课题2 酸和碱的中和反应.doc

人教版九年级上册第十单元课题2 酸和碱的中和反应（第一课时） 杨叶中学 阮 帆课题名称：第十单元酸和碱，课题二酸和碱的中和反应教材分析：本课题是在九年级学生学习了常见的酸和碱及酸和碱的部分化学性质的基础上要学习的一部分知识内容，从实验入手来介绍中和反应。酸和碱之间发生的中和反应在实际生活中有广泛的应用，所以，教材没有简单将它作为酸或碱的性质来介绍，而是专门编成一个课题来说明。为了说明中和反应的产物，简单介绍了盐的概念。关于中和反应的应用，教材从酸碱性的角度说明了它在实际中的应用价值。教材安排的活动与探究，目的是通过学生的亲身体验，增强对这部分知识的认识。学情分析：根据学生的认知特点，从学生的实验探究开始，让学生自己动手去尝试实验成功的喜悦，从而知道酸碱能反应，进一步强调这类反应是中和反应。教材放眼于实际生活，使学生将所学知识与日常生活紧密联系，给学生留下深刻印象。教学课时：第一课时课 型 ：新授教学目标：1.知识与技能：(1)知道酸和碱之间发生的中和反应。(2)了解中和反应在实际中的应用。2.过程与方法：1)通过探究酸和碱之间的反应来培养学生的探究能力。2)讨论培养学生形成良好的学习习惯和学习方法。3.情感态度和价值观：1)通过学习中和反应在日常生活中应用体会化学与社会发展的关系。2)实验和讨论来培养善于合作、勤于思考、严谨求实、勇于创新实践教学重难点：教学重点中和反应及其应用。教学难点中和反应的理解和应用。教学准备：课件、视频、实验仪器：试管.胶头滴管.玻璃棒.实验药品：NaOH溶液.盐酸溶液.酚酞溶液. 石蕊溶液教学过程：一、创设情景，视频引入 视频播放，皮蛋显碱性，有一股苦涩味，就餐时人们将皮蛋蘸醋吃，这是什么科学道理呢？要揭开谜底，就要用到今天我们这节课要学习的内容酸和碱的中和反应二、合作探究，解决问题探究活动一步骤实验现象实验结论实验一取适量氢氧化钠溶液于试管中，滴加盐酸，观察现象 【学生】展示自己的实验结果，并得出实验结论。【形成矛盾冲突】氢氧化钠和盐酸混合后无明显现象，它们到底发没有发生化学反应呢？【学生争论】1.没有发生反应，因为氢氧化钠和盐酸混合后无明显现象。2.不一定，比如我们学过二氧化碳和水，二氧化碳和水之间的反应。也没有明显现象。【教师引导】发没有发生化学反应，争的出来吗呢？要看什么？【学生】看是否有新物质的生成。【教师】下面我们该做什么？怎么做？【学生讨论】1.证明有新物质生成。2.模仿二氧化碳与水反应，借助指示剂。3.我们准备先取适量氢氧化钠溶液于试管中，然后滴加酚酞试液，然后再滴入盐酸，如果酸碱发生反应的话，预计会有颜色变化。探究活动二借助所提供的试剂，设计实验证明氢氧化钠和盐酸间是否发生化学反应。【学生活动】老师要提醒学生操作的规范。思考：加酚酞和石蕊的作用是什么？反应过程中溶液颜色为什么会发生变化？如何操作才能使酸和碱中签好完全反应?【学生小组汇报】1. 溶液颜色先变红，然后红色消失。2. 溶液颜色变为无色，说明碱不存在，因此我们认为溶液酸碱性的改变说明酸碱之间发生了反应。【教师点赞】同学们从反应前后溶液酸碱性变化就轻而易主的判断出氢氧化钠和盐酸间发生了化学变化，其实还有其他办法，比如我们也可以选择从生成物的角度判断，正所谓“条条道路通罗马”，那酸碱到底是怎么反应的？又生成了什么呢？【动画展示】(FLASH动画展示反应过程)观察动画时注意溶液中各离子的变化在上面的实验中，发生了这样的反应： NaOH+HCl=NaCl+H2O【教师拓展】其他的酸和碱也能发生类似的反应。请你仿写 学生仿写 NaOH + H2SO4 = Ca(OH)2 + HCl= 【学生讨论】试总结上述三个反应的特点。 【师生总结】三个反应都生成水，另一种产物(氯化钠、硫酸钠、硫酸钙)都是由金属离子和相应的酸根离子构成的，我们把这类化合物叫做盐（板书）。我们把酸和碱作用生成盐和水的反应叫做中和反应。【动画展示】回顾整个微观示意图的过程，中和反应的实质是什么？H+和OH-结合生成H2O。【学生讨论】揭秘皮蛋蘸醋吃【教师】这只是中和反应的其中一个应用，还有例如洗头时，先用洗发水后用护发素中和。中和反应的应用在我生活中随处可见，请同学们阅读课本中和反应的应用内容。完成下面的3个问题。【学生讨论总结】1、在农业上利用中和反应改良酸性土壤时，通常向土壤中加入适量的 。 H2SO4+ Ca(OH)2 = CaSO4 + 2H2O 2、 在工业上需处理酸性废水时，通常加入适量的 将污水中和至中性。 H2SO4+ Ca(OH)2 = CaSO4 + 2H2O 3、在医药方面，如人的胃酸过多可服用含有 （填“酸性”、“碱性”或“中性”)物质的药物。被有蚁酸的蚊虫叮咬后，涂一些含有 物质的溶液，就可减轻痛痒。 如胃酸过多时可服用含氢氧化铝等碱性物质的药物，夏天蚊虫叮咬后可涂氨水、牙膏等碱性物质中和蚊虫分泌的蚁酸。 Al(OH)3 + 3HCl=AlCl3 +3H2O Mg(OH)2+2HCl =MgCl2 +2H2O【拓展延伸】化学与健康，科学小知识。三、当堂检测，巩固提高1.下列反应属于中和反应的是（ ）A2NaOH+CO2=Na2CO3+H2OBCu(OH)2+H2SO4=CuSO4+2H2OCFe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O DCa(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O2、中和反应在工农业生产和日常生活中有广泛的用途，下列应用与中和反应原理无关的是（ ）A. 服用含Al(OH)3的药物治疗胃酸过量B. 使用熟石灰改良酸性土壤C. 用熟石灰和硫酸铜配制波尔多液D. 用NaOH溶液洗涤石油产品中的残余硫酸【教师】本节课你学到了什么？畅谈一下同学们的收获吧。【学生小结】.板书设计教学反思：本节课在教学中以实验探究为主线贯穿全过程,充分体现化学学科的特点;让学生成为课堂的主体,教师主要给学生启发指导帮助;有意识地将日常生活中的实例运用到化学中,充分体现生活处处皆化学。本节课充分达成了教学目标。体现新课程理念，突出了化学实验在学生学习中的重要地位。当然，在整个探究过程中，教师