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VB毕业生就业管理系统-论文VB毕业生就业管理系统摘要:随着社会的不断发展，信息技术的应用已经渗透到社会的各个领域，几乎任何事都可以利用计算机来解决。现在也把这一技术引到了校园，利用它来为学校服务，利用它来对学生进行管理，从而大大减少了学校的开支，同时使学校的管理信息化。基于这一切的好处于是开发了一个有关毕业生就业管理的系统，但只是模拟网上招聘的过程,帮助各大高校毕业生了解企业招聘的条件,更好地具备竞争意识.本系统是基于SQL Server 2000数据库与持界面功能的VB 6.0开发工具实现的。 在开发系统中,参照网上的招聘流程,力求给毕业生提供一个真实地网上应聘流程。因此,本系统具备了以下重要功能：系统管理员可以管理高校毕业生的各种信息，并为毕业生提供及时的人才需求信息，包括企业的基本概况、招聘要求等；企业用户可以及时更新公司的招聘信息,并对应聘的毕业生的基本信息的了解提供一个可靠平台,更好为“双向选择”服务；校领导可以通过相关的统计报表作出决策专业的设置和课程改革等等。关键字:毕业生就业管理系统；VB 6.0: SQL Server 2000The Student Recruitment SystemAbstract: Is 2,000 databases with holds the contact surface function based on SQL the Server the VB6.0 development kit to realize First SQL Server 2,000 is at present in the China most popular relational database system, with the aid of its powerful tool, may design conforms to the user request database table For example realizes the graduate picture browsing and the management in SQL Server with the special function processing picture Next VB6.0 not only is the simple system visible development programming tool, also has transfers Windows the API function the function In the synthesis all sorts of superiority I choose SQL Server 2,000 and VB6.0 take this system realization the tool In the development system, I refer to the on-line employment advertise flow, makes every effort to provide on a real network to the graduate to respond to a call for recruits , this system has had below the important function: The system manager may manage university graduates each kind of information, and provides the prompt talented person demand information for the graduate, including enterprises basic survey, employment advertise request and so on; The enterprise users may promptly renew the company the employment advertise information, and to graduates basic information understanding which responds to a call for recruits provides a reliable platform, is better for the two-way job choice serves; The school leader may make the policy-making specialized establishment and the curriculum reform through the related statistical report form and so