北京义教版中学九年级下学期期中化学试卷C卷.doc

北京义教版中学九年级下学期期中化学试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共23题；共46分)1. （2分）下列变化属于化学变化的是（ ） A . 用活性炭除去冰箱内的异味B . 饭菜变馊C . 从空气中分离出氧气D . 高压锅爆炸2. （2分）下列物质的用途主要由化学性质决定的是（ ） A . 用石墨作电极B . 用金刚石作玻璃刀的刀头C . 粮食酿酒D . 用铁锅炒菜3. （2分）下图所示的化学实验基本操作中，正确的是（ ）A . 倾倒液体B . 称量固体C . 检查气密性D . 给液体加热4. （2分）（2015铁岭）下列实验操作错误的是（ ）A . 取用固体药品B . 读液体体积C . 点燃酒精灯D . 滴加少量液体5. （2分）下列仪器可以加热使用的是（ ）A . 烧杯B . 集气瓶C . 量筒D . 滴瓶6. （2分）做空气中氧气含量测定的实验装置如右下图所示，下列有关说法正确的是 （ ）A . 选用红磷是因为反应可以消耗O2 ， 生成固态的P2O5B . 燃烧匙中的红磷可以换成硫或木炭C . 燃烧匙中的红磷越多，水位上升越高D . 本实验可以证明空气含有N2、O2、CO2和稀有气体7. （2分）空气中含量多且化学性质不活泼的气体是（ ） A . 氧气B . 氮气C . 二氧化碳D . 水蒸气8. （2分）下列有关实验现象的描述，正确的是（ ） A . 硫在空气中燃烧，产生蓝紫色火焰B . 木炭在氧气中燃烧，产生有刺激性气味的气体C . 细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，有黑色固体生成D . 红磷在空气中燃烧，发出红色的火焰，产生大量白色烟雾9. （2分）类推是一种重要的学习方法。下列类推结论正确的是（ ） A . 点燃H2与O2混合气体可能爆炸，所以点燃CH4与O2 的混合气体也可能爆炸B . NaCl溶于水时溶液温度无明显变化，所以NH4NO3溶于水时溶液温度也无明显变化C . 燃烧常伴有发光、发热的现象，所以有发光、发热现象的一定是燃烧D . 分解反应中都有多种物质生成，所以生成多种物质的反应一定是分解反应10. （2分）分析推理是化学学习中常用的思维方法下列分析推理说法正确的是（ ） A . 二氧化碳气体能使燃着的木条熄灭，能熄灭火焰的气体一定是二氧化碳B . 单质只含有一种元素，含有一种元素的物质一定是单质C . 分子可以构成物质，但物质不一定都由分子构成D . 分子是由原子构成的，所以分子一定比原子大11. （2分）将密封良好的方便面从平原带到高原时，包装袋鼓起，是因为袋内的气体分子（ ） A . 个数增多B . 体积增大C . 质量增大D . 间隔增大12. （2分）下列表中所列分子的性质和实验现象无关的是（ ）A . AB . BC . CD . D13. （2分）有两种原子，一种原子核内有17个质子和18个中子，另一种原子核内有17个质子和19个中子，则它们不相等的是（ ）A . 核电荷数B . 核外电子数C . 原子质量D . 原子的带电荷量14. （2分）如下图是表示气体粒子的示意图，图中 和 分别表示不同的原子其中表示纯净物的是（ ） A . B . C . D . 15. （2分）（2017扬州）“高钙牛奶”中的“钙”应理解为（ ）A . 单质B . 原子C . 分子D . 元素16. （2分）跟铵根离子（NH）具有相同质子数和电子数的粒子是（ ）A . H2OB . LiFC . OH-D . Na+17. （2分）日本福岛核泄漏事故发生之后，世界卫生组织提示谨慎服用碘片，这里的“碘”指的是（ ）A . 分子B . 原子C . 元素D . 