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动物王国的数学题 课题:动物王国的数学题中山市西区烟洲小学罗来玲教学内容:苏教版小学数学三年级上册第80页。一、引入语:(出示小树熊、猫头鹰)师:给大家介绍两个新朋友“小树熊”、“猫头鹰”。“小树熊”、“猫头鹰”带来了动物王国的数学题,邀请大家一起来学习。(出示课题)二、复习、引入:1、(出示图A)(小树熊)师:你知道了什么数学信息呢?生:有1袋乒乓球、每袋5个、每个6元(学生口答)(小树熊)师:你能提出什么问题吗?生:买1袋乒乓球要多少元?(出示问题、解答) 52=10(元) 每袋5个每个2元(学生口答)2、(出示图B)(小树熊)师:你又知道了什么数学信息呢?生:有6袋乒乓球、每袋5个(学生口答)(小树熊)师:你能又提出什么问题呢?6袋乒乓球一共有多少个?(出示问题、解答) 65=30(个) 6袋 每袋5个(学生口答)三、新课:P80(出示例图)(猫头鹰)师:现在你知道了什么数学信息呢?生:有6袋乒乓球、每袋5个、每个6元(学生口答、出示条件)(猫头鹰)师: 那么买6袋乒乓球一共用多少元呢?(出示问题)你能从问题出发思考吗?(四人小组讨论、交流算法)方法一:先算买1袋乒乓球要多少元? 方法二:先算6袋乒乓球一共有多少个?52=10 (元) 65=30(个)106=60(元) 302=60(元)口答:买6袋乒乓球要用60元。(点学生说出计算过程,先算什么)(板书,补充 “先算”两字)(猫头鹰)师:请每位同学在小组里说说是几步计算,先算什么,有几种方法?(四人小组活动)(猫头鹰)师:今天我们学习用两步连乘解决简单的实际问题。(出示补充课题)四、课堂练习:1、P80“想想做做”第1题。(出示图、文字)(小树熊)师:小动物们在运苹果呢,你知道了什么数学信息?问题是什么?有4只动物每车有2筐每筐苹果重20千克一共运苹果多少千克?(学生口答)看图 文字 问题(先在书本解答,再点学生板书)(小树熊)师:先算什么?方法一:先算每车运多少千克?(出示)方法二:先算一共有多少筐?(出示) 202=40(千克) 24=8(筐)404=160(千克) 820=160(千克) 口答:一共运苹果160千克。2、 “想想做做”第2题。(出示图、文字)师(猫头鹰):小兔子们又在干什么呢?你知道了什么数学信息?是什么数学问题?生:每个笼子有6只兔子有3行、4列一共养了多少只兔子?(学生口答)文字 看图 问题(学生先在书本解答,课件出示解答方法,学生口答第一步先算什么)方法一:先算一共有几个笼子?二:先算每行有几只兔子?三:先算每列有几只兔子? 34=12(个) 64=24(只) 63=18(只) 612=72(只) 243=72(只) 184=72(只)方法四:612=72(只)(学生解释理由)五、小结:师(小树熊):同学们,今天学了什么?生:用连乘解决两步计算的实际问题。师(小树熊):要注意什么呢?生:看图能找到什么数学信息,还有什么文字信息。从问题出发,说出先算什么。六、拓展练习:一枝圆珠笔2元,每盒有5枝,买()盒要用多少元钱?(课件出示,四人小组活动)教具:课件、小树熊-猫头鹰(手偶)、双面胶、磁石、动物图(奖品)课题:1) 动物王国的数学题2)用连乘解决两步计算的实际问题、 条件:有6袋乒乓球、每袋5个、每个2元问题:买1袋乒乓球要多少元钱?6袋乒乓球一共有多少个?买6袋乒乓球球要用多少元?每车运多少千克?一共有多少筐?板书: 动物王国的数学题用连乘解决两步计算的实际问题6袋乒乓球、每袋5个、每个2元 买6袋乒乓球球要用多少元?买1袋乒乓球要多少元? 6袋乒乓球一共有多少个?52=10 (元) 65=30(个)106=60(元) 302=60(元)教师板书每车运多少千克? 一共有多少筐?202=40(千克)24=8(筐)404=160(千克) 820=160(千克)学生板
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