人教版八年级下学期物理期末复习知识系统梳理.doc

第七章 力7.1 力1、定义：力是 物体对物体的作用 的作用，物体间力的作用是 相互的 。注意：（1）一个力的产生一定有 施力 物体和 受力 物体，且它们同时存在。（2）单独一个物体不能产生力的作用。（3）力的作用可发生在相互接触的物体间，也可以发生在不直接接触的物体间。（4）相互作用力的关系是 作用在两个物体上、大小相等 、 方向相反 、 作用在同一直线上 。2、 力的作用效果有两个：(1) 力可以改变 运动状态 。(运动状态改变是指物体的快慢和运动方向发生改变)。举例：用力推小车，小车由静止变为运动；守门员接住飞来的足球(2)力可以改变 物体形状 。 举例：用力压弹簧,弹簧变形；用力拉弓使弓变形3、力的单位： 牛顿 (N)。托起二个鸡蛋的力大约是 1 N。4、力的三要素：力的 大小 、 方向 、 作用点 称为力的三要素。它们都能影响 力的作用效果 。5、力的表示方法：力的示意图。在受力物体上沿着力的方向画一条线段，在线段的末端画一个 箭头 表示力的方向，线段的 起点 或 终点 表示力的作用点，线段的 长 表示力的大小，这种图示法叫力的示意图。7.2 弹力1、 弹性 ：物体受力发生形变不受力自动恢复原来形状的特性；如：弹簧、橡皮筋、篮球 塑性 ：物体受力发生形变不受力不能自动恢复原来形状的特性。如：橡皮泥、铁丝2、弹力的定义：物体由于发生 弹性形变 而产生的力。(如 拉力 、 支持力 、 压力 等都是弹力)3、产生条件：发生 物体相互接触且发生弹性形变 。4、实验室测量力的大小的工具： 弹簧测力计 。弹簧测力计的工作原理： 弹簧的伸长量跟受到的拉力成正比 。5、使用弹簧测力计的注意事项：A、观察弹簧测力计的 量程 和 分度值 ，不能超过它的 弹性限度 （否则会损坏测力计）。B、使用前指针要 调零 ；C、被测力的方向要与轴线的方向 一致 ；D、视线要与刻度面 垂直 。7.3 重力1、定义：由于 地球的吸引 而使物体受到的力；用字母 G 表示。2、重力的大小：物体受到的重力大小与它的 质量成正比 。计算公式： G=mg 其中g是 比例常数 ，g 9.8N/kg 。g物理意义：质量为1千克的物体受到的重力是9.8牛顿。重力的大小与物体的质量、地理位置有关，即质量越大，物体受到的重力越大；在地球上，越靠近赤道，物体受到的重力越小，越靠近两极，物体受到的重力越大。3、重力的施力物体： 地球 。4、重力的方向： 竖直向下 。应用：重垂线。原理：是利用 重力的方向总是竖直向下 的性质制成的。作用：检查墙壁是否 竖直 ，桌面是否 水平 。5、重力的作用点： 重心 (质地均匀、形状规则的物体的重心在它的 几何中心 。)6、宇宙间任何两个物体都存在互相吸引的力，这就是 万有引力 。第八章 运动和力8.1 牛顿第一定律1、运动的物体之所以会停下来，是因为受到了 摩擦阻力 。2、探究阻力对物体运动的影响：让同一小车从同一斜面的 同一 高度 静止 滑下（控制变量法），是为了使小车滑到 水平面 时有相同的 速度 。 实验结论： 小车受到的阻力越小，运动距离越远，速度减小的越慢 。 科学推理： 如果小车受到的阻力为零，小车会一直做匀速直线运动 。3、牛顿第一定律的内容： 一切物体在不受力时，总保持静止状态或匀速直线运动 。（又叫 惯性 定律）A、牛顿第一定律的内涵：物体不受力，原来静止的物体将保持静止状态；原来运动的物体,不管原来做什么运动,若突然不受力，物体都将做匀速直线运动.B、 牛顿第一定律告诉我们: 物体做匀速直线运动可以不需要力，所以力不是 维持物体运动 的原因，力是改变物体运动状态的原因。