on.Keywords: the student recruitment system；VB 6.0: SQL Server 2000第一章 系统简要说明21.1开发背景21.2系统简要说明21.3应用前景3第二章 系统运行环境42.1硬件环境42.2软件环境42.3工具介绍4第三章 系统设计53.1 系统分析及系统功能设计53.1.1 系统分析53.1.2需求分析53.1.3系统设计63.2 数据库的设计与实现73.2.1数据库需求分析73.2.2概念结构设计73.2.3 关系数据库的逻辑设计103.3 系统模块结构及详细设计113.3.1 系统模块结构113.3.2 各模块详细设计113.4 关键源程序清单143.4.1学生基本信息之图片管理部分143.4.2用户约束性检查163.4.3毕业生查询本人的基本信息163.4.4添加院系的信息和上下级关系17第四章 运行结果及效果分析19第五章 用户手册235.1开发工具安装235.2 系统启动235.3 使用方法23第六章 毕业设计体会25参考文献1118VB毕业生就业管理系统第一章 系统简要说明1.1开发背景随着社会的不断发展，计算机应用技术和网络技术的不断发展，信息技术的应用已经渗透到社会的各个领域，几乎任何事都可以利用计算机来解决，而且更加方便、快捷。现在我们也把这一技术引到了校园，利用它来为我们学校服务，利用它来对学生进行管理，从而大大减少了学校的开支同时也减少了许多不必要的麻烦，使学校的管理信息化。基于这一切的好处于是我开发了一个有关毕业生就业管理的系统，但只是模拟网上招聘的过程,帮助各大高校毕业生了解企业招聘的条件,更好地具备竞争意识。本系统的开发目的是让毕业生模拟网上找单位，提前作好社会角色的转变。校领导可以通过相关的统计报表作出决策专业的设置和课程改革,以便更好的适应企业的人才需求等等。1.2系统简要说明本系统是采用了VB 6.0作为前台开发工具，SQL Server 2000作为后台数据库的设计工具,开发出的一个单机版的毕业生就业管理系统。系统的使用对象分为学校领导、毕业生用户、企业用户和管理员四类用户群:学校领导用户拥有的权限是只能查看各院系及其下属班级的基本信息，以及毕业生就业情况统计并做出就业指导。毕业生用户拥有的权限是只能浏览本人的各种信息和企业的信息、招聘要求和查看企业给其的回复信息。企业用户拥有的权限是只能浏览本企业的基本信息和学生的基本信息并根据其岗位的招聘要求给出应聘者统一回复或者手工回复。管理员的权限是毕业生各种信息的录入、维护和查询，企业的基本信息和招聘要求的录入、维护和查询，并进行毕业生各项分类的统计。本系统采用了比较人性化的界面，操作简单、方便，容易上手，对那些不熟悉计算机的用户也能很容易使用,能为毕业生企业学校领导提供服务,能很好的完成系统的预期目标。1.3应用前景毕业生就业管理系统是一个非常实用的信息管理系统，很多高校都需要拥有自己的毕业生就业指导平台，做好宏观调控和微观指导，以便为毕业生提供及时的企业招聘信息，并为企业提供可靠的毕业生各种信息，更好为“双向选择”服务。因此，毕业生就业管理系统将会是完备的学校信息系统的重要组成部分。在我们所开发的系统中还有很多问题有待更好的去完善，譬如报表的实现过于简单、不能按照设计者本意实现详细的对比、一目了然的统计情况。在以后的开发设计工作中，可对其进一步开发,满足客户需求。使系统的功能更加完善，界面更加友好，操作更加简单。第二章 系统运行环境2.1硬件环境CPU：Pentium(R) 90MHz 或更高的微处理器,最低为Intel80486/DX66。显示器：VGA 640x480 或 Microsoft Windows 支持的更高分辨率的屏幕。内存：Windows 95平台，需24MB RAM ，对于 Windows NT平台，需32MB。硬盘空间：学习版: 典型安装 48MB，完全安装 80MB。专业版: 典型安装 48MB，完全安装 80MB。企业版：典型安装 128MB，完全安装 147MB。附加部件（如果需要的话）： MSDN (用于文档)： 67MB。Internet Explorer 4.x: 大约 66MB。CD-ROM 2.2软件环境系统:Windows XP数据库: SQL Server 2000开发工具:VB 6.02.3工具介绍Visual Basic是微软(Microsoft)公司推出的、专门用于开发基于Windows应用程序的工具语言，在数据库、分布式处理、Internet及多媒体等方面有着广泛的应用。它由在计算机技术发展历史上应用最为广泛的Basic发展而来，如今已是一种可视化的、面向对象的程序设计语言。1SQL Server 2000 是目前在中国最流行的关系数据库系统，借助其强大的工具,可以设计出符合用户要求的数据库表。它是Mircosoft公司推出的关系型网络数据库管理系统，是一个逐步成长起来的大型数据库管理系统。5第三章 系统设计3.1 系统分析及系统功能设计3.1.1 系统分析 可行性分析的目的，就是用最小的代价在尽可能短的时间内确定问题是否能够解决。