单质18. （2分）下列原子结构示意图中，表示元素周期表中同一横行的原子是（ ） A . B . C . D . 19. （2分）铁及其合金在生产、生活中应用广泛下列关于铁及其合金的说法中正确的是（ ） A . 铁是地壳中含量最丰富的金属元素B . 不锈钢的抗腐蚀性好，可用于制造医疗器械C . 钢的熔点比纯铁的熔点高D . 铁生锈是铁与空气中的氧气、水发生剧烈氧化的过程20. （2分）如图是镁和氯两种元素的有关信息，则下列说法错误的是（ ）A . 镁原子结构图中X=8B . 镁和氯组成化合物的化学式为MgClC . 镁是金属元素、氯是非金属元素D . 氯元素的原子序数为1721. （2分）推理是学习化学的一种方法，以下推理正确的是（ ）A . 化合物是由不同种元素组成的，所以由不同种元素组成的物质一定是化合物B . 氧气是由氧元素组成的，所以制取氧气的反应物中一定含氧分子C . 在原子中质子数等于核外电子数，所以所有的微粒中质子数一定等于核外电子数D . 蔗糖在热水中的溶解速度更快，由此推断在受热情况下分子运动速率加快22. （2分）小英同学用量筒量取液体，将量筒放好后，俯视量筒内液体凹液面的最低处，读数为25mL，倒出部分液体后，仰视凹液面最低处，读数为10mL则该同学实际倒出液体的体积（ ）A . 等于15mLB . 大于15mLC . 小于15mLD . 无法确定23. （2分）复方篙甲醚（C16H26O5)是一种治疗疟疾的有效药品。下列说法正确的是（ ） A . 复方篙甲醚属于有机物B . 复方篙甲醚由47个原子构成的C . 复方篙甲醚的相对分子质量为298gD . 复方篙甲醚中C，H，O三种元素的质量比是16:26:5二、 填空题 (共8题；共40分)24. （5分）下列物质或用品均为生活中常见。请用序号回答问题：（1）为防止骨质疏松，人体可以摄入的物质是_。（2）常用作调味品的是_，能除去冰箱内异味的是_。（3）所使用的主要材料中，属于有机合成材料的是_，属于金属材料的是_。25. （7分）水由大量的_构成，化学符号为_ ，一个水分子由_和_构成；氢气是由_构成的；元素是组成物质的基本成分：水由_元素组成，氢气由_元素组成26. （5分）构成物质的微粒有_，_，_等，例如水是由_构成，铜由_构成 27. （3分）化学知识在生产生活中有着广泛的应用 点燃可燃性气体之前，首先要进行的操作是_蒸发时，当蒸发皿中有_出现时，停止加热测定碱性溶液的酸碱度时，预先用水润湿pH试纸，导致测得的结果_（填“偏大”“偏小”“不变”）28. （3分）如图所示是元素周期表中某一周期元素的原子结构示意图： （1）硼原子结构示意图中的X=_； （2）根据图示信息，1个一氧化碳分子中所含电子总数为_ （3）图中元素从左至右排列所遵循的规律是(任写一条)_； 29. （5分）元素周期表是学习和研究化学的重要工具，请根据下列信息回答有关问题。（1）观察第2、3周期的元素，均以_（填“金属”或“非金属）元素开头，以稀有气体元素结尾。 （2）磷原子的质子数是_，相对原子质量是_。 （3）R2+结构示意图如 所示，R元素位于元素周期表中第_周期，它的化学性质与第三周期中的_元素相似。30. （9分）生活现象解释小宇和同学们在学习化学之后再次走进科技馆。下面的连环画记录了他们的参观过程。请据图和叙述回答下列各题。（1）今天天气晴朗，空气质量优良。下列属于空气污染物的是（填字母序号）。A . N2B . CO2C . PM2.5D . CO（2）保护人类赖以生存的空气，是每个公民的责任。小宇能做些什么呢？请你给她的出行提出一条建议：_。（3）来到“与门捷列夫对话”展台。看到熟悉的元素周期表，依据图中显示的信息回答。氯的相对原子质量为_。（4）镁元素是核电荷数为_的一类原子的总称。