4、牛顿第一定律是通过实验事实和科学推理得出的，它 不能 （选填“能”、“不能”）用实验来直接验证。5、惯性定义：物体保持 物体保持原来运动状态不变 的特性叫惯性。性质：惯性是物体本身固有的一种属性。一切物体任何时候、任何状态下都有惯性。惯性不是力，不能说惯性力的作用，惯性的大小只与物体的 质量 有关，与物体的形状、速度、物体是否受力等因素 无关 。防止惯性的现象：汽车安装安全气襄, 汽车安装安全带利用惯性的现象：跳远助跑可提高成绩, 拍打衣服可除尘解释惯性现象：例：汽车突然刹车时，乘客为何向汽车行驶的方向倾倒？答：汽车刹车前，乘客与汽车一起向前运动，当刹车时，乘客的脚由于受到摩擦力作用，随汽车停止，而乘客的上身由于具有惯性要保持原来的运动状态不变，继续向汽车行驶的方向运动，所以.8.2 二力平衡1、平衡状态：物体处于 静止 或 匀速直线运动 状态时，称为平衡状态。2、平衡力：物体处于 平衡 状态时，受到的力叫平衡力。平衡力的合力为 零 。3、二力平衡条件：作用在 同一物体 上的两个力,如果 大小相等 、 方向相反 、作用在 同一直线上 ，这两个力就彼此平衡。（同物、等大、反向、同线）4、二力平衡条件的应用： 根据受力情况判断物体的运动状态： 当物体不受任何力作用时，物体总保持 静止 或 匀速直线运动 状态。 当物体受平衡力作用时，物体总保持 静止 或 匀速直线运动 状态（平衡状态）。 当物体受非平衡力作用时，物体的运动状态 改变 。 根据物体的运动状态判断物体的受力情况。 当物体处于平衡状态（静止状态或匀速直线运动状态）时，物体 不受力 或 受平衡力作用 。注意：在判断物体受平衡力时，要注意先判断物体在什么方向（水平方向还是竖直方向）处于平衡状态，然后才能判断物体在什么方向受到平衡力。 当物体处于非平衡状态（加速运动、减速运动、方向改变）时，物体受到非平衡力的作用。8.3 摩擦力1、定义：两个相互 接触 的物体，当它们发生 相对运动 时，就产生一种 阻碍相对运动 运动的力，这种力叫摩擦力。2、产生的条件： A、物体相互接触且相互挤压；B、 发生相对运动或将要发生相对运动 。3、摩擦的种类： A、 静摩擦 B、 滑动摩擦 C、 滚动摩擦 4、影响滑动摩擦力大小的因素： 压力 的大小和 接触面的粗糙程度 。与接触面积大小和速度 无关 。5、方向：与物体 相对运动 的方向相反。（注意：摩擦力不一定是阻力） 6、测量摩擦力方法：用弹簧测力计沿 水平方向 拉物体做 匀速直线运动 运动 ，摩擦力的大小与弹簧测力计的读数 相等 。原理：物体做匀速直线运动时, 物体在水平方向的拉力和摩擦力是 二力平衡 。7、增大有益摩擦的方法：A、 增大压力 B、 增大接触面粗糙程度 。8、减小有害摩擦的方法：A、 减小压力 B、 减小接触面粗糙程度 ；C、 变滑动为滚动 D、 使接触面彼此分离 。第九章 压强9.1 压强（一）压力1、定义： 垂直 压在物体表面的力叫压力。2、方向： 垂直指向被压物体 。3、作用点：作用在受力面上。4、大小：只有当物体在 静止在水平地面 时，物体对水平面的压力才与物体受到的重力大小相等，有：FGmg 但压力并不是重力.（二）压强1、压力的作用效果与 压力大小 和 受力面积大小 的大小有关。（研究方法有 控制变量法 、 转换法 ）2、物理意义：压强是表示 压力作用效果 的物理量。定义：物体所受 压力 的大小与 受力面积 之比叫做压强，在数值上等于 单位面积上受到的压力 。3、公式： PF/S 。4、单位： 帕斯卡 （Pa） ， 1Pa = 1N/m2 1Pa的意义：表示物体在每平方米的受力面积上受到的压力是1牛顿。