可行性研究是为了弄清楚系统开发的项目是不是可以实现和值得进行研究的过程，实际上是一次大大简化系统分析和系统设计的过程。所以，进行可执行性的分析是非常必要的，也是很重要的，经过最初的设计目标和进行的调查得出以下四点的可行性分析：1经济可行性：系统开发后运用到实际中将会给毕业生和企业带来巨大的收益，它所带来收益将远远超过其开发成本.作为此次的毕业设计，因为设计和时间能力有限，其功能还不够完善，所以还需以后进一步改进。2. 技术可行性：使用现有的技术能实现此系统的设计，主要运用SQL Server 2000和VB6.0作为该系统实现的平台。3.操作可行性：系统完成后，它的界面简单明了，便于操作，所有的后台管理全在前台操作完成，便于管理员管理整个系统，因此本系统能在实际使用中行的通。4法律可行性：即该系统的开发会不会在社会上引起侵权或其它责任问题。因为该系统是作为毕业设计与商业无关，又因程序是自己编译，因此不会构成侵权，在法律上是可行的。3.1.2需求分析通过参考网上一些大的招聘网站(如51job中华英才网前程无忧)的招聘流程,毕业生就业管理系需要满足来自四方面的需求，这四方面分别是系统的四类用户群-学校领导、毕业生用户、企业用户和管理员。他们的登录的权限不同，因此要有不同的界面显示的功能。毕业生与企业交流的平台是毕业生需要提交应聘信息,然后企业根据应聘者的应聘信息给予回复。系统与学校领导的联系是领导根据系统提供的就业相关报表的查看，做好宏观调控和微观指导,确保高就业率。根据以上对系统的分析，得到该系统主要应具有以下十大基本功能：1用户管理功能：包括用户(学校领导、毕业生用户、企业用户)添加、修改以及删除功能,本功能管理的是这三类用户登录用户名和密码。2毕业生基本信息管理功能：包括学生信息的录入、查询、修改和删除。3毕业生浏览本人信息功能:毕业生用户浏览本人的各方面信息(包括成绩、奖惩、四六级、获奖情况等)。4企业基本信息管理功能:包括企业信息的录入、查询、修改和删除。5企业浏览本人信息功能:企业用户浏览本人的各方面信息(包括企业名称、规模、公司地址、联系方式、所属类别编号等)。VB毕业生就业管理系统6岗位信息管理功能:企业用户根据需要发布本公司的招聘信息。7岗位类别管理功能:将岗位做个分类,以便企业快速发布招聘信息毕业生有针对性地应聘。8毕业生应聘信息管理功能:毕业生浏览分类招聘信息后,应聘所选中的岗位。9企业回复信息管理功能:企业根据应聘者的资料,给予回复信息。10浏览报表功能:学校领导查看相应院系的信息,更好地指导毕业生就业工作。3.1.3系统设计系统设计的特色：v在SQL Server中用专门的函数处理图像实现毕业生照片浏览和管理。v模拟网上招聘和应聘，提供毕业生别具一格的就业方法。v用数据报表的形式打印出统计的分类信息。v用户类型实现多样化，使用范围广,操作简单，功能较完善。 系统功能模块图：（图3-1） 3.2 数据库的设计与实现数据库系统为我们提供了一种把与我们的工作和生活紧密相关的信息集合在一起的方法，它还提供了在某个集中的地方存储和维护这些信息的方法.数据库系统主要由三大部分组成：数据库管理系统、数据库应用程序、数据库。73.2.1数据库需求分析数据库设计过程的第一个阶段是确定建立数据库的目的和收集数据。通常，我们也把确定建立数据库的目的称为需求分析。需求分析的任务就是通过详细调查要处理的对象来明确用户的各种需求，并且通过调查、收集和分析信息，以了解在数据库中需要存储哪些数据，要完成什么样的数据处理功能。这一过程是数据库设计的起点，它将直接影响到后面各个阶段的设计，并影响到设计结果是否合理和实用。7根据分析，可以列出下列测评系统所需的数据项和数据结构。学生信息：学号、姓名、性别、照片、民族、籍贯、政治面貌、出生年月、身份证号、联系电话、家庭地址、用户类别代号企业类别信息：企业所属行业代号、该行业名称、描述、上级类属代号企业信息：企业编号、企业名称、企业规模、地址、电话、所属行业编号、用户类别代号岗位名称：岗位编号、岗位名称招聘要求：企业编号、岗位编号、专业要求、学历、英语水平、招聘人数、工作地点、备注人才汇聚：企业编号、岗位编号、工作名称、学号、学生姓名回复信息：学号、企业编号、工作名称、回复类别代号回复说明：回复类别代号、回复内容用户类别：用户姓名、密码、用户类别代号3.2.2概念结构设计在概念设计阶段中，设计人员从用户的角度看待数据及处理要求和约束，产生一个反映用户观点的概念模式，然后再把概念模式转换成逻辑模式。将概念设计从设计过程中独立开来，使各阶段的任务相对单一化，设计复杂程度大大降低，不受特定DBMS的限制。7利用ER方法进行数据库的概念设计，可分成三步进行：首先设计局部ER模式，然后把各局部ER模式综合成一个全局模式，最后对全局ER模式进行优化，得到最终的模式，即概念模式。根据分析设计，本系统规划出的实体有八个：用户类别实体、企业实体、毕业生实体、学校领导实体、管理员实体、回复信息实体、岗位信息实体、企业类别实体。