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精品文档石榴花谐美幼儿园第三周教育教学计划班级:小班 时间:2014年3月3日 至3月7日本周工作重 点主题:宝贝一家 我们希望在宝贝一家这个课程单元中,幼儿能通过有趣的游戏活动重现家庭生活,分享家庭生活的点滴经验和乐趣,逐步体会家庭生活的形成过程;在与同伴沟通和交流之中,幼儿也可以更好地认识自己和家人,了解同伴的家人及其家庭生活。借助于这样的经验,我们可以帮助幼儿建立脱离自我中心、逐步走入群体的基础。生活指导要点1. 吃点心和饭前用肥皂洗手,方法正确,洗完后在水池中将手上的水甩干,用自己的毛巾擦手。2. 洗手时不玩水,懂得应节约用水,拥挤时能“让一让”。个别教育及时纠正个别洗手方法不正确的幼儿,引导幼儿学会正确的洗手方法。星期一星期二星期三星期四星期五晨间活动 区 域 活 动 区 域 活 动 区 域 活 动区 域 活 动区 域 活 动上午活动目标内容整合亲亲宝贝目标:1.了解动物爸爸妈妈照顾宝宝的方式。2.体验爸爸妈妈对孩子的爱。整合老鹰和小鸟目标:1.学习听指令进行游戏。2享受参与肢体运动的乐趣。3.感受温馨的母爱。(作业:学习单中的谁会保护我)整合动物妈妈的袋子目标:1.了解动物妈妈袋子的作用。2.通过表演体验温馨的母爱。整合爱的礼物目标:1.尝试用不同方式表达对妈妈和爸爸的爱。2.学习有节奏地朗诵儿歌。(学习单中的爱的礼物)整合我的宝贝目标:1.学习用简短的语言介绍自己的宝贝。2.体验与同伴分享宝贝的快乐。(作业:学习单中的这是我心爱的宝贝)课 间 操下午活动 目标内容早阅花找花活动1“花找花” 目标:1.能理解儿歌的内容,感受花园里美妙的景色。2.根据指令变换动作,认识“飞”“停”两字。数学分饼干目标:1.知道圆形、三角形、正方形的特征。2.能从周围环境中找出与圆形、三角形、正方形相似的物品。(我的数学第4、6页)艺术五只猴子目标:1.肢体、乐器感应数量变化。2.认识数目的递增和递减。3.感应大小调。早阅花找花活动2“桥上一头驴” 目标:1.欣赏儿歌并理解儿歌内容。2.感知儿歌的韵律特征及其幽默感。儿童之家认识高矮目标:1.感知和正确分辨物体的高矮。2.初步掌握高矮的相对关系。3.发展幼儿观察、比较、判断能力。(作业:亲子活动卡第4、5页)户外活动目标内容接力棒目标:幼儿感受集体活动的快乐,并学习与人相互协作的精神。老鹰和小鸟目标:学习听指令进行游戏。从头忙到脚目标:观察各种身体标记并做相应的身体动作。猫捉老鼠目标:提高幼儿奔跑能力,体验游戏乐趣。大型玩具目标:培养幼儿良好的秩序感,学会自我保护。区域活动目标内容目标角色活动区:提供婴儿的用品,如奶瓶、尿布、摇篮等,请幼儿扮演父母照顾小宝宝。语言活动区:可将老鹰、小鸟的纸偶放在语言区,幼儿戴着手偶分角色边讲述故事边进行游戏。家长工作1.请帮助宝宝收集爸爸妈妈亲宝贝的照片、动物父母照顾小动物的图片,下周一带到幼儿园。2.请平等地对待幼儿,当幼儿用不同方式向家长传达爱的礼物时,家长也要表达谢意。3.请用相机或摄像机记录幼儿
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