5、增大压强的方法：1）增大 压力 ，举例：用力切菜2) 减小 受力面积 ，举例：磨刀不误砍柴功6、减小压强的方法: 1) 减小 压力 ，举例：车辆行驶要限载2) 增大 受力面积 ，举例：铁轨铺在路枕上9.2、液体压强1、产生原因：液体受到 重力 作用，对支持它的容器底部有压强；液体具有 流动性 ，对容器侧壁有压强。2、液体压强的特点：1）液体对容器的底部和侧壁有压强, 液体内部朝 各个方向 都有压强；2）液体的压强随着 深度 增加而增大；3）在同一深度,液体向各个方向的压强 相等 ；4）液体的压强还与 液体密度 有关，在 同一深度 ，液体密度越大, 压强越大。（压强计的作用是探究 液体 压强的大小。当它的橡皮膜不受压力时，U形管两边的液面保持 相平 ，橡皮膜受到的压力越大，两边的液面差就越 大 。）3、液体压强的公式： p=gh （实心柱状体、长方体、正方体对平面的压强也可以用此公式计算）注意: 液体压强只与 液体密度 和 深度 有关, 而与液体的体积、质量无关。与浸入液体中物体的密度无关（深度不是高度）。计算液体对容器的压力时，必须先由公式P gh 算出压强，再由公式F pS 计算压力。4、连通器： 上端开口底部相连的容器 。特点：连通器里只装 同 种液体且液体 不流动 时, 各容器中的液面总保持 相平 , 即各容器 的液体深度总是 相同 。应用举例: 船闸、茶壶、锅炉的水位计。9.3 大气压强1、大气对浸在其中的物体产生的压强叫大气压强，简称大气压。2、产生原因：气体受到 重力 ，且有 流动性 ，故能向各个方向对浸于其中的物体产生压强。3、证明大气压存在的著名实验： 马德堡半球实验 其它证明大气压存在的现象： 吸盘挂衣钩能紧贴在墙上、加热后拧紧的铁罐被压扁、利用吸管吸饮料 等。4、首次准确测出大气压值的实验： 托里拆利实验 A实验玻璃管里水银灌满目的是：使玻璃管倒置后， 水银上方为真空 ；若漏入空气，则测量结果偏 小 。B.将玻璃管稍上提或下压，管内外水银的高度差不变，将玻璃管倾斜，高度差不变。1标准大气压等于 760mm 高水银柱产生的压强，即P0 1.013105 Pa,在粗略计算时，标准大气压可以取 105帕斯卡 ，约支持 10.3m 高的水柱。5、大气压随高度的增加而 减小 ，在海拔3000米内,每升高 10m ,大气压就减小 100Pa ；大气压还受 气候 的影响。6、气压计和种类：水银气压计、金属盒气压计（无液气压计）7、大气压的应用实例：抽水机抽水、用吸管吸饮料、注射器吸药液等等8、液体的沸点随液体表面的 气压 增大而升高。（应用：高压锅）9.4 流体压强与流速的关系1、物理学中把具有流动性的液体和气体统称为流体。2、在气体和液体中， 流速越大的位置，压强越小 。3、应用：1)乘客候车要站在安全线外；2)飞机机翼做成流线型，上表面空气流动的速度比下表面快，因而上表面压强小，下表面压强大，在机翼上下表面就存在着 压力差 ，从而获得向上的 升力 。第十章 浮力10.1 浮力1、定义：浸在液体（或气体）中的物体会受到向上托的力，叫浮力。2、浮力的方向是 竖直向上 的。浮力的施力物体是 液体 或 气体 。3、浮力产生的原因：液体（或气体）对物体向上和向下的 压力差 。公式为F浮 F向上F向下 。4、称重法测浮力：物体的重力为G，则物体受到液体浮力的大小等于物体的重力减去浸在液体中时所称得的物体的拉力F示，公式为F浮 GF示 。5、在探究影响浮力大小的因素实验中，注意控制变量法的运用浸在液体中的物体受到浮力的大小，跟物体浸入液体中的 体积 有关，跟液体的 液体密度 有关，跟物体浸没在液体中的深度 无关 （有关、无关）。