3.2.3 关系数据库的逻辑设计由于概念设计的结果是ER图，DBMS一般采用关系型，因此数据库的逻辑设计过程就是把ER图转化为关系模式的过程。实际上就是要将实体、实体的属性和实体之间的联系转换为关系模式。由于关系模型所具有的优点，逻辑设计可以充分运用关系数据库规范化理论，使设计过程形式化地进行数据库逻辑设计的结果一般不是唯一的。为了进一步提高数据库应用系统的性能，还应该根据应用需要适当的修改、调整数据模型的结构，这就是数据模型的优化，以关系模型的规范化理论为指导，对数据模型进行优化。7通过对本系统的分析设计， 根据ER图导出的关系模式如下，关系的码用#号标出：学生信息（学号、姓名、性别、照片、民族、籍贯、政治面貌、出生年月、身份证号、联系电话、家庭地址、用户类别代号）企业类别信息（企业所属行业代号、该行业名称、描述、上级类属代号）企业信息（企业编号、企业名称、企业规模、地址、电话、所属行业编号、用户类别代号）岗位名称（岗位编号、岗位名称）招聘要求（企业编号、岗位编号、专业要求、学历、英语水平、招聘人数、工作地点、备注）人才汇聚（企业编号、岗位编号、工作名称、学号、学生姓名）回复信息（学号、企业编号、工作名称、回复类别代号）回复说明（回复类别代号、回复内容）用户类别（用户姓名、密码、用户类别代号）3.3 系统模块结构及详细设计3.3.1 系统模块结构本软件包括管理员对普通用户帐户密码和基本信息进行管理，毕业生用户功能，企业用户功能，学校领导浏览报表功能四大模块：1)管理员模块：用户必须用密码才能登录，只有管理员才能添加删除用户的访问权限.普通用户（学校领导、毕业生用户、企业用户）没有此权限.管理员还负责普通用户（毕业生用户、企业用户）的基本信息的管理。2)毕业生用户功能模块：毕业生用户浏览本人的各方面信息(包括成绩、奖惩、四六级、获奖情况等)，还有浏览招聘信息、应聘职位、查看回复信息的功能。3)企业用户功能模块：企业用户浏览本人的各方面信息(包括企业名称、规模、公司地址、联系方式、所属类别编号等)，企业用户根据需要发布本公司的招聘信息以及给予应聘者回复。4）学校领导模块：学校领导查看相应院系信息,更好地指导毕业生就业工作。3.3.2 各模块详细设计 -各模块详细功能概述：毕业生用户功能模块：首先，需要毕业生查询者输入自己的用户名和密码登录到系统中，然后可以输入自己的学号浏览自己的基本信息，还可选择菜单浏览企业信息来选择单位发布的适合自己的招聘信息，单击应聘此岗位按钮，在弹出的窗体中，按照要求如实填写自己的个人信息，单击提交即可完成一次应聘过程（注意：不能重复应聘同一职位）。当毕业生完成投简历动作后，可选择菜单查看回复信息，会弹出一个窗体统计你所应聘的岗位回复情况。VB毕业生就业管理系统企业用户功能模块：首先，需要企业用户输入自己的用户名和密码登录到系统中，然后可以输入自己的企业代号浏览本公司的基本信息，还可选择菜单浏览毕业生信息来浏览已应聘本公司的毕业生基本信息。单击统一回复,系统会自动比较应聘者的应聘条件，并相应进行自动回复，减轻公司的工作量。（注意：只有当应聘者的所有信息都符合公司招聘要求时，手工回复功能才能启动。单击手工回复按钮，在弹出的输入框中，将所要回复的内容填写，单击发送按钮即可完成一次手工回复过程）。学校领导功能模块：学校领导可以浏览各院系及下属班级的基本信息，通过查看报表统计来更好地指导毕业生就业工作。用户管理模块：可以添加新的用户和对现有用户进行管理.添加新用户时对用户的用户名、密码、确认密码的进行检测。对现有用户可以修改即修改用户的密码或权限，管理员也可以删除现有用户。并且还可以实现对学生用户和企业用户的基本信息编辑。 3.4 关键源程序清单3.4.1学生基本信息之图片管理部分Public Sub ShowImage(Image1 As Image, _ Adodc1 As Adodc) Erase byteChunk() FieldSize = Adodc1.Recordset.Fields(2).ActualSize If FieldSize = 0 Then Image1.Picture = LoadPicture() Exit Sub End If 提供一个尚未使用的文件号 SourceFile = FreeFile 打开文件 Open TempFile For Binary Access Write As SourceFile 计算数据块 NumBlocks = FieldSize BlockSize LeftOver = FieldSize Mod BlockSize 得到剩余字节数 分块读取图像数据，并写入到文件中 If LeftOver 0 Then ReDim byteChunk(LeftOver) byteChunk() = Adodc1.Recordset.Fields(2).GetChunk(LeftOver) Put SourceFile, , byteChunk() End If For