人教版九年级上学期化学第一次月考试卷B卷.doc

人教版九年级上学期化学第一次月考试卷B卷一、 单选题 (共16题；共32分)1. （2分）我们生活在千姿百态的物质世界里，各种物质之间存在着多种相互作用，也不断发生着变化下列生活中的常见变化中，只有物理变化的是（ ）A . 煤气燃烧B . 冰雪融化C . 西瓜腐烂D . 铁管生锈2. （2分）3月27日晚8:30，佛山积极响应关爱地球熄灯一小时活动，倡导节能减排，过低碳生活。以下不属于我市“节能减排”理念或做法的是（ ）A . 选用公共交通出行B . 用布袋代替塑料袋购物C . 做好金属制品的防锈D . 使用太阳能系列产品3. （2分）下列属于化学研究范畴的是（ ） A . “神七”飞船轨道的研究B . 动植物细胞的组成和结构C . “禽流感”传播途径的调查D . 新型材料的研制4. （2分）下列物质性质的描述中，属于化学性质的是（ ） A . 高锰酸钾是紫黑色固体B . 二氧化碳能使澄清石灰石变浑浊C . 银具有良好的导电性D . 金属汞常温下是液体5. （2分）实验操作正确的是（ ） A . 取下刚加热后的蒸发皿B . 加入锌粒C . 熄灭酒精灯D . 测溶液 pH6. （2分）酒精灯不用时，必须盖上灯帽的原因是（ ） A . 酒精蒸发会造成中毒B . 时间久了灯芯酒精挥发留有水分不易点燃C . 防止酒精自燃D . 酒精蒸发造成浪费7. （2分）下列实验装置或操作正确的是（ ） A . 处理尾气B . 盛放氧气C . 收集一定体积氧气D . 蒸发食盐水8. （2分）下列化学工艺最早是从我国产生的是（ ） A . 酿制葡萄酒B . 烧瓷器C . 电解法精炼铜D . 合成氨9. （2分）下列仪器不能用酒精灯直接加热的是（ ） A . 蒸发皿B . 试管C . 烧杯 D . 燃烧匙10. （2分）下列实验操作正确的是（ ） A . 加热液体B . 读取液体体积C . 倾倒少量液体D . 检查装置气密性11. （2分）下列实验方案的设计中合理的是（ ）实验目的实验方案A量取9ml水用50ml量筒量取，仰视读数B验证某瓶气体是二氧化碳用燃着的木条入集气瓶内，若木条熄灭，证明是二氧化碳C鉴别蔗糖和硝酸铵两种固体取样，分别放入盛有适量蒸馏水的小烧杯中，用温度计测量两种溶液的温度D除去NaCl溶液中少量的Na2SO4加入适量Ba(NO3)2溶液，充分反应后过滤A . AB . BC . CD . D12. （2分）双氧水就是过氧化氢溶解于水形成的溶液，被称为“绿色氧化剂”。 双氧水是一种无色液体，常用作氧化剂、消毒杀菌剂和漂白剂等。易分解生成氧气。以下说法错误的是（ ）A . 双氧水是纯净物B . 双氧水常用作氧化剂所以具有氧化性C . 双氧水常用作实验室制氧气D . 双氧水的化学性质不稳定13. （2分）国家游泳中心“水立方”的设计灵感来自于一个“方盆子”，许多“水泡泡”。下列关于水的有关说法不正确的是（ ）A . 水是有许许多多水分子聚集而成的B . 一个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成C . 游泳池中的水属于混合物D . 软水是纯净物14. （2分）近年来雾霾频现，大气质量堪忧下列做法不利于保护大气环境的是（ ） A . 城市街道洒水降尘B . 发展水力、风力发电C . 露天焚烧秸秆、树叶D . 乘坐公交车或地铁出行15. （2分）下列有关实验现象的描述，正确的是（ ）A . 电解水实验中，与电源负极相连的电极上产生的气体是氢气B . 细铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体C . 硫在空气中燃烧，发出蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的气体D . 红磷在空气中燃烧产生大量白雾16. （2分）下列有关氧化反应、化合反应、分解反应的说法中，正确的是（ ） A . 有两种物质参加的反应是化合反应B . 有氧气参加的反应，一定是氧化反应C . 化合反应一定是氧化反应，氧化反应不一定是化合反应D . 