10.2 阿基米德原理1.实验：探究浮力大小跟排开液体所受重力的关系 用弹簧测力计测出物体所受的重力G1 ,小桶所受的重力G2 ； 把物体浸入液体,读出这时测力计的示数为F1 ，（计算出物体所受的浮力F浮 G1F1 ），并且收集物体所排开的液体; 测出小桶和物体排开的液体所受的总重力G3 ，计算出物体排开液体所受的重力G排 G3G2 。2.内容：浸在液体中的物体受到向上的浮力，浮力的大小等于 它排开液体所受到的重力 。阿基米德原理不仅适用于液体，也适用于 气体 。3.公式：F浮 G排 m排g gV排 。4.从阿基米德原理可知：浮力的大小只决定于液体的密度、物体排液的体积（物体浸入液体的体积），与物体的形状、密度、质量、体积、及在液体的深度、运动状态无关。10.3 物体的浮沉条件及应用1、物体的浮沉条件：浸没在液体里的物体（1）F浮 G物（液 物），物体上浮； （2）F浮 G物（液 物），物体可以停留在液体里任何深度的地方（悬浮）；（3）F浮 G物 （液 物），物体下沉。2、轮船：1）轮船是采用 空心 的方法来增大浮力的。轮船的排水量：轮船 满载 时 排开水的质量 。2）轮船 漂浮 在水面上时 F浮=G物 。3）轮船从河里驶入海里，受到的浮力 不变 （始终等于轮船所受的重力），由于水的密度变大，根据 F浮=gV ，轮船浸入水的体积会变 小 ，所以会上浮一些。4）密度计是 漂浮 在液面上来工作的，它的刻度是“上 小 下 大 ”。3、潜水艇是靠 改变自身重力 来实现上浮或下潜。4、气球和飞艇是靠充入密度 小于 空气的气体来实现升空的；靠改变自身 体积 的大小来改变浮力的。5、浮力的四种计算方法： 压力差法：F浮 F向上F向下 称 量 法：F浮 GF示 （当题目中出现弹簧测力计条件时，一般选用此方法） 漂浮、悬浮法：F浮 G物 （当题目中出现物体漂浮或悬浮条件时，一般选用此方法） 阿基米德原理法：F浮 G排 m排g gV排 （当题中出现体积条件时，一般选用此方法）6、 思考：水缸里，漂浮在水面的冰化为水后液面 不变；若漂浮的冰中含有石块等密度大于水的物 体，冰化为水后液面 下降 。（上升、不变、下降）第十一章 功和机械能11.1 功1、功：如果对物体用了力，并使物体沿力的方向移动了一段距离，我们就说这个力对物体做了功。2、功的两个要素：（1） 作用在物体上的力 （2） 物体在这个力的方向上移动了距离 。3、功的大小：功等于 力和距离乘积 。功的公式： WFs ；功单位：牛米(Nm)，叫做焦耳，简称焦（J）。1J1Nm。4、没做功的情况有：（1） 有力没有距离 （2） 力和距离垂直 （3） 有距离没有力 11.2 功率1、功率：功率是表示 做功快慢 的物理量， 做功与时间之比 叫做功率。2、功率的计算公式： PW/t ， W表示功，单位是焦（J），t表示时间，单位是秒（s），P表示功率，单位是焦/秒（J/s），叫做瓦特（W），1W1J/s。功率的单位还有千瓦（kW）、兆瓦（MW）。1kW 103 W，1MW 106 W。3、关于功率的推导运算：PFvP W/tFs/t Fv4、某小轿车功率66kW，它表示： 小轿车1s内做功66000J 。5、比较做功快慢的方法有：（1） 相同时间比较做功多少 （2） 做功相同比较时间长短 （3） 计算功率 11.3 动能和势能1、能量： 一个物体能够做功我们就说它具有能量 ；能量的单位是 焦耳 。2、动能： 物体由于运动而具有的能 。探究物体的动能跟哪些因素有关：（1）研究方法有 控制变量法 和 转换法 。