i = 1 To NumBlocks ReDim byteChunk(BlockSize) byteChunk() = Adodc1.Recordset.Fields(2).GetChunk(BlockSize) Put SourceFile, , byteChunk() Next i Close SourceFile 将文件装入到Image1控件中 Image1.Picture = LoadPicture(TempFile) 删除临时文件 Kill (TempFile)End SubPublic Sub SaveImage(ByVal ImageFile As String, _ Adodc1 As Adodc) If Adodc1.Recordset.BOF = True Or Adodc1.Recordset.EOF = True Then Exit Sub End If If ImageFile = Then Exit Sub End If 提供一个尚未使用的文件号 SourceFile = FreeFile 打开文件 Open ImageFile For Binary Access Read As SourceFile 得到文件长度 FileLength = LOF(SourceFile) 判断文件是否存在 If FileLength = 0 Then Close SourceFile MsgBox DiskFile & 无内容或不存在! Else NumBlocks = FileLength BlockSize 得到数据块的个数 LeftOver = FileLength Mod BlockSize 得到剩余字节数 Adodc1.Recordset.Fields(2).Value = Null ReDim byteData(BlockSize) 重新定义数据块的大小 For i = 1 To NumBlocks Get SourceFile, , byteData() 读到内存块中 Adodc1.Recordset.Fields(2).AppendChunk byteData() 写入FLD Next i ReDim byteData(LeftOver) 重新定义数据块的大小 Get SourceFile, , byteData() 读到内存块中 Adodc1.Recordset.Fields(2).AppendChunk byteData() 写入FLD Close SourceFile 关闭源文件 Adodc1.Recordset.update End IfEnd Sub3.4.2用户约束性检查Private Sub cmd_commit_Click()If (txtsud_name.Text = ) Then MsgBox 请输入你的姓名 txtsud_name.SetFocusElseIf txtstu_id.Text = ThenMsgBox 请输入你的学号txtstu_id.SetFocusElseIf txtstu_profession.Text = Then MsgBox 请输入你的专业，以便审查 txtstu_profession.SetFocusElseIf txtstu_xueli.Text = Or txtstu_political.Text = Or txtstu_English.Text = Then MsgBox 学历，政治面貌，英语水平三项为必填ElseIf Lench(txtstu_id.Text) 11 Then MsgBox 学号必须大于7位并且小于11位 txtstu_id.SetFocus Exit SubElse: insertEnd IfEnd Sub3.4.3毕业生查询本人的基本信息Private Sub Command2_Click()If Len(Trim(txtstuid) = 0 Then MsgBox 请输入学号 txtstuid.SetFocus txtstuid.SelStart = 0 txtstuid.SelLength = Len(txtName) CurStu.Init Image1.Picture = LoadPicture() Exit Sub End IfVB毕业生就业管理系统Adodc1.RecordSource = select * from students where student_id= + Trim(txtstuid) Adodc1.Refresh Call ShowImage(Image1, Adodc1)CurStu.GetInfo (Val(txtstuid.Text)学科成绩.RecordSource = select * from scores where student_id= + Trim(txtstuid)学科成绩.RefreshDataGrid4.Refresh奖励.RecordSource = select * ,description