镁原子的结构示意图为： ，在化学反应中易_（填“得”或“失”）电子。（5）写出图中一种元素的单质与氧气反应的文字表达式（或符号表达式）_。（6）“身边的元素”展台摆放了一些家居用品，告诉大家身边的物质都是由元素组成的。依据化学式计算出Na2SiO3的相对分子质量为122，计算式为_。（7）“太空探索”展台周围吸引了很多观众。航天员出舱所穿的宇航服能为其提供氧气，吸收二氧化碳。用于吸收二氧化碳的物质是氢氧化锂，已知其中锂（Li）的化合价为+1，其化学式为_。31. （3分）现有 二氧化碳 水银 海水 氯酸钾 等四种物质（填序号）， 其中属于单质的有：_，属于化合物的有：_，属于氧化物的有_三、 简答题 (共2题；共8分)32. （3分）水在日常生活、工农业生产中具有广泛的用途（1）下列行为不会造成水体污染的是_（填字母）A为了粮食丰产，大量使用化肥、农药B工厂为了节约成本，私排未处理达标的废水C将洗菜的水直接排入污水管道（2）电解水的实验中，负极产生的气体是_ （3）自来水厂净水过程中，加入_除去水中的色素和异味33. （5分）如图是氢气在氯气中燃烧生成氯化氢的微观示意图， 试回答：用化学符号表示这个化学反应_该反应的类型是_反应保持氢气化学性质的最小粒子是_（填名称，下同）氯气在化学变化中的最小粒子是_因此在这个反应中，发生变化的粒子是_四、 实验与探究题 (共3题；共26分)34. （19分）某化学兴趣小组同学探究铁的冶炼相关问题，请按要求回答下列问题。（一）图1是工业炼铁的主要装置，图2是实验室模拟炼铁的装置，（1）图1设备的名称是_。 （2）工业炼铁在生产过程中需将铁矿石、焦炭、石灰石粉碎，其目的是_。加入的焦炭作用除了可以生成一氧化碳外，还能_。 （3）写出以赤铁矿为原料在高温下制取铁的化学方程式：_。 （4）（二）上图2为实验室模拟工业炼铁装置图：已知B装置中的液体为过量的氢氧化钠与氢氧化钙混合液，氢氧化钠吸收二氧化碳能力比氢氧化钙强。如果实验成功，请回答下列问题：图中仪器的名称为 。（5）实验过程中的现象：A中_、B中_。 （6）该实验的操作步骤：_。（填序号）a点燃A处酒精灯 b通入CO气体 c停止通入CO气体 d熄灭酒精灯。（7）兴趣小组同学们采集了用热分析仪记录的CO与Fe2O3进行反应时的有关数据，并得到固体质量与反应温度的关系曲线已知原固体质量为48.0g，如图所示根据图象分析，写出B点时固体成分的化学式_。若A点生成物为一成分固定的化合物，请确定其化学式是_。（写出计算过程）写出氧化铁生成该物质的化学方程式为_。（8）若某同学实验中，发现过量的混合液溶液增重0.55g。则仪器中固体减轻的质量为_g。 （9）实验装置图中采用虚线框内的装置，其作用有 （填序号字母） A . 收集一氧化碳B . 吸收二氧化碳C . 检验二氧化碳35. （4分）回答下列问题：（1）小红同学挤压如图所示装置中滴管的胶帽，使其中的 Ca(OH)2 溶液滴入锥形瓶，并振荡，观察到的现象是_，产生这一现象的主要原因是_。（2）在过滤的操作中，需要的仪器除铁架台(带铁圈)、玻璃棒、漏斗，还需要_；过滤中要注意“一贴二低三靠”“，二低”中的其中“一低”是漏斗内液面要低于滤纸边缘，这样操作的原因是_。36. （3分）根据物质的特性，运用实验的方法，可以鉴别末知的物质现有一包可能含有碳酸钠、硫酸钠和硝酸钡的固体样品（至少含有两种物质）请你设计实验方案，探究其成分，并将相关内容填在下表（不一定填满，也可以补充）限选试剂：稀HNO3、BaCl2溶液、蒸馏水 实验操作预期现象与结论步骤1：取少量固体样品于试管中，加入足量的蒸馏水，充分振荡_第 19 页 共 19 页参考答案一、 选择题 (共23题；共46分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-