（2）结论： 质量相同的物体，速度越大动能越大 速度相同的物体，质量越大动能越大 。（3）质量和速度相比， 速度 对物体的动能影响更大。3、重力势能： 物体由于被举高而具有的能 ；重力势能的大小与 质量、 高度 有关。4、弹性势能： 物体由于发生弹性形变而具有的能 ；它的大小与 弹性形变程度 有关。11.4 机械能及其转化1、机械能： 动能和势能的总和 。2、说明机械能的转化：（1）蹦床运动（2）滚摆（3）摆球（4）人造卫星（5）不倒翁（6）拦河坝蓄水3、机械能是否守恒的判断：（1) 力做功角度：对某一物体，若只有重力（或弹簧弹力）做功，其他力不做功，则该物体机械能守恒(2）能转化角度：物体间只有 动能和势能 的相互转化，机械能也没有转变为其他形式的能，则机械能守恒（3）题中如果有“在光滑斜面上滑动”则“光滑”表示没有能量损失机械能守恒；“斜面上匀速下滑”表示有能量损失，机械能不守恒。4、思考：水电站修筑拦河大坝的目的是什么？大坝为什么要设计成上窄下宽？第十二章 简单机械12.1 杠杆1、基础知识杠杆：绕着固定点转动的硬棒。 支点：杠杆绕着转动的固定点，用O表示。动力：使杠杆转动的力，用F1表示。 阻力：阻碍杠杆转动的力，用F2表示。动力臂：支点到 动力作用线 的距离，用L1表示。 阻力臂：支点到 阻力作用线 的距离，用L2表示。2、杠杆平衡：杠杆在动力和阻力的作用下 静止 或 匀速转动 。 探究杠杆平衡条件的实验中：（1）首先要调节 平衡螺母 使杠杆在不挂钩码时，保持 水平 ，达到平衡状态。这样做的好处是 便于在杠杆上测量力臂 避免杠杆自重对实验的影响 。（2）多次测量的目的是 寻找普遍规律避免偶然性 。（3）结论：杠杆平衡的条件： 动力动力臂阻力阻力臂 即： F1L1F2L2 。3、做关于杠杆题时的注意事项：（1）必须先找出并确定支点（2）对力进行分析，从而确定动力和阻力（3）找出动力和阻力的作用线，确定动力臂和阻力臂。4、杠杆平衡时动力最小问题：要使动力最小，必须使 动力臂 最长.具体做法：支点与动力的作用点的连线作为动力臂时动力臂最长，此时动力的方向与该连线垂直。5、三种杠杆： 等臂 杠杆：特点 动力臂阻力臂 ，常见应用实例 天平 省力 杠杆：特点 动力臂阻力臂 ，好处 省力 ，常见应用实例 撬棒、钳子 费力 杠杆：特点 动力臂阻力臂 ，好处 省距离 ，常见应用实例 船桨、筷子 12.2 滑轮1、定滑轮：使用时，轴固定不动的滑轮。特点：使用定滑轮不省 力 ，但可以 改变动力的方向 。定滑轮实际上是一个 等臂杠杆 。2、动滑轮：使用时，轴随物体一起移动。特点：使用动滑轮可以 省力 ，但不能改变力的方向，费 距离 。动滑轮实际上是一个动力臂是阻力臂 2倍 的杠杆。3、滑轮组：定滑轮和动滑轮组合在一起叫做滑轮组。即省力又改变力的方向。在摩擦和绳重不计时：F 1/n(G物+G动) ， s nh ，v绳 nv 。4、轮轴和斜面：（1）轮轴是由具有公共转轴的轮和轴构成。当动力作用在轮上时，它是一种省力杠杆（比如门把手、水龙头、汽车方向盘、拧螺丝的扳手等）；当动力作用在轴上时，它是一种费力杠杆。（2）斜面也是一种简单机械，当需要将重物向上提起时，利用斜面比直接向上提要 省力 ，应用斜面的实例有 盘山公路、螺纹 。12.3 机械效率1、有用功：定义：对人们有用的功。 公式：W有用 Gh （提升重物）W总W额W总2、额外功：定义：并非我们需要但又不得不做的功。 公式：W额W总W有用G动h （忽略摩擦的动滑轮、滑轮组）（ 斜面：W额外fL）3、总 功：定义：有用功加额外功