from reward,rewarddescription where reward.type=rewarddescription.type and reward.student_id= + Trim(txtstuid)奖励.RefreshDataGrid1.Refresh四六级.RecordSource = select * ,description from cet,cetdescription where cet.type=cetdescription.type and cet.student_id= + Trim(txtstuid)四六级.RefreshDataGrid3.Refresh处罚.RecordSource = select * ,description from punish,punishdescription where punish.type=punishdescription.type and punish.student_id= + Trim(txtstuid)处罚.RefreshDataGrid2.RefreshEnd Sub3.4.4添加院系的信息和上下级关系Private Sub cmd_ok_Click() 检查用户录入数据的有效性 If Trim(txtClass) = Then MsgBox 请输入院系班级名称 Exit Sub End If 将新输入的数据保存到类变量中 With MyClass .Class_Name = MakeStr(txtClass) .Describe = MakeStr(txtDescribe) 根据变量Modify决定是插入新数据，还是修改已有的数据 If Modify = False Then 插入 调用In_DB()函数判断用户输入的名称是否已经存在 If .In_DB(.Class_Name) = True Then MsgBox Trim(txtClass) + 已经存在 Exit Sub End If CurClass中保存在院系班级管理窗体中选中的院系班级信息 当插入新记录时，新记录将做为当前院系班级的下级院系班级 .UpperId = CurClass.Class_Id Bh = .insert 生成TreeView中一个结点的关键字 Tmp_Key = a + Trim(str(Bh) 设置结点的图像 院系管理.TreeView1.SelectedItem.Image = 1 院系管理.TreeView1.SelectedItem.ExpandedImage = 2 院系管理.TreeView1.SelectedItem.SelectedImage = 3 在树中添加一个结点 Set TmpNode = 院系管理.TreeView1.Nodes.add(院系管理.TreeView1.SelectedItem.Key, _ tvwChild, Tmp_Key, .Class_Name, 4, 5) TmpNode.Selected = True Else 修改 If CurClass.Class_Name Trim(txtClass) Then If .In_DB(Trim(txtClass) = True Then MsgBox Trim(txtClass) + 已经存在 Exit Sub End If End If 当修改记录时，不能改变上下级之间的关系 .UpperId = CurClass.UpperId .update (CurClass.Class_Id) If CurClass.Class_Name Trim(txtClass) Then FrmClassMan.TreeView1.SelectedItem.Text = Trim(txtClass) End If 设置CurClass变量 CurClass.Class_Name = Trim(txtClass) End If End With 关闭窗口 Unload MeEnd SubVB毕业生就业管理系统对于用户，我们提供了两种身份，一种是管理员，一种是普通用户(毕业生,企业用户,学校领导)，我们的管理员可以对用户人数进行限制，可以增加、删除一般用户，这样才能保证数据的可靠性,对毕业生的资料和企业保密是对使用者的一种负责。第五章 用户手册5.1开发工具安装一.VB 6.0 安装步骤：1将VB6.0光盘放入光驱中2在安装画面菜单上单击安装3跟随安装向导进行安装二.SQL Server 2000 安装步骤1.选择“安装SQL Server 2000组件”选项。2.接着选择“安装数据库服务器”。3.出现安装向导后，点击“下一步”后出现“计算机名”窗口。“本地计算机”是默认选项，其名称就显示在上面，我们按其默认点“下一步”。 第4步：在“安装选择”对话窗口中，同样按其默认项“创建新的SQL Server实例，或安装客户端工具”点下一步接下来的按默认的安装即可完成SQL Server 2000。5.2 系统启动一.启动