高指导之下，而且我们在共同体中接纳每一个成员作为全体的不可分割的一部分。”于是，这一结合行为立刻就产生了一个道德的与集体的共同体，以代替每个订约者的个人；组成共同体的成员数目就等于大会中的票数，并且共同体就以这一行为而获得它的统一性，它的公共的大我，它的生命和它的意志。卢梭社会契约论请回答：（1）分别举出与材料1和材料2作者大致生活在同一时代，且有相同或相近思想的中国和法国的各两位思想家。（4分）（2）从经济、政治和文化等方面指出中国和法国在非常相近的时间内产生类似思想的共同原因。（6分）（3）两位思想家最主要的共同之处是什么？（4分）从阶级属性和作用两方面谈谈中国和法国的这种相似思想的不同之处。（4分）27阅读下列材料：材料一 1854年，当他(美国海军准将马修佩里)再次来到日本时日本人被迫让步，于3月31日签订了神奈川条约并于1856年签订了通商条约这一系列条约 在西方世界并没有引起极大的关注。但对日本来说，它们却是其历史的巨大分界线。斯塔夫里阿诺斯全球通史材料二 改革的动力是西化。英国模式自然作为铁路、 电信、公共建筑和市政工程、纺织工业以及许多商业方面的模范；法国模式用来改革法制、改革军事(后来采用普鲁士模式)，海军当然还是学习英国，大学则归功于美国。日本聘请的外国专家在日本人的监督下从18751876年的五六百人，上升到1890年的3 000人左右。然而政治和意识形态方面的选择就困难了。于是不到20年便出现一股反对极端西化、极端自由化的势力。(他们)实际上是想制造一个新的以崇拜天皇为核心的国教，即神道崇拜。艾瑞克霍布斯鲍姆资本的年代材料三 学术界一般认为，日本明治维新是一次资产阶级性质的改革。但是，在最近一次国际学术研讨会上，有些学者主张明治维新应理解为一次“明治革命”；而另一些学者则提出“明治中兴”的解释。请回答：(1)为什么说“这一系列条约”“对日本来说却是其历史的巨大分界线”?(2分)(2)根据材料二，分析日本向西方学习过程中体现出的特点。(6分)(3)结合所学知识，谈谈你对材料三中一种观点的理解。(4分)(4)从明治维新成功中，你得到哪些重要启示?(4分)28.北宋年间，面对严峻的民族矛盾和阶级矛盾，以王安石为首的有识之士在范仲淹“精贡举”的基础上，为实现富国强后的目的，就如何选拔、培养国家急需人才，展开了激烈的争论。材料一 (范仲淹)国家专以词赋取士，求有才有识者，十无一二。况天下危困乏人如此，固当教以经济之业，取以经济之才，庶可救其不逮。材料二 (苏轼)自唐至今，以诗赋为名臣不可胜数，何负于天下，而必欲废之?(王安石)今人材乏少，且其学术不一，朝廷欲有所为，异论纵然，莫肯承听，此盖朝廷不能一道德故也。故一道德，则修学校，欲修学校，则贡举法不可不举。今以少壮时正当讲求天下正理，乃闭门学作诗赋，及其入官，世事皆所不习，此乃科法败坏人才。(司马光)神宗罢赋、诗及诸科，专用经、义、论、策、此乃复先王令典，百世不易之法。但安石以一家私学，欲盖掩先儒，令天下学官讲解。及科场各式，同己者取，异己者黜。 (1)据材料并结合所学知识，范仲淹、苏轼、王安石、司马光对科举考试内容分别提出了怎样的主张？(6分)(2)结合所学知识，材料二中司马光所学“以一家私学“欲盖掩先儒”指的是什么？它产生了什么样的影响？(6分)(3)据材料二并结合所学知识，王安石兴学校、变科举的主要目的是什么？(4分)参考答案一、 选择题题号1234567891011 1213答案BD BD C DACDAB BD题号141516171819202122232425答案BDACDADADB CC二、 非选择题26. （1）中国：王夫之，顾炎武；法国：伏尔泰，孟德斯鸠。（4分）（2）经济上都是由于商品经济发展和资本主义萌芽于发展；政治上都是由于封建君主专制统治的腐朽；思想上都是由于封建文化专制的严酷（或者答法国的教会神权统治与中国封建儒家思想的统治也可给分）（6分）（3）共同之处：批判封建君主专制统治，不同程度地主张实行民主政治。（4分）不同之处：阶级属性：法国的卢梭等人属于资产阶级思想家；中国的黄宗羲等人仍属于地主阶级知识分子。（4分）27.(1)原因：打破了日本闭关锁国的局面。(2分)(2)特点：有选择、有侧重地向西方国家学习；向西方学习的规模大、领域广、起步快；直接吸收两次工业革命的成果。(6分)(3)理解：(4分)改革说：明治维新由天皇主持，自上而下完成。日本由此走上资本主义道路。革命说：明治维新是在武装倒幕的前提下进行的，它确立了以天皇为首的地主和资产阶级的联合专政。中兴说：维新前，日本遭受外来侵略，天皇被幕府架空。维新后，天皇重掌朝政，促进了经济发展，维护了民族