生成两种或两种以上物质的反应是分解反应二、 填空题 (共3题；共11分)17. （3分）从2008年底到2009年初，我国北方大部分地区遭遇几十年未见的特大旱灾为缓解灾情，有些地区使用了干冰进行人工增雨但二氧化碳也是温室效应的元凶之一因此，有科学家设想：将排放到空气中的二氧化碳压缩使其液化，然后将其压入到冰冷的深海中但也有科学家担心海水中富含二氧化碳后酸度会增加，可能会杀死一些海洋生物，甚至会溶解掉部分海床，从而造成灾难性的后果 （1）为减少二氧化碳这种温室气体的排放，我们可以采取的措施有：_（写一种即可） （2）二氧化碳使海水酸度增加的原理用化学方程式表示为：_； （3）能用来鉴别CO和CO2的方法是_（不定项选择） A通入紫色石蕊试液 B通入澄清石灰水 C闻气味 D点燃18. （2分）下列做法或要求中，是为了防止发生化学变化的是_A酒精灯熄灭后不用时要盖上灯冒 B澄清石灰水最好现配现用 C浓硫酸要密封保存 D_19. （6分）根据下列仪器，回答问题： （1）写出仪器的名称：A_； B_；C_；D_。 （2）填写适当仪器的编号： 配制糖水时，可以用来进行溶解操作的容器是_；加热试管内的液体物质时，用来夹持试管的仪器是_。三、 简答题 (共2题；共14分)20. （10分）多角度认识物质，有助于我们更好地理解化学知识。 （1）化学是研究物质的，物质又是变化的，用化学符号表示下列化学反应： 有黑色固体生成的化合反应_。有水生成的分解反应_。（2）化学研究物质的性质，下列物质的用途与其物理性质有关的是_。 A . 稀有气体用作焊接金属的保护气B . 铜用于制导线C . 氮气用作食品防腐剂D . 氧气用于医疗急救（3）化学研究物质的组成,葡萄糖（C6H12O6）是由_种元素组成的，其中碳、氧两种元素的质量比为_。 （4）化学还研究物质的结构,如镁是由_（填“分子”“原子”或“离子”,下同）构成的，氯化钠是由_构成的。请用微粒观点解释： 气体二氧化碳能被压缩成液态贮存在钢瓶中的原因是_；气态二氧化碳与液态二氧化碳化学性质相同的原因是_。21. （4分）某班同学对酸、碱之间的反应进行如图所示实验。请回答下列问题。（1）甲同学进行如图1所示实验，实验中反应的化学方程式为_。 （2）乙同学用氢氧化钾溶液和稀硫酸进行实验，并测得实验过程中溶液pH变化如图2所示，则通过胶头滴管加入的物质是_ ，图中曲线上C点溶液中存在的阳离子是_。（写离子符号） （3）虽然上述两个反应的反应物不同，但反应的实质相同，即_。 四、 科学探究题 (共2题；共15分)22. （6分）某研究小组对“蜡烛在密闭装置中燃烧至熄灭，装置中是否有氧气剩余”进行了探究【提出问题】蜡烛在密闭装置中燃烧至熄灭，装置中是否有氧气剩余？4P+5O2 2P2O5【猜想与假设】猜想一：没有剩余；猜想二：有剩余【设计并实验】实验编号实验操作实验现象在底部铺有细沙的集气瓶中，放入一小块干燥的白磷，在集气瓶口的橡胶塞上安装一根玻璃管，在其上端系牢一个气球，点燃燃烧匙中蜡烛，迅速放入该集气瓶中蜡烛逐渐熄灭蜡烛熄灭后，将集气瓶放入盛有热水的大烧杯中白磷燃烧，产生大量白烟（1）气球的作用是_热水提供的热量就能引燃白磷，主要是利用白磷的_的性质 白磷燃烧的现象是_，化学方程式为_（2）【实验结论】根据和中的现象，得出的结论是_（3）【拓展延伸】用氧气传感器定量测定密闭条件下足量白磷燃烧时氧气含量变化，如图3所示，在约90秒时氧气的含量有所上升，接着再慢慢下降，最终维持在8.0%左右，请你试着解释图象上氧气含量有所上升的主要原因是_23. （9分）下面是某同学对人体吸入的空气和呼出的气体的探究报告，请你帮助他完成这份报告实验探究步骤实验现象结论在两个集气瓶中装满水，用玻璃片盖住瓶口，倒放入水中将塑料管小心插入集气瓶内，吹气集气瓶中的水排出，集气瓶内充满气体向一个盛空气的集气瓶和一个呼出气体的集气瓶中，各加入少量石灰水，振荡石灰水在空气中_石灰水在呼出的气体中_人呼出气体中二氧化碳含量比空气中_将燃着的木条分别插入盛空气和呼出气体的集气瓶中木条在空气中_木条在呼出的气体中_人呼出气体中氧气含量比空气中_取两玻璃片，对其中一片呼气，另一片放在空气中空气中的玻璃片上_呼气的玻璃片上_人呼出气体中水蒸气的含量比空气中_五、 计算题 (共1题；共10分)24. （10分）经科学实验证明一个成年人每小时所需的氧气的体积等于20L。一个成年的病人在输氧时耗氧量是一个正常成年人的1.5倍。医用压缩储氧的氧气罐一罐大约能释放10800L的氧气。（已知：标准状况下，O2的密度为1.429gL）请解答： （1）一个储满的医用压缩储氧的氧气罐能维持一个成年病人多少天的供氧。 （2）一个正常的成年人需要吸入多少体积的空气，才能维持一天正常的生命活动？这些空气中所含氧气的质量是多少Kg？ 第 14 页 共 14 页参考答案一、 单选题 (共16题；共32分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1